Visar resultat för..."LDA"

Krocken mellan vår gamla hjärna och vår nya värld kan orsaka svårigheter för vem som helst och egentligen skulle nog alla behöva hjälpmedel och strategier för att avlasta hjärnan i perioder. Men för vissa blir ansträngningarna extra svåra att hantera.

Adhd och autism är inte sjukdomar som kan (eller ens bör) behandlas bort utan ett sätt att fungera som är annorlunda jämfört med majoriteten, det som ibland kallas för att vara neurotypisk.

Vi som skrivit den här boken arbetar alla tre med att hjälpa personer med autism och/eller adhd att förstå och hantera sig själva och sin vardag. En av oss är läkare, en psykolog och en arbetsterapeut. Hjärnhjälpen handlar om dem vi möter i våra yrkesliv och bland vänner och familjer. Den handlar också om oss. Vi har alla tre adhd och brottas dagligen med att komma ihåg, orka, känna, strukturera, fokusera, filtrera, planera och motivera oss själva.

I boken presenterar vi våra bästa hjälpmedel och strategier för att skapa en fungerande vardag utifrån hur din hjärna – och därmed också resten av dig – fungerar.

Vi har velat skriva en lättillgänglig text baserad på forskning och både klinisk och personlig erfarenhet – en bok som är lätt att plocka upp och bläddra sig fram till det som är viktigast just nu, men som också går att sluka från pärm till pärm.

Sagt om boken:”Hjärnhjälpen rekommenderas till personer med adhd eller autism, liksom med stressrelaterad ohälsa eller utmattning och som därför behöver stöd i arbetsminne, planering, fokus och känsloreglering. [...] Det är en praktiskt inriktad bok som ger många exempel på upplägg och anpassningar.”Elin Forsgren, BTJ-häftet nr 10, 2026

Del 1 i serien Den hemliga drakskolan.

Draken var på ett synnerligen dåligt humör. Han erkände motvilligt för sig själv att pojken besatt alla de egenskaper som utgör en skicklig ryttare: han var envis, modig och bestämd på ett sätt som skulle driva honom till vansinne och göra honom stormförtjust samtidigt. Draken suckade tungt. Pojken började redan gå honom på nerverna.

På den mytomspunna ön Sju eldar, någonstans högt upp i norr, reser sig den majestätiska Molnborgen. Här är himlen täckt av blytunga moln och solen skiner nästan aldrig. Och här ska Henry, en alldeles vanlig elvaåring, från och med nu gå i skolan tillsammans med de andra utvalda de som ska bli drakryttare. Ja, drakryttare! På Sju eldar lever nämligen de sista riktiga drakarna: enorma, skräckinjagande och livs levande. En av dem ska bli Henrys. Synd bara att draken han ska rida på tycks vara ett riktigt tjurigt exemplar

Henry blir bara mer och mer förbryllad. Först skickas han iväg, helt utan förvarning, till en internatskola på en gammal skotsk ö mitt ute i ingenstans. Sedan får han reda på att han ska bli drakryttare. Men först måste han klara de farliga och fruktansvärda eldproven tillsammans med sin drake. Problemet är bara att Henrys drake tycks göra allt den kan för att Henry ska misslyckas. Och om han misslyckas måste han lämna ön för alltid.

De utvalda är första delen i den spännande serien Den hemliga drakskolan. Nästa del i serien heter Draken med silverhornen.

Tänk inte – ät gott! Det här är en kokbok för dig som vill ha kul i köket. Med recept som sträcker sig från farmors fläsk till mexikanska kroppkakor, från tunnbrödsrulle till beef rendang – finns det alltid något att laga, oavsett humör, tid eller tillfälle. Här hittar du comfort classics med det lilla extra, pysselmat för en meditativ lördag och rätter som ser lika bra ut som de smakar. Recepten är en utgångspunkt, inte en regelbok. Byt ut det du inte gillar. Addera det du älskar. Stäng boken och laga det du tycker är gott. Mat ska vara enkelt, lekfullt och personligt. För i slutändan handlar det bara om en sak: att äta gott!

En tjej med fenomenal hjärna!

Matilda är något alldeles extra. Hon älskar att läsa böcker och gå i skolan. Hon är helt enkelt supersmart.

Men Matildas föräldrar förstår ingenting. De kan inte tänka sig något värre tidsfördriv än att läsa böcker och tycker mest att hon är i vägen. Varför kollar hon inte bara på tv som alla andra barn?

Som om det inte vore nog är skolans rektor en riktig mobbare som tycker att barn är det värsta som finns och att allihop borde låsas in.

Men Matilda tänker inte låta sig tryckas ner. Med hjälp av sin skarpa hjärna och en gnutta magi bestämmer hon sig för att visa världen vad hon kan åstadkomma.

Roald Dahl är en av tidernas största historieberättare, författare till klassiker som Kalle och chokladfabriken, Matilda och SVJ. Hans böcker har lästs och älskats av flera generationer barn över hela världen, översatts till 63 språk och sålt i över 300 miljoner exemplar. Hans historier är ständigt aktuella på bioduken och på stora musikalscener, så som filmsuccén Wonka, Londonmusikalen Matilda och i höst lanserar Netflix storsatsningen Knölarna, en film baserad på Herr och fru Slusk. Förutom författare var han också hemlig spion, stridspilot, chokladhistoriker och medicinsk uppfinnare.   

Quentin Blake har tecknat bilderna i fler än 300 böcker, och hans unika stil har kommit att bli synonym med Roald Dahls berättelser. År 2013 adlades han för sina förtjänster som illustratör. I de nya utgåvorna har hans illustrationer kompletterats med textformatering som påminner om succéer som Dagbok för alla mina fans och Nikkis dagbok. 

Det fördolda är den första i en serie kriminalromaner med psykologen Sebastian Bergman, en specialist på gärningsmannaprofiler, i huvudrollen. Hjorth/Rosenfeldt gör med denna bok årets största svenska deckardebut. Det börjar med ett samtal till polisen. En sextonårig pojke, Roger, är försvunnen, och hans mamma är orolig. Polisen i Västerås rycker ut, efter ett par dagars schabbel då ärendet blivit liggande. Haraldsson - som egentligen borde vara hemma för att befrukta sin hustru - får ansvar för sökandet. Så gör man ett fruktansvärt fynd i ett träskområde och tragedin är ett faktum. Psykologen Sebastian Bergman, profilerare och en av Sveriges främsta experter på seriemördare, befinner sig i Västerås för att röja upp dödsboet efter sin mamma. Sedan han förlorade sin hustru och sin dotter i tsunamin har han dragit sig tillbaka från allt polisarbete. Han är känslomässigt avstängd, befinner sig lätt på dekis och har återfallit i ett tidigare sexmissbruk. Men Rikskrim - som tagit över fallet - behöver hans hjälp. Sebastian Bergman finner sig för första gången på mycket länge indragen i en mordutredning. Han blir alltmer engagerad, och har dessutom sina högst personliga motiv för att vilja få tillgång till ett polisregister. Alla ledtrådar pekar mot den fina Palmlövsskolan, där Roger gick. En till synes perfekt miljö, med allt större sprickor i fasaden. Det fördolda är intelligent och spännande underhållning som inte släpper greppet. Hjorth/Rosenfeldt har pondus i berättandet och ett driv som gör att allt sitter på plats redan i denna bok, som är den första i en serie med Sebastian Bergman i huvudrollen. Det är sträckläsningsläge.

Vad händer med det barn som växer upp i skuggan av ett syskon med särskilda behov? Många skuggsyskon lär sig tidigt att ta ansvar, att känna av andras behov – och att tysta sina egna. Vad gör det med självbilden, relationerna och livet som helhet?I Skuggsyster – psykologens råd och erfarenheter av att ha ett syskon med särskilda behov tar Johanna Segerström, psykolog och själv skuggsyskon, med läsaren på en resa mellan det djupt personliga och det professionella. Genom sina egna berättelser öppnar hon dörren till en erfarenhet som ofta är dold men långt ifrån ovanlig. Som psykolog visar hon också på vägar framåt – hur skuggsyskon kan börja lyssna till sig själva, våga ta plats och ge utrymme åt alla känslor.Boken riktar sig till dig som själv vuxit upp i skuggan, men också till dig som vill förstå bättre – som partner, vän, förälder eller professionell inom vård och omsorg. Med både värme och klarhet ger den nya perspektiv och handfasta råd om hur man kan stötta skuggsyskon på ett verkligt hjälpsamt sätt.

Sagt om boken:”Texten är personligt skriven, men ger också en mer generell bild av konsekvenserna av att växa upp i skuggan av ett syskon med särskilda behov. [...] Boken är mycket bra, fyller väl sitt syfte och tar lättillgängligt upp ett svårt och viktigt ämne.”Therese Nordholm, BTJ-häftet nr 10, 2026

”Att blanda det personliga och det professionella i den här genren är ett lite riskabelt grepp på sätt och vis. Att just den personliga erfarenheten som ju är väldigt individuell kan stå i vägen, krocka med allmängiltigheten i de här praktiska råden. Men det fungerar faktiskt väldigt bra här. Johanna Segerström balanserar det här väldigt fint. Det är rakt och uppriktigt och väldigt direkt skrivet. Det ger en erfarenhetsbaserad klangbotten till de här handfasta råden. Och jag tror att för alla som har erfarenhet av det hon skriver om, vare sig som syskon eller som förälder eller på annat sätt närstående och vet hur det är så är det också väldigt berörande att läsa. Det är en väldigt respektfull, inkännande bok för alla inblandade i situationen. Jag tänker också att det är en typ av bok som det inte finns så många av och som verkligen behövs, en sorts anhöriglitteratur som är viktig. Ett välkommet tillskott till genren.”Magnus Bremmer, Bokrevyn avsnitt 17

Den psykiska ohälsan håller på att ta över som det stora hälsohotet i vår tid. Ett högt tempo, konstant stress och en digital livsstil med ständig uppkoppling börjar få konsekvenser för vår hjärna. För hur mycket du än gillar att kolla bildflödet på instagram, nyheterna i mobilen eller filmer på plattan, är din hjärna inte anpassad till det som dagens samhälle för med sig. Den är helt enkelt i osynk med vår tid!

Men det betyder inte att du står maktlös och att det saknas lösningar – med lite mer kunskap om hur hjärnan fungerar kommer du snart att inse att det egentligen handlar om ganska enkla och basala saker. Den mänskliga hjärnan är skapad i en helt annan tid, och kanske borde vi visa den lite mer hänsyn. Så följ med på en spännande resa och få en helt ny bild av det som händer och sker i ditt huvud!

Fjärde delen i serien Dunder och fotbollen!

Madde Dunder är trött. Trött på skolan, papporna och till och med fotbollsträningarna. Trots att laget börjar bli riktigt bra och att hon och kompisen Blixt är lagets målgörare, har Dunder ingen lust. Kanske behöver hon ett miljöombyte, som att få åka på träningsläger och spela med de äldre tjejerna i F15-serien.

Men bara de tre bästa i laget ska få åka, och när tränaren väljer bort Dunder får självförtroendet en rejäl törn. Istället för att laget blir bättre tillsammans, riskerar det att bli dålig stämning - till och med mellan Dunder och bästa vännerna.

Dunder och fotbollen är en spin off-serie till Luna och superkraften och handlar om Madde Dunder, Lilla Varguddens stora fotbollstalang. Här möter vi karaktärer som står upp för sig själva, och serien både uppmuntrar till ökad läsning bland barn och visar på glädjen i att sporta!

Sören Olsson är författaren bakom succéerna Sune och Bert tillsammans med Anders Jacobsson. Leif Eriksson och Martin Svensson står gemensamt bakom flera bästsäljare, så som Youtubeprofilerna Jocke och Jonna Lundells självbiografier. Tillsammans har de skrivit serien Luna och superkraften.

Särskilda undervisningsgrupper – kunskap och vidgade perspektiv

I dag är särskilda undervisningsgrupper en etablerad del av skolans organisation. Samtidigt väcker de komplexa frågor om styrning, pedagogik, elevstöd och inkludering. I den här boken ges en fördjupad och nyanserad genomlysning av särskilda undervisningsgrupper – från skolans vardag till övergripande strukturer och styrformer. Författarna visar på den stora variation som finns i hur grupperna organiseras och används, och problematiserar både möjligheter och risker i arbetet med elever i behov av särskilt stöd.

Boken vidgar perspektiven på hur skolor kan organisera sin verksamhet och sitt elevstöd. Den vänder sig till alla i skolan som vill fördjupa sin förståelse av särskilda undervisningsgrupper och använda den kunskapen i skolutvecklingsarbete samt i välgrundade beslut om lärande och stödinsatser.

Författare:

Max Hjorton är legitimerad lärare för åldrarna F-6 och specialpedagog. Han har arbetat som lärare i förskola och skola, specialpedagog inom skola och övergripande specialpedagog i central elevhälsa. Fokusområden är samverkansfrågor, problematisk skolfrånvaro, processledning och professionsutveckling.

Innehåll:

1. De särskilda undervisningsmiljöernas återkomst i ett historiskt och framåtriktat perspektiv, av Gunnlaugur Magnússon   

2. Byggstenar och hinder med särskilda undervisningsgrupper – spaning från ett forskarperspektiv, av Emma Leifler   

3. Demokrati och särskilda undervisningsgrupper, av Niclas Fohlin     

4. Att tro på varje elev, skolkultur som möjliggörare, av Denice Sverla   

5. Särskilda undervisningsgrupper – i spänningsfältet mellan elevens behov och skolans organisatoriska villkor, av Sabina Durakovic    

6. Att känna att man fungerar – och lära sig hur: Metakognition och undervisning i särskilda undervisningsgrupper, av Petri Partanen    

7. Utred för att förstå – anpassa för att tillgodose behov, av Max Hjorton     

8. Lagom är inte bäst, av Maria Wiman   

9. Att arbeta i särskild undervisningsgrupp, av Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd    

10. Att organisera för tillgänglighet, av Elinor Kennerö Tonner

Att utbilda och arbeta hästar från marken har varit en del av hästkulturen under lång tid.

Anledningen till arbetet kan vara olika och skiftande men bör ha till syfte att skapa ett gemensamt språk och en kommunikation som bygger på inlärningsteori och att hjälpa hästen till sin egen balans utan användning av inspänningstyglar eller så kallade longeringssystem.

Arbete med en töm eller två avgörs av hästens ålder, mentala och fysiska förmåga och utbildningsnivå.

Att använda tömmarna till att fixera huvudets och halsens position för att kontrollera hästen med tvång är avarter som är direkt olämpliga och handlar inte om kommunikation. 

En av fördelarna med arbetet är att det ger möjlighet att lära sig att ”läsa” hästen, vilket är både nödvändigt och värdefullt oavsett om man ska rida eller köra.

Förutom att arbetet befrämjar kommunikationen, om det sker utan stress och tvång, så ger det möjlighet att arbeta hästen och ponnyn utan belastning från sadel eller ryttare.

Veterinärer rekommenderar ofta detta arbete i rehabiliteringssyfte.

Med en genomtänkt träning kan många hälsoproblem dessutom förebyggas om det utförs på ett ändamålsenligt sätt.

I den här boken får du många grundläggande tips och råd oavsett vilka mål du har med din häst och som underlättar ”ridningen från marken”  eller vad just du nu har för mål med din häst.

I boken finns också QR- koder som länkar till utbildningsfilmer på www.anders-eriksson.se

Anders Eriksson har en lång och gedigen erfarenhet som yrkesverksam och hästföretagare sedan mitten på 1980-talet.

Verksamheten har över tid varierat men har sedan länge dominerats av utbildning och produktion av utbildningsmaterial tillsammans med: VMD Sara Nyman, VMD DDS Torbjörn Lundström Djurtandvårdskliniken.

Förtroendeuppdrag inom bl.a. SvRf, BYS, NCED Bit Group, projekt vid SLU/SCAW. Practitioner member ISES.

Den förgyllda eran - The Gilded Age - är en av de mest dramatiska och motsägelsefulla perioderna i USA:s historia. Mellan 1870 och 1913 förvandlas landet i rasande fart. Järnvägar dras över kontinenten, stål- och oljeimperier byggs upp och landet kliver fram som global stormakt. John D. Rockefeller, Andrew Carnegie och J.P. Morgan samlar enorma förmögenheter – samtidigt som miljoner invandrare trängs i städernas slum och klyftorna mellan rik och fattig når historiska nivåer.

Det är en tid av hänsynslös kapitalism, politisk korruption och aggressiv nationalism. Tullar höjs, främlingsfientliga rörelser växer och misstron mot eliterna breder ut sig. Samhället glänser – men bara på ytan.

I Den förgyllda eran skildrar Lennart Pehrson, mångårig USA-korrespondent och Augustnominerad författare, denna dramatiska period i amerikansk historia. Samtidigt visar han varför epoken känns kusligt bekant. När Donald Trump talar om att återupprätta Amerikas "gyllene era" är det just denna tid han syftar på.

Detta är en berättelse om hur USA blev världens rikaste nation – och om de konflikter och motsättningar som fortfarande formar landet.

Boken presenterar konkreta strategier som kan användas i klassrummet för att främja lärande och delaktighet hos elever med adhd och autism.

I den första delen, Psykologiska perspektiv, beskrivs diagnoskriterier, utredningsprocessen, hur adhd och autism uttrycks i vardagen samt en rad sociala och kognitiva förklaringsmodeller som är relaterade till tillstånden.

Den andra delen, Pedagogiska perspektiv, knyter de psykologiska teorierna till olika vardagssituationer i skolan och redogör för olika strategier för stöd, såsom ledarskap i klassrummet, struktur i tid och rum, stöd för motivation, lärande och kamratrelationer. Boken riktar sig till specialpedagoger, speciallärare, lärare och skolpsykologer verksamma i skolan.

Sagt om bokenBoken är innehållsrik med god vetenskaplig förankring och är samtidigt relativt lättläst. Helhetsbetyg 5 av 5. Elin Forsgren, BTJ-häftet nr 14, 2023.

Om författarnaFörfattare till del 1 Psykologiska perspektiv: Matilda Frick är psykolog, fil.dr i psykologi, lektor vid Stockholms universitet och forskare vid Uppsala universitet. Emilia Thorup är psykolog, fil.dr i psykologi, lektor vid Lunds universitet och forskare vid Uppsala universitet. Johan Lundin Kleberg är psykolog, docent i psykologi, lektor vid Stockholms universitet och forskningsspecialist vid Karolinska institutet

Författare till del 2 Pedagogiska perspektiv: Nina Klang är lärare, docent i pedagogik vid Uppsala universitet och lektor i specialpedagogik vid Mälardalens universitet. Martin Karlberg är lärare, fil.dr i didaktik och lektor vid Uppsala universitet. Ingrid Olsson är docent i pedagogik och lektor i didaktik vid Uppsala universitet. Kersti Vikström är legitimerad speciallärare vid Lindbackens skola i Uppsala med mångårig erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Kan Ellinors drömmar om en magisk jul på sitt château infrias och kommer hon någonsin få veta varför hennes släktingar lämnade det att förfalla? Ellinor Carpentier vill helst av allt hitta de sista pusselbitarna i sin familjehistoria. Samtidigt står julen för dörren och hon är uppslukad av att ordna inför julfesten som ska arrangeras på hennes château. Felix sliter som aldrig förr för att få klart det viktigaste och mitt i allt behöver dessutom Luddes mamma hjälp. Alva är mitt i ett stort konstprojekt och känner sig oväntat hemmastadd i Karlstad med katten Bamse. Helt oväntat dyker musikern Grégory upp, Ellinors ex från Paris, och Alva springer på Andres under en utekväll. Det är möten som får ödesdigra konsekvenser och skakar om både Ellinor, Alva och Felix. Plötsligt är det som var självklart inte lika säkert länge. Andres ångrar sig djupt och vill en gång för alla ta sig ur Manfred Mörks klor och få en chans att gottgöra allt, men hur? Kanske kommer hjälpen han behöver från oväntat håll? För att vinna kärleken och lyckan måste man ibland våga allt, och ibland kan lite julmagi också hjälpa. Det här är den sista delen i trilogin Romantiska äventyr i Värmland, en hjärtevärmande och mysig trilogi om att hitta både kärlek och hemvist. “En välskriven, varm berättelse med mycket glädje och spänning.” Anneli Holmgren, BTJ-häftet Jessica Eriksson är doktor i nordiska språk och arbetar sedan flera år vid Karlstads universitet. Stefan Holm har vunnit OS-guld i höjdhopp, På spåret två gånger och är en uppskattad föreläsare. Jessica och Stefan är ett par även utanför skrivandet och är bosatta i Karlstad.