Violine für Dummies

Katharine Rapoport ist ausgebildete Violinistin und Bratschistin und unterrichtet Violine, Viola und Kammermusik an der University of Toronto. Sie arbeitete als freie Musikerin und Solistin, Kammer- und Orchestermusikerin in Kanada, in den USA und in Europa. Außerdem hat sie an mehreren Lehrwerken mitgearbeitet und für verschiedene Musikzeitschriften geschrieben.

"...Eine Anleitung zum Selbststudium und einNachschlagewerk für fortgeschrittene Musiker, die Tipps und Tricks suchen: Das alles findet sich in diesem Buch."(EKZ 12. august 2019)

• Über die Autorin 7Über den Übersetzer 7Einführung 21Warum dies ein Buch für Sie ist 21Törichte Annahmen über den Leser 22Wie dieses Buch aufgebaut ist 22Symbole, die in diesem Buch verwendet werden 24Wie es weitergeht 24Teil I: Sie möchten also Violine spielen 27Kapitel 1 Die Violine stellt sich vor 29Violine herbei! 29Stimmen 30Festhalten 30Einige Töne herausstreichen 31Ein genauerer Blick auf den Bogen 31Beide Hände in Gebrauch nehmen 31Zwischen den Zeilen lesen 32Die Noten kennen 32Rhythmus im Blut 32Tiefer hinein in die Musik! 33Tonleitern und Vorzeichen 33Harmonien 33Stil entwickeln 33Verblüffende Technik 34Multikulturelle Musik 34Eine eigene Violine 34Kapitel 2 Die ersten Schritte mit der Violine 37Die Violine in allen Einzelheiten 38Wie Violinen funktionieren 40Schwingung und Saitenlänge 41Zwei Hände für einen Ton 43Ohne Bogen geht es nicht 44Die Violine aus dem Kasten nehmen 44Die Geige stimmen 46Drehen der Wirbel und Feinstimmer 48Stimmen mit dem Klavier 51Das elektronische Stimmgerät 52Die Stimmpfeife 53Die Stimmgabel 54Was tun, wenn es bei Wirbeln und Feinstimmern hakt? 55Probleme mit den Wirbeln 55Feinstimmerprobleme 57Kapitel 3 Eine gute Haltung 59Bedeutung einer guten Haltung 59Im Stehen 60Im Sitzen 62Mit Notenständer spielen 63Eine gute Passform finden: Kinn- und Schulterstützen 64Kinnstützen 65Schulterstützen 67Behebung üblicher Probleme mit der Haltung 68Die Schnecke in der Schwebe halten 69Auf die Neigung der Violine achten 69Den Ellbogen unten halten 70Festhalten mit der Schulter: Aber nicht zu viel! 71Teil II: Fangen wir an: Die Grundlagen 73Kapitel 4 Den Bogen in die Hand nehmen 75Ein Blick auf den Bogen 75Den Bogen vorbereiten 77Den Bogen spannen und entspannen 78Bogenharz aufbringen 78Ihren Bogen in den Griff bekommen 80Die Methode »Berühmte Diva« 81Die Methode »Verborgene Schätze« 82Überwinden üblicher Probleme bei der Bogenhaltung 84Den Bogen auf die Saiten legen 84Streichen auf verschiedenen Saiten 85Die Bezeichnungen der Striche 86Ihr erstes Konzert! 87Glatt und abgehackt: Zwei Stricharten 89Kapitel 5 Wie es der linken Hand recht ist 91Arm und Finger in Form bringen 91Erst der Arm 92Nehmen Sie Ihre Finger zum Stepptanz mit 93Eine funktionierende Handhaltung 93Daumen locker am Geigenhals 95Finger auf die Saiten setzen und Noten greifen 95Gefurchte Fingerspitzen 96Finger zählen 97Welcher Finger für welchen Ton 97Finger heben und aufsetzen 98Vor dem Streichen bitte abkleben! 98Vorbereitung des Pizzicato 101Mit Pizzicato auf Entdeckungsreise über die »Bünde« 102Der dritte Finger braucht Gesellschaft: Zweiter Finger im Einsatz 103Kapitel 6 Und jetzt alle zusammen! 107Beide Hände gemeinsam benutzen 107Der Anfang 107Fitness für die gemeinsame Arbeit der Hände aufbauen 108Zu einer anderen Saite wechseln 111Saitenwechsel mit dem Bogen 111Finger auf verschiedene Saiten setzen 114Koordination von Fingern und Bogen beim Saitenwechsel 117Mit beiden Händen musizieren 117Aufwärmen für die Aufgabe 117Drei einfache Stücke 119Mehr Bogen benutzen 120Immer größere Striche 120Vorbereitung für Pachelbel 120Teil III: Notenlesen für die Violine 123Kapitel 7 Fünf Linien auf vier Saiten übersetzen 125Die Musik organisieren 125Verlieren Sie den Schlüssel nicht! 126Darauf und dazwischen 127Die Hilfslinien ersteigen 128Den Noten einen Namen geben, Saite für Saite 12817 Noten, die man einfach kennen muss 129A-Saite 130E-Saite 131D-Saite 132G-Saite 133Kreuze, Bs und Auflösungszeichen 134Ein Blick auf Kreuze, Bs und Auflösungszeichen 134Kreuze, Bs und Auflösungszeichen spielen 135Sich den Weg mit den Fingern bahnen 135Laut und leise spielen – dynamische Dynamik! 136Laute Töne 138Leise Töne 138Crescendo und diminuendo 138Kapitel 8 Ich zähle auf Sie: Einführung in den Rhythmus 141Anatomie einer Note 141Notenwerte zusammenzählen 142Ganze Noten 143Halbe Noten 144Viertelnoten 145Achtelnoten 146Sechzehntelnoten 146Triolen 147Punkte hinzufügen (wer die meisten hat, hat aber nicht automatisch gewonnen!) 148Punktierte halbe Noten 148Punktierte Viertelnoten 148Mach mal Pause! 149Rhythmus im Blut: Drauflos spielen! 150Kapitel 9 So ticken Sie richtig: Ein Führer zum Metrum 153Maß für Maß 153Im Takt bleiben: Zähleinheiten 155Den Takt mitklopfen 155Pausen zählen 157Den richtigen Schlag betonen 157Metronome einsetzen 158Mechanische Metronome 158Elektronische Metronome 159Mit dem Metronom per Du 161Musik im 4⁄4-Takt 162Dreiertakt zählen und spielen 164(Fast) alles andere auf Zwei, Drei, Vier 1652⁄4-Takt 1656⁄8-Takt 167Hier geht die Post ab: Was diese Tempobezeichnungen zu bedeuten haben 168Zeit für etwas Musik 168Teil IV: Musikalisches Können und Harmonien 173Kapitel 10 Das Auf und Ab der Musik 175Hoch und runter 175Der Marsch durch die Durtonleitern 176Durtonleitern aufbauen 176Durtonleitern, die Sie kennen müssen 178Jetzt wird’s mollig 189Eine Molltonleiter aufbauen 189Eine melodische a-Moll-Tonleiter spielen 190Eine harmonische a-Moll-Tonleiter spielen 191Eine kurze Begegnung mit anderen Tonleitern 192Natürliche Molltonleitern 193Pentatonische Tonleiter 193Chromatische Tonleitern 193Herumreiten auf Arpeggien 194A-Dur-Arpeggio 195a-Moll-Arpeggio 196Errungenschaften in Dur und Moll 196Kapitel 11 Musikalische Artenvielfalt 199Tonarten erkennen 199Tonarten leicht entschlüsseln 199Durtonarten lesen 200Ordnung halten 201Tonarten enträtseln 202Molltonarten entziffern 203Bildung der Paralleltonart 203Molltonarten erkennen 203Ein letztes Tänzchen 203Kapitel 12 Besseres Zusammenleben in Harmonie 205Akkorde und Harmonien verstehen 205Ganz groß rauskommen: Durakkorde 206Die Grunddreiklänge finden 207Akkorde brechen 208Schürfen nach Mollakkorden 209Dur- und Mollakkorde: Alles auf einmal 210Den Chefs begegnen: Der Dominantseptakkord 211Harmonisierung in Terzen und Sexten 212Teil V: Eine Stufe höher steigen: Techniken und Stile 215Kapitel 13 Die Sprache der Bogenstriche 217Zwei (oder mehr) Noten auf einen Strich: Legato 218Nahtloser Bogenwechsel 218Zwei Noten auf einen Bogen 219Bindungen und Saitenwechsel 223Drei Noten auf einen Bogen spielen 227Vier Noten auf einen Bogen 229An Fahrt aufnehmen und den Bogen richtig einTeilen 231Die Mathehausaufgaben erledigen: Den Bogen nachden Notenwerten einTeilen 232Den Bogen in Vorwegnahme der nächsten Note einTeilen 233Strichlänge und Dynamik 233Mais oui, Maestro: Akzente setzen 234Dem Positiven einen Akzent verleihen 234Heraushämmern: Martelé 236Ausgefallene Striche 238Fliegendes Staccato 238Die Familie »Springbogen« 240Kapitel 14 Den Finger darauflegen 245Zwei Noten sind besser als eine: Das Spiel auf zwei Saiten 245Vorbereitung für das Spiel auf zwei Saiten 246Wechsel vom Spiel auf einer zum Spiel auf zwei Saiten und wieder zurück 248Spitzentanz mit den Fingern auf der tieferen Saite 251Doppelgriffe doppelt gegriffen 252Eine Meute Doppelgriffe! 253Alle Register ziehen: Akkorde mit drei und vier Tönen 254Akkorde mit drei Tönen 255Akkorde mit vier Tönen 256Ein großes Finale mit Akkorden 257Die ersten vier Lagen 258Die erste Lage suchen 258Nahtlos in die zweite Lage 259Die zweite Lage anwenden 260Das Spiel in der dritten Lage 262Sich in die vierte Lage vorwagen 264Wissen, wo man ist 267Lagenwechsel 267Vorbereitung zum Lagenwechsel 268Die vier Arten des Lagenwechsels kennenlernen 269Lagenwechsel in Verbindung mit Saitenwechsel 276Ein wechselhaftes Lied 276Zittern und Beben: Vibrato 278Der Anfang des Vibratos 278Good Vibrations: Anwendung des Vibratos 282Triller klopfen 282Wiederholen in zunehmendem Tempo 282Von Finger zu Finger immer schneller 283Trillertechniken 284Kapitel 15 Musikstile für Violinen 287Countrymusic fiddeln 287Fiddeln, was das Zeug hält 288Fiddling in verschiedenen Stilen 289Klingen wie ein Fiddler 290Und nun drauflosfiddeln 293Zum Jazz grooven 295Hören Sie sich die Jazzvioline an! 295Den Jazzsound erobern 296Jazz sind Sie dran! 301Country Club 301Bezaubern mit Klängen der Roma 302Großartige Roma-Geigen 302Romantische Violine 303Spielen wie die Roma 307Teil VI: In die Gänge kommen, in Fahrt bleiben 311Kapitel 16 Die richtige Geige, der richtige Bogen 313Die beste Geige für Sie 313Der Preis stimmt 314Erstklassiger Zustand 315Alt, älter, am ältesten 316Klangvoller Ratschlag 317Alles übers Erscheinungsbild 318Einschätzen der Größe 318Der beste Bogen 320Woraus Bögen bestehen 320Wie sich der Bogen anfühlt 322Leihen oder kaufen – das ist hier die Frage! 322Kaufen 323Leihen 323Mietkauf 324Den Stecker in die Dose 324Akustischer Pick-up 324Elektrische Violinen 325Kapitel 17 Ihre Kostbarkeiten aufpolieren: Pflege der Geige 327Sauber machen 327Tägliches Abstauben 328Saiten reinigen 328Das Holz polieren 330Neue Saiten aufziehen 331Die alten Saiten herunternehmen 331Wirbel und Saiten vorbereiten 333Saiten aufziehen und am Saitenhalter befestigen 334Saiten aufziehen und am Feinstimmer befestigen 335Die Saiten spannen 336Ihre Violine schützen 337Ihren Kasten aufmöbeln 339Kinnstützen austauschen 342Den Bogen neu beziehen 344Nützliches Zubehör 346Nötiges Zubehör 346Extras 347Teil VII: Der Top-Ten-Teil 351Kapitel 18 Zehn Künstler und ihre Aufnahmen 353Niccolò Paganini (1782–1840) 353Fritz Kreisler (1875–1962) 354Jascha Heifetz (1899–1987) 354Stéphane Grappelli (1908–1997) 355Yehudi Menuhin (1916–1999) 355Itzhak Perlman (geboren 1945) 356Nigel Kennedy (geboren 1956) 357Mark O’Connor (geboren 1961) 357Natalie MacMaster (geboren 1973) 358Vanessa-Mae (geboren 1978) 358Kapitel 19 Zehn Tipps, wie Sie einen Lehrer finden 359Networking 359Das örtliche Orchester anrufen 361Nachfragen bei Musikschulen 361Nachfragen an der Musikhochschule 361Bei Schülerkonzerten zuhören 362Im Musikalienhandel nachfragen 363Von Ihrer Suche jedem erzählen, der es hören will (oder auch nicht) 363Das gute Gefühl vor dem Start 364Die erste Stunde 365Probespiel 365Stunden planen 365Konditionen festlegen 366Teil VIII: Anhang 367Anhang A Wie Sie die CD-ROM benutzen 369Den Text mit der CD-ROM zusammenbringen 369Die Audiotracks anhören 369Die Videoclips anschauen 369Systemanforderungen 370Die CD-ROM mit Microsoft Windows starten 370Was Sie auf der CD-ROM finden 371Videoclips 375Stichwortverzeichnis 379