Visar resultat för..."Studentlitteratur2"

Kampen om den politiska makten i Sverige utspelas i dag till stor del på den kriminalpolitiska arenan. Det gör att frågor om åtgärder mot brott ofta blir mycket laddade och drivs med politiska förtecken, på ett sätt som inte alltid ligger i linje med forskningsresultat. Vetenskapens förhållningssätt är i stället svalt, eftertänksamt, försiktigt och nyanserat.I den här boken drar vi slutsatser utifrån de kunskaper om brottslighetens omfattning, karaktär och orsaker som vi presenterade i volym I och applicerar dessa på samhällets reaktioner på brott - mot straff och brottsprevention. Syftet är dels att diskutera om och i så fall hur kriminologiska kunskaper kan appliceras på samhällets sätt att reagera på brott, dels att presentera en del av den forskning som bedrivs inom kriminologin om effekterna av olika åtgärder mot brott. Boken lyfter fram de centrala inriktningarna inom denna starkt expanderande forskning samt introducerar ett sammanhållet sätt att se på ämnets komplexa problematik. Särskild uppmärksamhet riktas mot brottsofferfrågor och de avsedda och oavsedda effekter som åtgärder mot brott leder till.Denna upplaga av volym II är uppdaterad med hänsyn till förändringar som har skett i vår omvärld sedan den förra upplagan. Boken är i första hand avsedd för utbildningar i kriminologi samt polisutbildningar. Den kan med fördel även användas av andra som vill lära sig mer om konsekvenserna av kriminalpolitiska beslut och om konsten att förebygga brott.

Metodövningar är ett sätt att lära sig historieforskningens hantverk. De ger insikt i hur man värderar skriftliga källor av skilda slag för att få kunskap om förflutna samhällen. Men metodövningar ger också träning i hur man förhåller sig till tidigare forskning, hur man formulerar intressanta frågor till källorna och hur man skall avgränsa en undersökning.I denna bok, som främst vänder sig till studerande vid universitet och högskolor, finns sju metodövningar med stor spännvidd vad gäller teman och typer av källmaterial, från medeltidens Engelbrektsuppror till andra världskrigets Midsommarkris.

Lärande och kompetensutveckling är alltjämt viktiga ­utmaningar för organisationer. Men tyvärr ser vi en negativ utveckling i ­dagens arbetsliv, med styr- och ledningssystem som tär på mänskliga ­resurser, där kompetens förslösas eller helt enkelt ­används på fel sätt. Den lärande organisationen 2.0 syftar till att lyfta fram möjliga alternativ till denna utveckling. Exempel på teman som tas upp i boken är agila processer, expert­samhället, digitalt arbete, kreativitet, ­självorganisering, ­öppenhet för innovation, verksamhetsnära ledning och aktivitets­baserade kontor. Det rör sig om vitt skilda fenomen som dock binds samman genom ett fokus på lärande och ­organisering för lärande. Den lärande organisationen 2.0 är avsedd för universitets- och ­högskoleutbildningar med inriktning mot arbetsliv och lärande samt personal- och organisationsutveckling. Den vänder sig också till ­chefer på olika nivåer och i olika verksamheter. Boken kan även med fördel användas för praktiskt utvecklingsarbete i organisationer.

Young language learners deserve a well-planned, age-appropriate, and communicative language experience – one that will develop their self-esteem and motivate them to continue learning languages in the future and prepare them for global citizenship. By adopting a plurilingual approach to language teaching and providing increased exposure to new language learning contexts, teachers and learners can embark on a language journey filled with communicative, inter­active activities which promote language use in the classroom and beyond.This book illustrates how to use the CEFR as a tool for planning and assessing early language learning and creating a learner-centred curriculum for young language learners. This fully revised third edition provides teachers with the updated and extended descriptors from the CEFR: the Companion Volume (2020) including descriptors for mediation, online interaction and plurilingual competence. The introduction of the pre-A1-level will make it easier for teachers to identify appropriate language learning goals for young learners and record their progress. This new edition includes a chapter for online learning, which provides practical ideas for online lessons and activities and discusses forms of online assessment.

Veckans ord 1–3 är en serie som har funnits länge och är omtyckt. Så omtyckt att vi tyckte att den förtjänar ett nytt utseende. Det pålitliga innehållet är kvar och dina elever kommer att få samma gedigna genomgång av stavningsregler. Men illustrationerna är nya och vi har putsat på formgivningen, som är luftigare. I Veckans ord utvecklar eleverna sin förmåga att stava och får en förståelse för ordens uppbyggnad. Efter den gemensamma genomgången av kapitlets ord känner eleverna igen den tydliga strukturen och kan arbeta på egen hand med övningarna. Orden i respektive kapitel har alltid något gemensamt. De följer antingen samma stavningsregel eller ett visst tema.Den tydliga arbetsgången hjälper eleverna att fokusera på innehållet. Strukturen är enkel och överskådlig – alla kapitel är upplagda på samma sätt. Kapitlet inleds med en presentation av stavningsregeln eller kapitlets tema. Sedan följer flera varierande övningar där eleven bland annat får träna på att skriva orden men även att sätta in orden i en mening, rimma, hitta synonymer eller motsatser, korsord och ordflätor. Förutom att utveckla elevernas förmåga att stava och deras ordförståelse ökar även deras ordförråd. Allt detta underlättar elevernas textskrivande.Veckans ord 2 innehåller 300 ord, med tio ord i varje kapitel (veckoavsnitt). Av trettio kapitel ägnas nio åt ord där den första vokalen inte låter som i alfabetet. Övriga kapitel tar upp bland annat:• ord med ändelser• ord med konsonantförbindelser i början• sammansatta ord• j-ljudet med j och g• ng-ljudet med ng, n och g.Dessutom innehåller boken sex kapitel med olika teman: Familjen, Siffror, Veckans dagar, Månader, Sport och Sagoord. I varje kapitel finns en gåta, där svaret alltid återfinns bland veckans ord.

Trots att kvantitativ metod är ett centralt inslag inom samhällsvetenskap är pedagogiskt undervisningsmaterial i statistiska metoder en bristvara. I denna pedagogiska framställning som fokuserar på principer och logik snarare än på formler och formella bevis, presenteras en översikt över olika metoder inom multivariat analys. Boken tar bland annat upp multivariat analys och dess vetenskapsteoretiska förutsättningar, multipel regressionsanalys, faktoranalys, logistisk regressionsanalys, analys av paneldata samt tidsserieanalys och strukturella ekvationsmodeller.Boken vänder sig i första hand till studenter i samhällsvetenskapliga ämnen som har grundläggande kunskaper om deskriptiv och analytisk statistik, men kan användas av alla med intresse för kvantitativa metoder.Statistisk verktygslåda 2 - multivariat analys är en uppföljare till Statistisk verktygslåda av Göran Djurfeldt m.fl. Föregångaren har blivit ett standardverk inom samhällsvetenskapliga utbildningar på svenska universitet och högskolor.Till boken hör också ett digitalt komplement som underlättar både inlärning och undervisning.

Ledarskapsmodellen 2.0 är en uppdaterad och utökad version av boken Ledarskapsmodellen. Förnyelsen består främst i ett tydliggörande av ledarens tolkning av situationer och en integrering av instrumentellt ledarskap i modellen. Härigenom säkerställs att texten ligger i forskningens frontlinje. Liksom sin föregångare är bokens centrala tes att ledarskap formas av ett samspel mellan hur ledaren är som person och det yttre sociala och kulturella sammanhanget. Ledarskapsmodellen 2.0 innehåller fyra huvudkomponenter: ledaren, omgivningen, en kognitiv tolkningslins och ledarstilar. Det komplexa samspelet mellan dessa komponenter beskrivs ingående och illustreras med ett stort antal exempel. Ledarskapsmodellen 2.0 utgör också basen för tre av Sveriges mest spridda ledarskapsutbildningar som vilar på vetenskaplig grund: Utvecklande ledarskap (UL), Utveckling av grupp och ledare (UGL) och Indirekt ledarskap (IL).

Behovet av en bok på svenska som samlar olika forskningsperspektiv och ger en översikt av kommunikativa (pragmatiska) svårigheter hos barn har länge varit stort. Denna bok utgör andra delen i serien Språkutveckling och språkstörning hos barn. Boken är uppdelad i fyra block:Block I ger en historisk översikt av hur pragmatiska svårigheter, inklusive autism, beskrivits och väcker frågor om normalitet.Block II sätter beskrivningar av pragmatiska svårigheter i relation till grundläggande teorier om pragmatik.Block III redovisar forskning om pragmatisk utveckling hos barn med typisk utveckling. Teorier och begrepp inom barnspråksforskning med relevans för pragmatisk utveckling och svårigheter diskuteras också.Block IV behandlar pragmatiska svårigheter i relation till språkstörning och andra funktionsnedsättningar. I slutet presenteras en övergripande teoretisk modell för att förstå hur pragmatiska svårigheter kan uppstå. Blocket ger också pedagogiska och kliniska implikationer för intervention.Språkutveckling och språkstörning hos barn del 2 riktar sig främst till logoped­studenter, logopeder och specialpedagoger men kan även läsas av studenter i psykologi, pedagogik och språkvetenskapliga ämnen. Den kan också användas som fördjupningslitteratur i forskarutbildning inom dessa ämnen. Även andra yrkesgrupper som kommer i kontakt med barn med olika slag av pragmatiska svårigheter kan ha nytta av boken.

Avtalsrätt II är andra delen av en samlad framställning över den svenska allmänna avtalsrätten, men boken kan även läsas separat. Den utkom i en första upplaga 1967 och har sedan dess använts som lärobok. I den sjätte upplagan (2010) gick Lars Gorton in som medförfattare och i den nya sjunde upplagan har även Ola Svensson gått in som medförfattare. Medan Avtalsrätt I särskilt behandlar avtalsslut, fullmakt och ogiltighet, tar Avtalsrätt II upp den viktiga frågan om vad som ska gälla mellan parterna om avtalet är oklart eller ofullständigt. Avtalstolkning är en viktig del av denna verksamhet, utfyllning en annan. Framställningen blir belyst med hjälp av ett rikt urval av rättsfall. Både individuellt utformade avtal och standardavtal uppmärksammas. Boken bör vara till nytta inte bara i undervisningen utan även för praktiskt verksamma jurister.Den nya sjunde upplagan har genomgått en betydande ansiktslyftning. Detta gäller inte minst den mer omfattande beskrivningen av den objektiva tolkningen som vuxit fram i Högsta domstolens praxis under senare år. Även kapitlen om utfyllning och verkan av ändrade förhållanden är väsentligt utökade och förnyade. Övriga kapitel har också i vissa avseenden genomgått en betydande omarbetning och uppdatering. Kapitelindelningen är vidare ny och sidantalet har utökats väsentligt. Utöver att ny praxis fått en framträdande position har en uppdatering av rättslitteraturen skett.

Inkomstskatt Del 1 och 2 behandlar inkomstbeskattningen av privat­personer och företag. I böckerna beskrivs strukturen och principerna vid genomgången av rättsregler och rättspraxis. Effekterna av reglerna illustreras genom konkreta och belysande exempel. Inkomstskatt Del 2 behandlar bland annat företagsbeskattningsfrågor såsom beskattningen av aktiebolag, koncerner, fåmansföretag och överlåtelser av företag. Vidare redogörs för internationella skattefrågor, tolkning och tillämpning av skattelag och skatteförfarandet.Inkomstskatt lämpar sig för utbildningen i skatterätt på jurist- och ekonomprogrammen. Tack vare god struktur, omfattande redovisning av eller hänvisning till praxis samt fördjupade diskussioner kan böckerna också användas i den praktiska yrkesutövningen och som kurslitteratur för vidareutbildningar. I böckerna beaktas publicerat material till och med den 15 november 2024.

I 1, 2, 3 Matte i förskoleklassen möter barnen olika matematiska teman som alla kopplas till utforskning, fundering och lek. Matten blir ett roligt och spännande inslag under skoldagen, samtidigt som vi tar tillvara barnens förkunskaper och nyfikenhet.Vi gör matematiken till en tydligare del av de dagliga aktiviteterna genom att rikta uppmärksamheten mot den matematik som naturligt finns runt omkring barnen i förskoleklassen. Barnens "matematiska språk" utvecklas när de får kontakt med den begreppsvärld som vi använder när vi pratar om likheter och skillnader, mönster, storlek, placering, antal etc.1, 2, 3 Matte i förskoleklassen har sju teman/kapitel.Sortering Kapitlet innehåller övningar i att klassificera och gruppera utifrån färg, form, funktion osv. Vilka hör ihop? Varför? Kan man gruppera på annat sätt?Former Barnen lär sig olika former och ser på vilket sätt de liknar eller skiljer sig från varandra. Aktuella begrepp är rund, rak, kant, hörn, sida, triangel, fyrhörning, cirkel, stjärna med flera.Mätning Här utforskas begrepp som större och mindre, högre och lägre, tung och lätt. Barnen upptäcker att något kan vara stort eller litet beroende på vad man jämför med.Mönster Barnen ska till exempel upptäcka vad som återkommer och i vilken ordning, och göra egna mönster. Symmetri behandlas också.Placering Kapitlet utgår från centrala lägesord som under, över, bredvid, bakom, framför, mellan, ovanför, nedanför osv. Enkla kartor introduceras.Tid Barnen lär sig orientera i tid och beskriva tidsrymd (en timme, en stund etc) och ordningsföljd (först, senare etc). Ibland tycker man att tiden går fort och ibland går den långsamt ...Räkna Här ska barnen ramsräkna, räkna antal, upptäcka att antal är detsamma oavsett om sakerna är stora eller små, para ihop rätt antal med rätt siffra, rita lika många osv. Hur många är "dubbelt så många" – många fler eller ett exakt antal?Tal upp till 10 förekommer. Barnen gör streck eller skriver siffror.

Religionskunskap är ett ämne med särskild betydelse i ett samhälle som präglas av mångfald. Det sätter fokus på frågor som rör människors tro, deras vägar att gå för att söka mening och deras sätt att värna om viktiga värden.ELEVPAKETET – TRYCKT BOK OCH DIGITALT LÄROMEDELLika och unika – om mening, värde och tro är skriven för kurserna Religionskunskap 1 och 2. I läromedlet presenteras mångfalden av dessa frågor utifrån olika infallsvinklar. Det är ett läromedel som med sina resonerande texter och engagerande uppgifter vill fungera som en inspiration till eleven att söka vidare, tänka efter, fundera på egen hand och tillsammans med andra.I bokens första del presenteras viktiga perspektiv på mening och värde, religion och vetenskap samt religionskritik. I den andra delen behandlas frågor som hör hemma på etikens område, till exempel frågor om rättvisa, om jämställdhet mellan människor av olika kön, etnisk bakgrund och sexuell läggning, och om etiska perspektiv på liv och död. I den tredje och avslutande delen presenteras världsreligionerna tillsammans med andra religiösa traditioner.Elevpaketet består både av en tryckt bok och ett digitalt läromedel.NY UPPLAGADenna nya upplaga är, utöver en allmän uppdatering, kompletterad med nya avsnitt som bl.a. handlar om hur lärare och elever tillsammans kan göra klassrummet till en ”safe space” – en både trygg och utmanande plats för det gemensamma arbetet med ibland känsliga frågor. Nytt är även ett flertal case och olika interaktiva uppgifter.DET DIGITALA LÄROMEDLET Den interaktiva elevboken är inläst med autentiskt tal och textföljning. För elever med läs- och skrivsvårigheter är detta ett värdefullt hjälpmedel, liksom för elever med andra modersmål än svenska.Faktafördjupningar, en digital ämnesordlista som gör att eleverna enkelt kan få centrala begrepp förklarade varhelst de är i läromedlet, kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar och interaktiva uppgifter gör det möjligt för eleverna att arbeta självständigt och flexibelt. • Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning • Faktafördjupningar • Digital ämnesordlista• Kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar • Interaktiva uppgifter Fungerar på dator, surfplatta och till stor del i mobil.I det digitala läromedlet kan eleverna söka i innehållet. De kan också göra egna anteckningar och markera viktiga stycken i texten. Anteckningarna sparas automatiskt och kan enkelt samlas ihop och skrivas ut.Lika och unika – om mening, värde och tro finns även som digital elevlicens och digital klasslicens.

Detta läromedel vänder sig till den som har grundläggande kunskaper i svenska som andraspråk och studerar på gymnasienivå. Övningarna är anpassade efter kunskapsmålen i SVA 1, 2 och 3 och upplägget följer i stort sett strukturen i den första boken ”Forma svenskan” men med ett vidgat och mer komplext innehåll.Att studera ett språk ska vara både roligt och inspirerande. Viktigt är även att övningarna har en språklig nivå som överensstämmer med kursnivåerna. Övningarna i läromedlet har ett innehåll som är förankrat i samtiden, lockar till lärande, befäster kunskaper och utvidgar dem till nya insikter.Språkinlärning utvecklas genom samarbete. Att prata om texter, jämföra och diskutera lösningar på grammatiska uppgifter utvecklar de individuella kunskaperna och färdigheterna. Att tillsammans studera, lösa uppgifter och pröva språket är både roligt och inspirerande. Forma svenskan fortsättning kan användas såväl i individuellt lärande som i samarbete eller i klassgenomgångar och gemensam uppföljning.I boken ingår ett digitalt läromedel där hela boken och flertalet övningar återfinns som självrättande övningar.

I facit finns de franska texterna översatta till svenska så att du snabbt kan kontrollera om du förstått innehållet. Den svenska översättningen har avsiktligt gjorts så ordagrann som möjligt för att du ska kunna översätta den tillbaka till franska när du läst in ett kapitel. Facit har du då i läroboken. Facit innehåller också lösningar till de flesta övningar, även uttalsövningar.

Grammie är en serie böcker för årskurs 4–6. Här presenteras den grundläggande engelska grammatiken i tydliga regler och med enkla exempel. Humoristiska bilder och omväxlande övningar gör böckerna roliga att arbeta med.Alla böcker är uppbyggda på samma sätt. Varje kapitel inleds med en ruta där en regel förklaras, och en liten "story" där regeln tillämpas på flera ställen. Därefter följer ett antal övningar där regelns tillämpning drillas och utvecklas.Grammie 2I den andra boken behandlas reglerna bakomwas or wereplural -s eller -estalk, talkedhadwho, whichgo, goesdidpersonliga pronomentidsprepositionermy, minesome, anypågående form dåtidapostrofgenitivtalk, talked, talkedkomparera adjektivBoken avslutas med en engelsk-svensk och en svensk-engelsk ordlista.

Läsa Lätt Versaler omfattar två paket med fem böcker i varje. Böckerna innehåller korta textrader och texten är satt med versaler, den bokstavsform de flesta barn lär sig allra först. Varje bok består av 16 sidor med två, tre rader text på varje uppslag. Texterna är enkla och kombineras med tydliga bilder som bär texten. Orden är väl avgränsade vilket gör att böckerna kan användas till både ljud- och ordbildsmetod. Läsaren får möta barnen Lisa och Leo i små vardagliga äventyr som skapar igenkänning. De varma illustrationerna ger stöd i läsningen och förstärker läsupplevelsen. Författaren Karin Danielsson har lång erfarenhet av att lära barn läsa och är också en välkänd läromedelsförfattare. Lena Serholts fina illustrationer riktar sig tydligt till barnen och kännetecknas av ett enkelt pedagogiskt språk.Läsa Lätt Versaler 2 består av följande titlar:• Lisa åker kana• Leo går på cirkus• Leo tappar en tand• Lisa går på tivoli• Leo går vilse

Fysik presenterar gymnasieskolans Fysik 1 och Fysik 2 i enlighet med Gy25 på ett kärnfullt och lättillgängligt sätt. Läroboken kan användas på gymnasiet, basår, Komvux och andra kurser på högskolenivå vars innehåll motsvarar Fysik 1 och Fysik 2. Till Fysik finns en separat bok med lösningsförslag till samtliga övningar samt ett digitalt material i form av en formelsamling och ett lärarmaterial med bokens alla figurer.Huvudmålen med läroboken är två: att ge en tydlig och logisk presentation av grundläggande begrepp och principer inom fysik, samt att stärka förståelsen för de begreppen och principerna genom vardagsnära tillämpningar. Fysik innehåller många lösta exempel som stödjer utvecklandet av läsarens konceptuella förståelse och förmåga att lösa övningar på egen hand.Innehållet i denna tredje upplaga av Fysik följer ämnesplanerna för Fysik 1 och Fysik 2 i enlighet med Gy25.

I den här boken beskrivs hela forskningsprocessen: från problemformulering till presentation och granskning av resultat. Den är avsedd för metodkurser inom tekniska utbildningar, med utgångspunkt i ingenjörsutbildningens vetenskapstradition och ingenjörens bildningshistoria. Boken redogör för ett urval av forskningsmetoder tillsammans med ingenjörsvetenskapliga perspektiv på vetenskapsteori, forskningsmetod och tekniker för datainsamling. Utöver att förklara och ge exempel på centrala begrepp i det metodologiska landskapet behandlar boken också etik, kvalitet och kommunikation.Boken handlar om planering, genomförande och granskning av examensarbeten och andra vetenskapliga undersökningar. Genom flera praktiska exempel på hur vetenskapliga undersökningar kan genomföras inom ingenjörsvetenskapen ökar boken förståelsen för forskningsmetodik som är relevant för just ingenjörer.Forskningsmetodik – För ingenjörer och andra problemlösare kan även användas som grundbok i metod för andra utbildningsinriktningar, med problemlösning i fokus. Boken fungerar såväl under utbildningens tidigare delar som på forskarnivå.

Of Course! är en läromedelsserie som täcker de fyra delkurserna för grundläggande vuxenutbildning i engelska. I läromedlet möter de studerande konkreta situationer som kommunikationen och språkproduktionen bygger vidare på, och grammatiken förklaras efter hand som nya konstruktioner förekommer i texterna. Of Course! är ett tydligt strukturerat läromedel som utgår från den vuxenstuderandes verklighet. Of Course! 2 Of Course! 2 täcker delkurs 2. Materialet börjar i vardagen och tar upp bekanta ämnesområden som yrkesliv, familjeliv, fritidsintressen, seder och skola. De flesta kapitel utspelar sig i England, men eleverna kan läsa även lite om Kenya, när en farmor kommer på besök, och om irländare som utvandrade till USA. Andra texter presenterar personer från USA, Skottland, Sydafrika, Pakistan och Somalia. Materialet introducerar även lite historia och litteratur från engelsktalande länder. Nedslagen runt om i världen blir en naturlig ingång i olika engelska accenter, som de studerande kan lyssna på i det digitala läromedlet. Materialet vänder sig till den studerande som inte har kommit så långt i sin inlärning av det svenska språket. För att inte dessa elever ska hindras i sin inlärning och tvingas ta omvägen via svenskan är allt innehåll på målspråket. Elevboken är uppdelad i åtta kapitel, som vart och ett tar upp olika situationer och miljöer. Efter texterna kommer uppgifter som tränar läsförståelse, kommunikativ förmåga, grammatik och språkriktighet. Det finns gott om bilder och illustrationer som stöd i både uppgifter och exempel. Som en påminnelse att arbeta vidare i det digitala materialet utgör varje kapitels sista sida en förteckning över kapitlets alla digitala övningar. Facit till elevboken kan laddas ner från lärarpaketet.DIGITALT LÄROMEDEL• Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning. • Självrättande interaktiva uppgifter för grammatik, uttals- och ordträning, inlästa med autentiskt tal. • Ljudet till hörövningarna. Det digitala läromedlet fungerar på dator och surfplatta. På mobiltelefon kan du lyssna på bokens inspelade delar och göra digitala övningar, men inte läsa boken.I det digitala läromedlet kan eleverna söka i innehållet. De kan också göra egna anteckningar och markera viktiga stycken i texten. Anteckningarna sparas automatiskt och kan enkelt samlas ihop och skrivas ut. Of Course! 2 finns även som digital elevlicens och som digitalt klasslicens.

Läsa Lätt är en serie småböcker som är utmärkta att använda vid den allra första lästräningen. I böckerna får läsaren följa med björnen Bruno, hästen Harry, hunden Ludde, katten Molly och igelkotten Tilda på små äventyr i vardagen. Alla böcker har lättlästa texter och tydliga illustrationer som ger ett bra stöd.Läsa Lätt 1 och Läsa Lätt 2 innehåller vardera fem olika titlar på samma läsnivå. Varje bok består av 16 sidor med korta rader lättläst text. Texten är placerad på uppslagens vänstersida med en förstärkande bild på uppslagens högersida. Författaren Karin Danielsson har lång erfarenhet av att lära barn läsa och är också en välkänd läromedelsförfattare. Pia Niemis fina illustrationer samspelar bra med texterna i böckerna och hennes bilder är uppskattade av många elever och lärare ute i landets skolor.

Solid Gold 2 Answer Key är facit till Solid Gold, andra upplagan. Solid Gold 2 är ett komplett läromedel i Engelska nivå 2 för i första hand gymnasiets högskoleförberedande program samt för studerande inom vuxenutbildningen.Detta facit hör till Solid Gold 2:s andra upplaga, framtagen för Gy25. Säljs separat.Den tidigare upplagan av Solid Gold 2 Key finns fortfarande att beställa för komplettering. Kontakta din ordinarie återförsäljare eller Studentlitteraturs kundservice på kundservice@studentlitteratur.se eller 046-31 21 00.

Denna upplaga (upplaga 1) är främst avsedd för kompletteringsköp av utbildningsanordnare som redan använder upplaga 1, som är lämplig för Gy11. Detta då en senare upplaga (upplaga 2) som är anpassad till Gy25 kommer under 2025.

– väck läslusten redan från startI Krumelurkul får vi följa vännerna Otis och Luna som bor i samma hus, Otis på första våningen och Luna på nionde. De går i samma klass och är kompisar. Torsten Bengtssons underfundiga texter förvandlar vardagliga händelser till spännande äventyr med mycket värme och stor igenkänning.Läseboken består av tolv separata berättelser, uppdelade på 24 kapitel. Varje historia löper över två kapitel och spännande cliffhangers driver läsandet framåt. För varje ny berättelse har du möjlighet att fånga elevernas intresse på nytt. I början av läsebokens försvinner Lunas ödla Örjan. I bokens illustrationer får eleverna ledtrådar till var Örjan för tillfället gömmer sig, medan Otis och Luna fortfarande svävar i ovisshet. Klassen samlas kring högläsning av berättelsen och får en gemensam läsupplevelse med samtal om ord, begrepp och textens innehåll. Därefter följer enskild lästräning på elevens egen nivå.De skönlitterära texterna i Krumelurkul finns på tre nivåer: Läsa lätt,  Läsa mera och Läsa vidare. Läsa vidare är också den originaltext som klassen läser gemensamt. Förberedda genomgångar som presenterar ord och begrepp i texter underlättar förförståelsen. Textens innehåll tillsammans med bilderna ger en gemensam läsupplevelse och underlag för samtal. Genom det gemensamma läsandet guidas eleverna in i den enskilda läsningen på rätt nivå. Läsa lätt är den enklaste nivån, för de elever som behöver en bearbetad text med mindre textmängd. Texten består av enkla meningar med rak ordföljd. Progressionen är långsam.Läsa mera är mellannivån, med en kortare, bearbetad text, för de elever som läser med visst flyt och behöver träna mer. Meningarna är relativt korta och har rak ordföljd. Även på denna nivå är det en genomtänkt progression.Läsa vidare-nivån är riktad till elever som har kommit långt i sin läsutveckling och läser med gott flyt. Denna bok är också den som klassen läser gemensamt. Den skönlitterära texten utmanar eleverna på flera sätt.Läsa mera• tydlig koppling mellan text och bild• bearbetad text med något större textmängd och överlag rak ordföljd• genomtänkt progression

Denna bok utgör den andra delen i den aktuella framställningen av den grundläggande mekaniken. Den första boken, Mekanik I, behandlar statiken och partikeldynamiken. Mekanik II ägnas åt partikelkinematiken och dynamiken i accelererande referensramar, partikelsystem, stela kroppars mekanik samt ger en introduktion i variationskalkyl och analytisk mekanik. Framställningen i båda böckerna har samma uppbyggnad med fokus på de grundläggande naturlagarna, vilket ger en sammanhängande och strukturerad bild av mekanikämnet. De två böckerna tillsammans täcker i huvudsak den grundläggande mekaniken vid teknisk högskoleutbildning.Bokens huvudsyfte är att träna det fysikaliska tankesättet genom ett samspel mellan teoriframställningen och tillämpningen av de allmänna principerna i en konkret situation vid genomgång av olika exempel och problem. Boken innehåller ett stort antal lösta exempel och alla problem har fullständiga lösningar som kan hittas i bokens Appendix.Mekanik II är avsedd att fungera som läromedel till andra kursen i mekanik vid civilingenjörs- eller naturvetarutbildningar vid tekniska högskolor och universitet.

Boken innehåller lösningsförslag som steg-för-steg visar hur du kan lösa övningarna i läroboken Fysik – Fysik 1 och Fysik 2. Förutom lösningsförslagen innehåller boken även ett inledande kapitel med förslag på arbetssätt och tips på bra saker att tänka på då man löser övningar i fysik. Läromedlet Fysik kan användas på gymnasiet, basår, Komvux och andra kurser på högskolenivå vars innehåll motsvarar Fysik 1 och Fysik 2.Lösningsförslagen gäller tredje upplagan av huvudboken.

Pedagogikens idéhistoria skildrar de dominerande uppfostringsidéerna och bildningsidealen från antikens Grekland till vår samtid. Även om svaren har varierat är det i hög grad samma frågor – om synen på barn, utbildning, kunskap och lärande – som diskuteras i dag som på Platons och Aristoteles tid. När vi försöker hantera utmaningarna i dagens skola är pedagogikhistorien en guldgruva där det finns mycket att hämta.Boken diskuterar uppfostringsteorier och bildningsideal mot bakgrund av den samhälleliga och intellektuella utvecklingen i stort. Den är därför inte bara en skildring av pedagogikens historia utan också en redogörelse för den västerländska idéhistorien. Pedagogikens idéhistoria vänder sig främst till studenter på olika lärar­utbildningar och pedagogikhistoriska kurser, men kan med fördel även läsas av personer som arbetar inom skola eller bara är allmänt intresserade av hur synen på barn, uppfostran och bildning har förändrats genom historien.”Sammantaget har Anders Burman skrivit en lättläst, välbalanserad och användbar Pedagogikens historia.”Sven-Eric Liedman”En mycket intressant och välskriven bok som jag hoppas når en pedagogiskt intresserad läsekrets och får ett stort utrymme inte minst inom lärarutbildning.”Ulf P Lundgren

Matteblixt - starka mattekunskaper börjar härTill alla lektioner i Matteblixt finns det kopieringsunderlag på tre nivåer. Kopieringsunderlag a är på ordinarie nivå, det vill säga som i boken, och passar för de elever som behöver repetera lektionens innehåll.Kopieringsunderlag b är på en högre nivå för de elever som behöver utmanas.Koperingsunderlag c är på en lägre nivå för de elever som behöver extra stöd.Alla kopieringsunderlag ingår i digital form i den digitala lärarresursen i respektive lärarhandledning. Men vill du hellre ha det överskådligt i tryckt form väljer du Matteblixt koperingsunderlag. Häftet med alla kopieringsunderlag har spiralbindning för en enkel hantering vid kopieringen.Använd kopieringsunderlagen på olika sätt:• Repetera något moment som eleverna behöver träna på för att befästa.• Ge eleverna moment på en mer utmanande nivå för att fördjupa sina kunskaper.• Använd som läxa.• Repetera speciella moment för att färska upp elevernas kunskaper, t.ex. inför ett nytt moment.

Matteblixt - starka mattekunskaper börjar härTill alla lektioner i Matteblixt finns det kopieringsunderlag på tre nivåer. Kopieringsunderlag a är på ordinarie nivå, det vill säga som i boken, och passar för de elever som behöver repetera lektionens innehåll.Kopieringsunderlag b är på en högre nivå för de elever som behöver utmanas.Koperingsunderlag c är på en lägre nivå för de elever som behöver extra stöd.Alla kopieringsunderlag ingår i digital form i den digitala lärarresursen i respektive lärarhandledning. Men vill du hellre ha det överskådligt i tryckt form väljer du Matteblixt koperingsunderlag. Häftet med alla kopieringsunderlag har spiralbindning för en enkel hantering vid kopieringen.Använd kopieringsunderlagen på olika sätt:• Repetera något moment som eleverna behöver träna på för att befästa.• Ge eleverna moment på en mer utmanande nivå för att fördjupa sina kunskaper.• Använd som läxa.• Repetera speciella moment för att färska upp elevernas kunskaper, t.ex. inför ett nytt moment.

Kompetens är en helt nyskriven läromedelsserie för kurserna företagsekonomi 1 och företagsekonomi 2 – skapad idag, för elever som lever i samtiden och blickar mot framtiden! I Kompetens ligger betoningen på elevernas förmåga att tillämpa sina kunskaper och färdigheter i företagsekonomi, för att de på så sätt ska utveckla ett flertal användbara och viktiga kompetenser. I detta paket ingår elevpaketen till Kompetens Företagsekonomi 2 Fakta och Kompetens Företagsekonomi 2 Övningar. Bägge elevpaketen består av en tryckt bok och ett digitalt läromedel. Att arbeta både med papper och digitalt - s.k. blended learning - underlättar och förstärker lärandet. FAKTABOKEN OCH ÖVNINGSBOKEN Kompetens Företagsekonomi 2 fortsätter i samma omtyckta stil som i Kompetens Företagsekonomi 1. Här presenteras företagandet utifrån ett globalt perspektiv, med kopplingar till hållbarhetsfrågorna. Eleverna får arbeta vidare med att utveckla sina kompetenser i budgetering och kalkylering, organisationsteori, marknadsföring, bokföring och bokslut samt analys m.m. Hela läromedlet genomsyras av en nära koppling till verkligheten och till praktiskt entreprenörskap – som stöd inför det framtida yrkeslivet, egna företagandet eller UF-företagande. Det mycket fylliga innehållet erbjuder bredd, fördjupning och repetition, vilket ger stora möjligheter att arbeta flexibelt med läromedlet. I Kompetens Företagsekonomi 2 Övningar kan eleverna på olika sätt arbeta vidare med att befästa och tillämpa sina nya kunskaper och kompetenser. Uppgifterna är av varierande typ och svårighetsgrad för att alla elever ska ha förutsättningar att nå kursmålen. De elever som har kommit lite längre får fler utmaningar. När eleverna är färdiga med ett kapitel är det dags att checka ut och stämma av vad de har lärt sig och vilka kompetenser som har tränats. DE DIGITALA LÄROMEDLENDen interaktiva faktaboken och övningsboken är bägge inlästa med autentiskt tal och textföljning. För elever med läs- och skrivsvårigheter är detta ett värdefullt hjälpmedel, liksom för elever med andra modersmål än svenska.I faktaboken ingår dessutom bl.a. kapitelvisa sammanfattningar, genomgångar, digital ämnesordlista, filmer, case, interaktiva uppgifter och månadsvisa Kompetens-kryss. I övningsboken finns fler interaktiva uppgifter, självvärderingar, tester samt även här genomgångar och digital ämnesordlista. • Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning • Interaktiva uppgifter • Genomgångar• Digital ämnesordlista• Kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar • Konkretiserande filmer och intervjuer• Case • Månadsvisa Kompetens-kryss• Självvärderingar• Test De digitala läromedlen kan användas på dator, surfplatta och till stor del i mobil. I de digitala läromedlen kan eleverna söka i innehållet...