Prov eller bedömning? 2 uppl : Att tolka och använda provresultat (häftad)

Fler böcker inom

Examination & betygssättning

Format: Häftad
Språk: Svenska
Antal sidor: 136
Utgivningsdatum: 2023-04-13
Upplaga: 2
Förlag: Gleerups Utbildning AB
Originaltitel: Prov eller bedömning? 2 uppl : Att tolka och använda provresultat
Dimensioner: 210 x 148 x 13 mm
Vikt
SAB: Eab
ISBN: 9789151109756

Prov eller bedömning? 2 uppl : Att tolka och använda provresultat

Name: Prov eller bedömning? 2 uppl : Att tolka och använda provresultat
Price: 292.00 SEK
Availability: InStock
Author: Anders Jönsson
ISBN: 9789151109756

av Anders Jönsson

Häftad, Svenska, 2023-04-13

292

Köp

Spara som favorit

Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.

Vad är prov respektive bedömning och varför ser de ut som de gör? Den mest grundläggande skillnaden består i att prov och bedömningar används för att dra slutsatser om olika saker. Genom prov vill man pröva elevernas kunskaper, medan man genom bedömning vill pröva kvaliteten på elevernas lösningar. Eftersom elevernas lösningar är observerbara kan de bedömas direkt och omdömen formuleras. Elevernas kunskaper är däremot inte omedelbart tillgängliga och måste därför mätas indirekt, genom att sammanställa resultat från provuppgifter till ett provresultat. Denna grundläggande skillnad ger i sin tur upphov till skillnader i hur prov och bedömningar utformas och genomförs, samt hur utfallet kan tolkas och användas.

Prov och bedömning är alltså i grunden är olika saker, trots att man ibland använder dem som synonymer. Detta får konsekvenser för hur man tolkar provresultat respektive omdömen från bedömningar, samt hur man använder dem på ett rimligt sätt för formativa och summativa ändamål.

I den nya upplagan har texten uppdaterats utifrån de nya kursplanerna i Lgr22. Flera delar av boken har även uppdaterats utifrån aktuell forskning om bedömning och betygsättning.

Anders Jönsson är professor i didaktik vid Högskolan Kristianstad.

Visa hela texten