Ulf Blossing – författare
513 kr
Skickas
Hur kan det egentligen komma sig att det finns stora variationer i elevernas resultat mellan olika skolor? Varför är vissa skolor mer framgångsrika än andra?
Att organisera för skolframgång handlar om skolor som lokala organisationer och om hur verksamheten på en skola kan organiseras för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande.
I boken presenteras en jämförande studie mellan fyra framgångsrika och fyra icke framgångsrika skolor. Genom sitt urval ger studien en förståelse för vad som fungerar, vad som inte fungerar och varför.
Boken ger värdefulla insikter och perspektiv till lärare och rektorer som arbetar med att utveckla och förbättra verksamheten i skolan och lämnar ett viktigt bidrag till forskningen om skolframgång.
Författarna är verksamma vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet och har lång erfarenhet av arbete med lärar- och rektorsutbildning.
Att organisera för skolframgång är ett värdefullt och intressant bidrag inom skolförbättringsforskningen.
Katharina Jacobsson, BTJ-häftet nr 18 2017Praktikgemenskaper i skolutveckling och undervisning : socialt lärande i skolor
371 kr
Skickas
414 kr
441 kr
Skickas
439 kr
Skickas
509 kr
Skickas
579 kr
Skickas
380 kr
Skickas
571 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
1 545 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
1 545 kr
Skickas inom 10-15 vardagar