Stephan Schmid – författare

Characterized by many historically significant events, such as the invention of the printing press, the discovery of the New World, and the Protestant Reformation, the years between 1300 and 1600 are a remarkably rich source of ideas about the mind. They witnessed a resurgence of Aristotelianism and Platonism and the development of humanism. However, philosophical understanding of the complex arguments and debates during this period remain difficult to grasp.

Philosophy of Mind in the Late Middle Ages and Renaissance provides an outstanding survey of philosophy of mind in this fascinating and still controversial period and examines the thought of figures such as Aquinas, Suárez, and Ficino.

Following an introduction by Stephan Schmid, thirteen specially commissioned chapters by an international team of contributors discuss key topics, thinkers, and debates, including:

Essential reading for students and researchers in philosophy of mind, medieval philosophy, and the history of philosophy, Philosophy of Mind in the Late Middle Ages and Renaissance is also a valuable resource for those in related disciplines such as religion, literature, and Renaissance studies.

Characterized by many historically significant events, such as the invention of the printing press, the discovery of the New World, and the Protestant Reformation, the years between 1300 and 1600 are a remarkably rich source of ideas about the mind. They witnessed a resurgence of Aristotelianism and Platonism and the development of humanism. However, philosophical understanding of the complex arguments and debates during this period remain difficult to grasp.

Philosophy of Mind in the Late Middle Ages and Renaissance provides an outstanding survey of philosophy of mind in this fascinating and still controversial period and examines the thought of figures such as Aquinas, Suárez, and Ficino.

Following an introduction by Stephan Schmid, thirteen specially commissioned chapters by an international team of contributors discuss key topics, thinkers, and debates, including:

Essential reading for students and researchers in philosophy of mind, medieval philosophy, and the history of philosophy, Philosophy of Mind in the Late Middle Ages and Renaissance is also a valuable resource for those in related disciplines such as religion, literature, and Renaissance studies.

This book offers a selection of 13 case studies on how the notion of grounding helps illuminate philosophical discussions of our past with a special focus on debates of the Middle Ages. It thereby makes not only the case that the notion of grounding, which has become so widely debated in analytic metaphysics, has a long and venerable tradition, but also shows that this tradition has a lot to teach to contemporary philosophers of grounding. This is because the historical authors discussed in this volume – that is, Aristotle, Fazang, Boethius, Avicenna, Abelard, Aquinas, Scotus, Ockham, Buridan, Suárez, Leibniz, and others – suggested different types of non-efficient-causal explanations which are to be carefully distinguished. This volume illustrates how philosophy and history of philosophy can be mutually illuminating by showing that the terminology developed in the contemporary debate about grounding can help reconstruct philosophical discussions from Antiquity up to the Early Modern Period, and that these very discussions enrich, and in part challenge the contemporary debate about grounding. In this vein, it is an important reading for everyone interested in the history of grounding and the philosophical insights that this history might have left to us.

Dass man natürliche Phänomene mit Bezug auf Ziele oder Zwecke — d.h. teleologisch — erklärt, gilt spätestens seit der frühen Neuzeit als problematisch. Als Grund dafür wird häufig angeführt, die mechanistischen Philosophen des 16. und 17. Jahrhunderts hätten mit der Ablehnung des aristotelischen Weltbilds zugleich die Zwecke aus der Natur verbannt und damit teleologischen Naturerklärungen das ontologische Fundament entzogen. Diese verbreitete philosophiehistorische These prüft Stephan Schmid anhand einer systematisch informierten Rekonstruktion der Teleologiekonzeptionen von Thomas von Aquin, Suárez, Descartes, Spinoza und Leibniz, und weist sie als unhaltbar zurück: Erstens lehnten viele frühneuzeitliche Autoren naturteleologische Erklärungen gar nicht ab; und zweitens meinten bereits scholastische Autoren, dass es nur dort echte Teleologie gibt, wo Ziele erkannt werden, was auch für sie die Annahme reiner Naturteleologie problematisch machte. Diese Annahme setzte sich spätestens im Hochmittelalter durch, als monotheistische Autoren versuchten, den Aristotelismus mit dem jüdisch-christlichen Schöpfungsgedanken zu verbinden, und als sie aufgrund eines gewandelten Kausalitätsverständnisses nicht mehr verstanden, inwiefern Finalursachen echte Ursachen sein können, wenn man sie nicht als geistig antizipierte Ziele versteht.

Während für das Französische und Spanische gleich mehrere aktuelle Einführungen in die Phonetik und Phonologie auf Deutsch vorliegen, klafft für das Italienische hier eindeutig eine Lücke, welche durch das vorliegende, auf dem neuesten Stand der wissenschaftlichen Erkenntnis stehende Werk endlich geschlossen wird.

Das Arbeitsheft führt zunächst in die Teilgebiete der perzeptiven, akustischen und artikulatorischen Phonetik ein und behandelt insbesondere die für die Klassifikation der Sprachlaute grundlegenden Kategorien. Die daran anschließende Einleitung in die Phonologie orientiert sich im Wesentlichen an den für die Sprachbeschreibung immer noch unabdingbaren strukturalistischen Grundbegriffen (wie Phonem, Allophon, usw.), behandelt aber auch neuere Ansätze. Das theoretische Rüstzeug dient hauptsächlich einer detaillierten Darstellung der Lautstrukturen des Gegenwartsitalienischen und seiner regionalen Varietäten. Von praktischer Relevanz sind insbesondere die Kapitel zum Verhältnis von Laut und Schrift und zu Ausspracheschwierigkeiten für deutschsprachige Lernende.

Während für das Französische und Spanische gleich mehrere aktuelle Einführungen in die Phonetik und Phonologie auf Deutsch vorliegen, klafft für das Italienische hier eindeutig eine Lücke, welche durch das vorliegende, auf dem neuesten Stand der wissenschaftlichen Erkenntnis stehende Werk endlich geschlossen wird.

Das Arbeitsheft führt zunächst in die Teilgebiete der perzeptiven, akustischen und artikulatorischen Phonetik ein und behandelt insbesondere die für die Klassifikation der Sprachlaute grundlegenden Kategorien. Die daran anschließende Einleitung in die Phonologie orientiert sich im Wesentlichen an den für die Sprachbeschreibung immer noch unabdingbaren strukturalistischen Grundbegriffen (wie Phonem, Allophon, usw.), behandelt aber auch neuere Ansätze. Das theoretische Rüstzeug dient hauptsächlich einer detaillierten Darstellung der Lautstrukturen des Gegenwartsitalienischen und seiner regionalen Varietäten. Von praktischer Relevanz sind insbesondere die Kapitel zum Verhältnis von Laut und Schrift und zu Ausspracheschwierigkeiten für deutschsprachige Lernende.