Simon Lindgren – författare

In today’s world, digital media and the social are irreversibly intertwined. In this cutting-edge introduction, Simon Lindgren introduces a wide range of concepts and approaches that aid in exploring and understanding what it means to live in a digital society. In this new edition you will encounter:

- An exploration of non-progressive forms of digital activism, including radicalization and hate groups

- Added coverage of post-pandemic, post-truth digital media with topics such as disinformation and computational propaganda

- Cutting-edge content on algorithms, covering recent developments in generative AI, LLMs, and synthetic media such as deepfakes.

- Expanded learning features and discussion prompts to put theory into practiceUpdated, revised and expanded throughout to cover emerging platforms and issues, this book is a must-have for students exploring digital media, social media, and the internet.

Samhällsvetenskaplig forskning handlar om att studera sociala fenomen som väcker frågor och skapar nyfikenhet. Men för att man ska kunna besvara frågorna och stilla sin nyfikenhet måste man veta hur man ska gå tillväga. I den här boken beskrivs och förklaras det vetenskapliga hantverk som krävs för att man ska nå underbyggd kunskap om vårt samhälle. Det finns många metodböcker, men den här utmärker sig, dels genom att den betonar det tolkningsarbete som tar vid efter insamling av data, dels genom att den avdramatiserar skillnaderna mellan kvantitativ och kvalitativ analys.

Denna andra upplaga är mer heltäckande än den första. Här har två kapitel om datainsamlingsmetoder tillkommit, och texten har också uppdaterats och delvis strukturerats om.

Mikael Hjerm är professor i sociologi vid Umeå universitet.

Simon Lindgren är professor i sociologi vid Umeå universitet.

Marco Nilsson är filosofie doktor och verksam vid Statsvetenskapliga institutionen, Göteborgs universitet.

Sociology is a constantly changing scientific endeavour, adventure and practice that was born with the advent of modernity. One of the main reasons for the rise of sociology was modern society’s wish to understand itself. In this introduction to sociology, the authors emphasize the importance and centrality of the idea of the sociological imagination, as it was conceived by sociologist C. Wright Mills.

This book will enhance and further develop your sociological imagination with a ‘sensibility’ that has its breeding ground in the Scandinavian countries; this is the first comprehensive attempt to write an international/Nordic text book and introductory text to sociology.

This book is aimed primarily at first year students in sociology but will be of interest to anyone who is looking for a comprehensive guide to the exciting field of sociology.

In today’s world, digital media and the social are irreversibly intertwined. In this cutting-edge introduction, Simon Lindgren introduces a wide range of concepts and approaches that aid in exploring and understanding what it means to live in a digital society. In this new edition you will encounter:

- An exploration of non-progressive forms of digital activism, including radicalization and hate groups

- Added coverage of post-pandemic, post-truth digital media with topics such as disinformation and computational propaganda

- Cutting-edge content on algorithms, covering recent developments in generative AI, LLMs, and synthetic media such as deepfakes.

- Expanded learning features and discussion prompts to put theory into practiceUpdated, revised and expanded throughout to cover emerging platforms and issues, this book is a must-have for students exploring digital media, social media, and the internet.

Sociologi 2.0 - Samhällsteori och samtidskultur riktar sig till alla som är intresserade av sociologi och samhällsteori, men är särskilt tänkt som lärobok på grundläggande teorikurser inom sociologi och andra samhällsvetenskapliga ämnen.

I andra upplagan har många exempel aktualiserats, men bokens grundläggande struktur och idé har bibehållits. Med exempel ur dagens samhälle förkastas inte befintlig teori till förmån för trendiga begrepp, utan exemplen illustrerar snarare de etablerade teoriernas ibland nästan förvånansvärda användbarhet när man ska ge sig i kast med att analysera dagens samhälle. När klassikerna utarbetade sina perspektiv fanns varken snabbmat, reality-TV eller mobiltelefoner, men de lyckades ändå finna perspektiv på samhället som i allra högsta grad bör hållas vid liv.

I boken tas både klassiska och mer sentida teorier upp i relation till samtidskulturella uttryck på ett sätt som förser läsaren med en relativt omfattande orientering och begreppslig verktygslåda. Nyckelbegreppen hos tänkare som Marx, Weber, Durkheim, Simmel, Bourdieu, Giddens, Goffman, Bauman och Butler ges en ordentlig genomgång...

Bokens författare Simon Lindgren är professor i sociologi vid Umeå universitet. Hans forskning handlar om samarbete, stöd, lärande, konflikter, makt och aktivism på Internet och i sociala medier.

Populärkulturen både uttrycker och bidrar till formandet av många människors känslor, värderingar, tankar, drömmar och livsstilar i dagens samhälle. Men vad står egentligen begreppet populärkultur för? Och kan populärkultur analyseras vetenskapligt? Går det egentligen att forska om film, tv, rockmusik och YouTube? Är verkligen Hollywoodproducerade romantiska komedier, publikfriande reality-tv och serietillverkade popartister värda akademikers uppmärksamhet? Frågor som dessa besvaras i Populärkultur – Teorier, metoder och analyser. Boken har i denna andra reviderade upplaga försetts med nytt bildmaterial, uppdaterade exempel och nya illustrativa analyser.Läs merI boken förs en rad teoretiska och metodologiska angreppssätt samman i en övergripande modell för populärkulturanalys. Med hjälp av denna kan vi bättre förstå vad populärkulturen betyder, hur den gör det, varför den gör det och med vilka sociala och kulturella konsekvenser.Om författarnaSimon Lindgren är docent i sociologi vid Sociologiska institutionen, Umeå universitet, där han är verksam som lärare och forskare med inriktning mot mediestudier, diskursanalys och internetforskning.

Hur står det till med dagens ungdom? Under senare år har alltmer intresse riktats mot barns och ungas uppväxtvillkor, livssituation, rättigheter och agentskap.

En rad frågor diskuteras i dag, bland annat:

Den här boken tar ett samlat grepp om barns och ungdomars uppväxtvillkor i det samtida Sverige, med en del utblickar mot andra europeiska länder. Författarna vill visa hur globala och sociala förändringar sätter avtryck i det konkreta och levda vardagslivet.

Boken är främst avsedd för högskole- och universitetsutbildningar inom pedagogiska och sociala områden. Men den är även lämplig för politiska beslutsfattare, som vill få en god bild av forskningsläget när det gäller barn och unga – för att tänka kring och skapa goda villkor för den nya generationen.

Sagt om boken”Genom att beskriva ungas uppväxtvillkor i en såväl historisk, politisk, social som kulturell kontext skildras en bild av ungdomar i ett föränderligt samhälle. […] Social utsatthet, ökad psykisk ohälsa bland barn och unga, det moderna föräldraskapet samt nya risker och möjligheter för unga är några centrala teman, som diskuteras på ett lättfattligt och pedagogiskt sätt. Boken vänder sig framför allt till högskole- och universitetsstudenter inom pedagogiska och sociala discipliner.” Maria Fridstjerna, lektör, BTJ häfte 13111173.

Om författarnaThomas Johansson är professor i pedagogik med inriktning mot barn- och ungdomsvetenskap. Han är verksam vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Simon Lindgren är professor i sociologi vid Umeå universitet. Anette Hellman är fil. dr och verksam vid Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande.