Läromedel

Psst! Finns också som Blendedpaket, grundbok och Digital elevlicens, för skolor.

Matematik Z är för elever som läser matematik i årskurs 9. Kapitlen heter som huvudrubrikerna i det centrala innehållet och alla uppgifter är markerade med de förmågor som testas. Varje kapitel börjar med ett kort förtest "Kan du det här?" och sedan är uppgifterna i respektive avsnitt uppdelade i tre nivåer. I slutet av boken finns det också ledtrådar, facit och läxor.

I Matematik Z-grundboken för åk 9 har de olika kapitlen namn efter huvudrubrikerna i det centrala innehållet. Varje kapitel börjar med ett kort förtest "Kan du det här?" och sedan är uppgifterna i respektive avsnitt uppdelade i tre nivåer. Alla uppgifter är också markerade med de förmågor som testas. I varje kapitel finns det också "Förmågorna i fokus" där läraren och eleven får chansen att ytterligare fördjupa sig i de olika förmågorna. I slutet av boken finns det också ledtrådar, facit och läxor.

Matematik XYZ-serien bygger på en metod som innebär att elevgruppen hålls samlad och varje elev kan utmana sig själv oberoende av vilken nivå man arbetar på. Matematik Z-grundboken innehåller tre nivåer. Behövs en lättare nivå, se Matematik Z Bas; för svårare nivå, se Matematik Z Utmaning.

Avsnitten i grundboken och Bas är helt parallella, så det är enkelt att arbeta med de båda böckerna samtidigt i klassrummet.

Rivstart är ett enspråkigt nybörjar- och fortsättningsmaterial i svenska som främmande språk och vänder sig till de som vill lära sig svenska i och utanför Sverige, och passar även bra för studier på egen hand. Med såväl humor som allvar får studenterna goda möjligheter att utveckla sina färdigheter i att läsa, skriva, lyssna och samtala på svenska.

Läromedlet innehåller varierade texttyper och lustfyllda uppgifter med fokus på kommunikation. Läromedlets formspråk hjälper studenterna att enkelt navigera mellan olika innehållsdelar – grammatik, fakta om det svenska språket, användbara ord och fraser och information om Sverige. Innehållet och den grammatiska progressionen bygger på nivåbeskrivningarna i Europarådets nivåskala (GERS).

Rivstart består av en textbok, en övningsbok och en webbaserad lärarhandledning. Därutöver finns ett gediget digitalt extramaterial. Det innehåller bland annat självrättande övningar, ljudfiler och facit. Digitalboken är en direkt kopia av boken och är inte interaktiv.

Repetitionsuppgifter prövar, besfäster och synliggör språkinlärningen

Precis som tidigare får studenterna goda möjligheter att utveckla sina färdigheter i att läsa, skriva, lyssna och samtala på svenska. I den nya upplagan av Rivstart har de grammatiska förklaringarna i textboken utökats. Där finns också kortare grammatikövningar för att introducera momentet. Förklaringarna fördjupas i övningsboken tillsammans med systematiska övningar.

Den snabba progressionen i Rivstart gör repetition extra viktigt. Därför avslutas nu varje kapitel i övningsboken med två repetitionsavsnitt – ett för det aktuella kapitlet och ett för alla tidigare kapitel. Det hjälper studenterna att bli medvetna om sin språkutveckling och befästa sina språkkunskaper.

Lärarhandledning – stöd och tips för en varierad undervisning 

Den digitala lärarhandledningen hjälper dig som lärare att få ut det mesta av ditt nya läromedel. I den får du konkreta förslag på hur du kan arbeta med varje kapitel, från hur det introduceras till hur det avslutas.

I handledningen ingår också flera kommunikativa övningar, kopieringsunderlag samt tips på hur de ordkort som ingår i extramaterialet kan användas i praktiken – allt för att du ska kunna erbjuda en så varierad undervisning som möjligt. Dessutom finns ett avsnitt om uttal som ger en teoretisk grund och handfasta metodiktips för uttalsundervisningen, samt framstegstester där deltagarna själva kan se sin språkutveckling.

Licensen för lärarhandledningen gäller för en lärare i 12 månader. 

Fyra snabba om Rivstart

Rivstart är ett enspråkigt nybörjar- och fortsättningsmaterial i svenska som främmande språk och vänder sig till de som vill lära sig svenska i och utanför Sverige, och passar även bra för studier på egen hand. Med såväl humor som allvar får studenterna goda möjligheter att utveckla sina färdigheter i att läsa, skriva, lyssna och samtala på svenska.

Läromedlet innehåller varierade texttyper och lustfyllda uppgifter med fokus på kommunikation. Läromedlets formspråk hjälper studenterna att enkelt navigera mellan olika innehållsdelar – grammatik, fakta om det svenska språket, användbara ord och fraser och information om Sverige. Innehållet och den grammatiska progressionen bygger på nivåbeskrivningarna i Europarådets nivåskala (GERS).

Rivstart består av en textbok, en övningsbok och en webbaserad lärarhandledning. Därutöver finns ett gediget digitalt extramaterial. Det innehåller bland annat självrättande övningar, ljudfiler och facit. Digitalboken är en direkt kopia av boken och är inte interaktiv.

Repetitionsuppgifter prövar, besfäster och synliggör språkinlärningen

Precis som tidigare får studenterna goda möjligheter att utveckla sina färdigheter i att läsa, skriva, lyssna och samtala på svenska. I den nya upplagan av Rivstart har de grammatiska förklaringarna i textboken utökats. Där finns också kortare grammatikövningar för att introducera momentet. Förklaringarna fördjupas i övningsboken tillsammans med systematiska övningar.

Den snabba progressionen i Rivstart gör repetition extra viktigt. Därför avslutas nu varje kapitel i övningsboken med två repetitionsavsnitt – ett för det aktuella kapitlet och ett för alla tidigare kapitel. Det hjälper studenterna att bli medvetna om sin språkutveckling och befästa sina språkkunskaper.

Lärarhandledning – stöd och tips för en varierad undervisning 

Den digitala lärarhandledningen hjälper dig som lärare att få ut det mesta av ditt nya läromedel. I den får du konkreta förslag på hur du kan arbeta med varje kapitel, från hur det introduceras till hur det avslutas.

I handledningen ingår också flera kommunikativa övningar, kopieringsunderlag samt tips på hur de ordkort som ingår i extramaterialet kan användas i praktiken – allt för att du ska kunna erbjuda en så varierad undervisning som möjligt. Dessutom finns ett avsnitt om uttal som ger en teoretisk grund och handfasta metodiktips för uttalsundervisningen, samt framstegstester där deltagarna själva kan se sin språkutveckling.

Licensen för lärarhandledningen gäller för en lärare i 12 månader. 

Fyra snabba om Rivstart

Öva & pröva är ett läromedel med två övningsböcker som testar elevernas läsförståelse.

Centrala läsförståelseprocesser

Läsförståelseuppgifterna i Öva & pröva testar fyra olika läsförståelseprocesser:

-uppmärksamma och återge explicit uttryckt information

-dra enkla slutsatser

-tolka och integrera idéer och information

-granska och värdera innehåll, språk och textelement.

Uppgifterna består av såväl flervalsfrågor som öppna frågor.

Sakprosa och skönlitteratur

I Öva & pröva möter eleverna till exempel faktatexter, artiklar och krönikor av bland andra Emil Jensen och Maria Maunsbach. De får även läsa skönlitterära texter som till exempel noveller, berättelser och dikter skrivna av författare som Kazuo Ishiguro, Majgull Axelsson och Wisława Szymborska. Texterna är indelade i tre allmänmänskliga teman per bok: ”Frihet och gränser”, ”Slump eller val” och ”Leva med och leva utan” är exempel på teman.

Varje tema introduceras med en illustration som väcker nyfikenhet och aktiverar elevernas förförståelse.

Arbeta formativt och summativt

Använd Öva & pröva formativt och summativt. Det första temat kan användas för att få en bild av elevernas läsförståelse vid skolstarten. Det andra temat kan användas halvvägs in i läsåret för att se hur elevernas läsförståelse har utvecklats. Det sista temat kan användas summativt: hur god är elevernas läsförståelse i slutet av årskursen? Utifrån elevernas resultat kan den fortsatta undervisningen planeras så att elevernas läsförståelse utvecklas.

Öva & pröva består av två övningsböcker, bok A och bok B. Texterna i bok B är mer komplexa, vilket ger goda möjligheter att individanpassa undervisningen.

Lärarmaterial ingår

I det digitala lärarmaterialet finns facit till alla uppgifter samt ett lärarstöd. Här finns det gott om uppgifter som kan användas före, under och efter arbetet med texterna i Öva & pröva.

Öva & pröva Digital

Öva & pröva finns även som digitalt läromedel. Där kan eleverna öva på att läsa texterna på skärm samt svara på de tillhörande läsförståelsefrågorna. Perfekt träning inför digitala nationella prov.

Denna formel- och tabellsamling är främst avsedd för de som läser matematik och naturvetenskapliga ämnen i gymnasieskolan eller inom gymnasial vuxenutbildning. Formler & tabeller i matematik, fysik och kemi innehåller samtliga formler och tabeller som kan behövas i gymnasieämnena matematik, fysik och kemi. Innehållet ansluter väl till de nya ämnesplanerna enligt Gy25.Formler & tabeller i matematik, fysik och kemi har tidigare utgivits av Konvergenta och detta är den första utgåvan på Gleerups

Grönt Ljus årskurs 6 består av två arbetsböcker, en för läsning och för skrivande. Innehållet utgår från Lgr 11. Det centrala innehållet och kunskapskraven i svenska är uppdelade i tydliga mål och delmål och kopplade till konkreta övningar.  Varje delmål avslutas med en enkel utvärdering. Det blir tydligt var eleverna befinner sig i sin kunskapsutveckling, vad de kan och vad de behöver träna mer på.

Grönt Ljus Skriva åk 6 är en arbetsbok som utgår från Lgr 11 och innehåller övningar som tränar och befäster kunskaper inom följande områden:

Författare till Grönt Ljus är Åsa Jansson. Hon är lärare med mångårig erfarenhet av undervisning i svenska.

Grundhjulet övningsbok i grammatik är baserad på huvudboken Grundhjulet Svenska som andraspråk för grundläggande vuxenutbildning.

Övningsboken bygger på texter, övningar och teman i huvudboken. Övningarna är avsedda att göras i anslutning till huvudbokens kapitel för att repetera centrala grammatiska moment. Många ord ifrån texterna och övningarna i huvudboken återkommer i övningsboken för att på så sätt bidra till och befästa ordinlärningen. En minigrammatik ingår för att förklara grundläggande grammatiska begrepp.

Väl beprövad pedagogik och strukturSerien Matematik Alfa Beta Gamma har en väl beprövad pedagogik och struktur som bygger på att alla elever arbetar med samma avsnitt, men på sin nivå. I grundboken finns tydliga genomgångar och exempel att utgå ifrån. Varje kapitel avslutas med en diagnos. Diagnosen följs upp med uppgifter där eleverna antingen kan träna mer om de tycker att uppgifterna är svåra eller får fördjupa sig mer om uppgifterna känns lätta.

En reviderad version av Matematikboken GammaMatematik Gamma är en reviderad version av Matematikboken Gamma. Nyheter i Matematik Gamma grundbok för årskurs 6:

Läromedlet är helt i linje med Lgr22.

Facit ligger i slutet av boken.

Psst! Boken finns även i ett Blended-paketGrundboken och Digital elevlicens kan beställas förmånligt tillsammans i ett paket för skolor. Beställ då 9789147150069 Matematik Gamma Grundbok med Digital (elevlicens).

Tummen upp! SvenskaTummen upp! Svenska kartläggning åk 6 kartlägger elevernas kunskaper i svenskämnet samt ger bra vägledning i vad eleven behöver arbeta vidare med för att uppnå betygskriterierna i svenska i slutet av årskurs 6, enligt de reviderade kursplanerna Lgr22. Tummen upp! kan med fördel också användas som underlag för utvecklingssamtal och skriftliga omdömen.

Tummen upp! Svenska kartläggning åk 6 har övningar som är direkt kopplade till betygskriterierna för åk 6 i svenska. Betygskriterierna är tydligt presenterade på varje sida i anknytning till övningarna och längst bak finns en matris som ger en samlad översikt av betygskriterierna i Lgr22.

Läsförståelseuppgifterna i Öva & pröva testar fyra olika läsförståelseprocesser:

Uppgifterna består av såväl flervalsfrågor som öppna frågor.

Sakprosa och skönlitteratur

I Öva & pröva möter eleverna till exempel faktatexter, recensioner, krönikor och nyhetsartiklar av bland andra Bob Hansson, Carina Bergfeldt och Johan Rapp. De får även läsa skönlitterära texter som till exempel berättelser, dikter och noveller av författare som Alice Munro, Jonas Karlsson och Athena Farrokhzad. Texterna är indelade i tre allmänmänskliga teman per bok. ”Svåra frågor”, ”Hög puls” och ”Alternativ värld” är exempel på teman. Varje tema introduceras med en illustration som väcker nyfikenhet och aktiverar elevernas förförståelse.

Arbeta formativt och summativt

Använd Öva & pröva formativt och summativt. Det första temat kan användas för att få en bild av elevernas läsförståelse vid skolstarten. Det andra temat kan användas halvvägs in i läsåret för att se hur elevernas läsförståelse har utvecklats. Det sista temat kan användas summativt: hur god är elevernas läsförståelse i slutet av årskursen? Utifrån elevernas resultat kan den fortsatta undervisningen planeras så att elevernas läsförståelse utvecklas.

Digitalt extramaterial ingår

I det digitala extramaterialet som är tillgängligt för lärare finns facit till alla uppgifter samt ett lärarstöd. I lärarstödet finns det gott om uppgifter som kan användas före, under och efter arbetet med texterna i Öva & pröva.

NYHET! Öva & pröva Digital 

Öva & pröva finns även som digitalt läromedel. I den digitala versionen kan eleverna öva på att läsa texterna på skärm samt svara på de tillhörande läsförståelsefrågorna. Flervalsfrågorna är självrättande och i kursverktyget kan läraren bestämma om svaren på de öppna frågorna ska vara tillgängliga för eleverna eller inte. I den digitala versionen kan eleverna lyssna på texterna samt anpassa typsnitt, textstorlek och radavstånd efter behov. I Öva & pröva Digital är lärarstödet integrerat i läromedlet.

I Skills möter eleverna en spännande sammanhängande berättelse som underhåller eleverna och låter dem utveckla sin läsförståelse. Utöver den skönlitterära berättelsen får eleverna läsa intresseväckande fakta om den engelsktalande världen, personer och platser. Självklart ingår interaktionsövningar i varje kapitel.

Skills lyfter fram grammatiken och låter den synas och bli den naturlig del i varje kapitel. Grammatik och bildordlistor bygger upp elevernas ordförråd och språkliga kompetens. Med Skills får eleverna dessutom lära sig att skriva texter i olika texttyper. De får stöttning i form av modelltexter, modellfraser, gemensamt skrivande, grafiska strukturer och ett tydligt pedagogiskt upplägg. De tränas också att presentera sina texter muntligt. Till detta arbete finns även hörövningar som hör ihop med modelltexten.

I Skills möter eleverna en spännande sammanhängande berättelse som underhåller eleverna och låter dem utveckla sin läsförståelse. Utöver den skönlitterära berättelsen får eleverna läsa intresseväckande fakta om den engelsktalande världen, personer och platser. Självklart ingår interaktionsövningar i varje kapitel.

Skills lyfter fram grammatiken och låter den synas och bli den naturlig del i varje kapitel. Grammatik och bildordlistor bygger upp elevernas ordförråd och språkliga kompetens. Med Skills får eleverna dessutom lära sig att skriva texter i olika texttyper. De får stöttning i form av modelltexter, modellfraser, gemensamt skrivande, grafiska strukturer och ett tydligt pedagogiskt upplägg. De tränas också att presentera sina texter muntligt. Till detta arbete finns även hörövningar som hör ihop med modelltexten.

Caminando är läromedelsserien som förmedlar kunskaper i spanska med stor autenticitet. Caminandostår för trygghet och kvalitet i klassrummet och innehåller allt dina elever behöver för att lära sig spanska.

I Grönt Ljus finns mål i svenska samlade i två arbetsböcker, en som riktar in sig på läsning och en på skrivande. Målen som ska uppnås presenteras överskådligt och är uppdelade i tydliga delmål. Det blir lätt för dig att se vad eleverna ska lära sig. Alla delmål är kopplade till konkreta övningar som avslutas med en enkel utvärdering. Du ser var eleverna befinner sig i sin kunskapsutveckling samtidigt som eleverna blir medvetna om vad de kan och vad de behöver träna mer på i svenska. Arbeta målinriktat och ge klarsignal för goda kunskaper, ge dina elever Grönt Ljus i svenska!

Grönt Ljus Skriva Här finns mål, delmål och övningar som tränar och befäster kunskaper inom följande områden: 

• Skriva meningar och använda stor bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken. • Stava vanliga och ofta förekommande ord samt alfabetisk ordning. • Skriva enkla faktatexter och söka samt återge information i en faktatext. • Skriva berättelser och dikter. • Berätta om och beskriva vardagliga händelser.

Författare till Grönt Ljus Läsa är Åsa Jansson och Catherine Bergman. Båda är lärare med mångårig erfarenhet av undervisning i svenska.

Matematik som väcker nyfikenhet och når fram

När undervisningen ger utrymme för olika arbetssätt och uttrycksformer öppnas nya vägar in i matematiken – eleverna blir delaktiga och utvecklar en djupare förståelse. En varierad matematikundervisning gör det möjligt att möta elevernas olika behov, skapa engagemang och samtidigt erbjuda utmaningar på rätt nivå.

Boken visar hur du som lärare kan organisera din undervisning så att den förenar tydlig struktur med kreativ variation. Genom konkreta lektionsupplägg, klassrumsexempel och praktiska verktyg får du stöd i att planera för helklassundervisning, stötta elever i matematiksvårigheter och ge alla möjlighet att utvecklas.

Det här är både en inspirationskälla och en handbok för lärare, speciallärare och specialpedagoger som vill göra matematik mer tillgänglig, meningsfull och stimulerande för alla elever i klassen.

Läs, reflektera och utvecklas tillsammans Det här är en bok som passar lika bra för personlig utveckling som för kollegialt lärande i bokcirkel. Ladda ner bokcirkelmaterial från Lärarförlagets webb.

FörfattareJohanna Bolling är speciallärare i matematik och biträdande rektor. Hon har över 20 års erfarenhet av matematikundervisning, främst i årskurs F–6, och har även arbetat som matematikutvecklare, föreläsare och läromedelsförfattare.

InnehållFörord Inledning

DEL 1 ORGANISATION AV UNDERVISNING I HELKLASS Grundläggande förhållningssätt God undervisning för alla Sammanfattning och reflektion del 1     DEL 2 FLER TIPS FÖR EN GOD VARIERAD UNDERVISNING Mer om hur du kan arbeta med matematik i helklass Planering Prov i matematik Nationella prov   Stationsundervisning Tips till vårdnadshavare Sammanfattning och reflektion del 2     DEL 3 MATEMATIKSVÅRIGHETER Introduktion till matematiksvårigheter Vilka orsaker finns det till matematiksvårigheter Vad är matematiksvårigheter Matematiksvårigheter – vi kan göra skillnad Sammanfattning och reflektion del 3   DEL 4 ELEVER I MATEMATIKSVÅRIGHETER OCH UNDERVISNING Den viktiga undervisningen – vikten av att aldrig ge upp Screening och kartläggning RTI – undervisning i lager 2 och 3 Explicit undervisning Konkret material Tydliggörande pedagogik – stödstrukturer i undervisningen Färdighetsträning av aritmetiska basfärdigheter och textuppgifter Till sist Sammanfattning och reflektion del 4   AVSLUTNING Tabeller

Varje Läxbok innehåller 15 stycken läxor, 3 stycken läxor till varje kapitel i elevboken. Varje läxa börjar med en problemlösningsuppgift, fortsätter med avsnittets innehåll och avslutas med repetitionsuppgifter. Facit till uppgifterna finns längst bak i facit till elevboken.

Svenska impulser nivå 2 är reviderad utifrån den nya ämnesplanen i Gy25.  Med ett genomtänkt och inspirerande innehåll ger boken eleverna bästa möjliga förutsättningar att lyckas med sina studier i svenska. Boken är avsedd för svenska nivå 2 och bygger vidare på elevens tidigare kunskaper.

Vad är nytt i den bearbetade upplagan?

Svenska impulser nivå 2 innehåller sex gedigna block om muntlig och skriftlig framställning, litteratur och språk:

Blocket ”Att utreda och argumentera” hjälper eleverna att utveckla sin förmåga att läsa och kritiskt granska sakprosatexter, och att skriva egna texter med anknytning till det lästa. De får även fördjupa sin muntliga förmåga i förberedda samtal och anföranden inför grupp. I blockets olika kapitel får eleverna tillämpa den retoriska arbetsprocessen.

I blocket ”Ordens kraft” får eleverna reflektera över vad berättandet har betytt för oss människor genom historien, och diskutera litteraturens relation till samhället. De får tips på strategier som kan hjälpa dem att förstå och ta till sig innehållet i de texter som de läser. Eleverna får också lära sig litteraturvetenskapliga begrepp som kan användas vid analys av skönlitteratur i olika genrer.

Blocken ”Sjung o gudinna”, ”I den bästa av världar” och ”Och ur dess aska flammar solen upp” behandlar de litterära epokerna, från antiken till modernismen. Här finns introduktioner till varje epok, tidslinjer, författarporträtt och textutdrag. Varje kapitel innehåller även en stor variation av uppgifter med koppling till litteraturen. I blocket ”Och ur dess aska flammar solen upp” finns även två temakapitel, ett om arbetarlitteratur och ett om dystopier.   

I blocket ”Sveriges alla språk” får eleverna läsa om den svenska språklagen, språksituationen i Sverige och de nationella minoritetsspråken, med stöd av textutdrag inom både sakprosa och skönlitteratur. Blocket innehåller även ett fördjupande kapitel om grammatik.

I Boken om NO Arbetsbok 2 får eleverna i årskurs 2 träna mer på det de lärt sig i grundboken om

Öva med Sveriges främste NO-inspiratörBoken om NO 1-3 är den första grundboken i kemi, fysik och biologi. Den är skriven av mästaren på att förklara svåra begrepp på ett enkelt sätt, Hans Persson. Till grundboken (upplaga 2) finns tre arbetsböcker i A4-format, en för varje årskurs. I arbetsböckerna får eleverna möjlighet att repetera, befästa och fördjupa sina kunskaper i NO-ämnena.

Fyra delar behandlar olika perspektiv

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i fyra delar som behandlar olika perspektiv på arbete i pedagogiska verksamheter. Målen för ämnet och det centrala innehållet behandlas holistiskt och återkommande i de olika delarna. Fokus ligger på utförande av arbetsuppgifter eftersom ämnet är tydligt kopplat till yrkesrollen. Boken innehåller också två separata delar: källhantering och arbetsplatsförlagt lärande (apl).

Pedagogiskt arbete nivå 1 är kunskapsstöttande och lätthanterlig. Den innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor, uppdrag, fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Många av uppdragen går att genomföra och koppla till apl eller fältstudier.

Lärarhandledning

Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningen innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

I läsläran ingår läseböcker i olika nivåer för att ge en sammanhållen läsupplevelse för hela klassen. Det finns arbetsbok i två versioner, bonusbok, läxbok och lärarhandledningar samt lärarwebb. 

Det här är den spännande berättelsen för årskurs 2!

ABC-klubben, barnen Asta, Bea och Cesar, kastas nu in i ett nytt äventyr. Läraren Olle har hittat på ett spännande projekt där en nalle ska skickas ut i världen med en lapp runt halsen: "Skriv tillbaka till klassen om vad nallen varit med om." Bea, som just kommit tillbaka från en utlandsresa, bestämmer sig för att skänka en av sina nallar till projektet och nallen placeras utanför skolgrinden. För sent får Bea veta att mamma har gömt mormors diamantring inuti just den nallen. Hon hade velat lura eventuella inbrottstjuvar under tiden de var borta. En jakt efter diamanten börjar. Regelbundet får ABC-klubben livstecken från nallen, men de ligger ständigt ett steg efter.

Läsebok A, B och På väg

Läseboken Diamantjakten finns i tre versioner. Böckerna innehåller samma berättelse, men A-boken har inte lika mycket text som B-boken. Den blå På väg-boken har minst textmängd och ökat bildstöd. Alla kapitel börjar och slutar på samma sidor i de olika versionerna. Läseböckerna finns också i digitalt format med intalat ljud. Böckerna finns även digitalt med alla tre versioner i en och samma produkt. I den digitala läseboken finns funktioner som talsyntes med medföljning, möjlighet att ändra typsnitt, läslinjal och andra funktioner.

Arbetsbok

I arbetsboken utvecklar barnen sin läsning och skrivning. Till texterna i läseböckerna finns läsförståelse- och skrivuppgifter där eleverna bl a tränar att skriva egna texter i de texttyper de mött i läseboken. Inom de första språkläremomenten övas alfabetisk ordning, ordbildning och stavning.

Arbetsbok Fokus

Arbetsbok Fokus passar elever som behöver ett tydligt upplägg med utvalda uppgiftstyper, bilder som stödjer innehållet och vägledande exempel. Arbetsbok och Arbetsbok Fokus är strukturerade så läraren kan undervisa elevgruppen inom samma område.

Lärarhandledning med lärarwebb

Lärarhandledningen inleds med en artikel om läsförståelse skriven av Barbro Westlund. Därefter följer en lättanvänd handledning med metodiska tips till kapitlen i läseböckerna och arbetsboken. Bland kopieringsunderlagen finns bl.a. arbetsblad som förenklar individualiseringen i klassrummet.

På lärarwebben finns material för dig som lärare att använda vid genomgångar i klassrummet. Bilder och övningar från lärarhandledningen har gjorts interaktiva, så att ni kan laborera och låta alla elever vara delaktiga. I lärarwebben ingår också bildspel till läseboken, digital version av arbetsbok, arbetsbok fokus, lärarhandledning samt kopieringsunderlag. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya din licens och köpa webben separat.

Kompletterande lärarhandledning för språkstödjande undervisning

Den språkstödjande lärarhandledningrn kompletterar den ordinarie lärarhandledningen till Diamantjakten åk 2. Den underlättar lärarens arbete med att inkludera nyanlända elever i klassens gemensamma arbete med ABC-klubben.

Till varje kapitel i läseboken finns kopieringsblad med ord och  ordförklaringar, sekvensbilder med textkort att använda då kapitlet ska återberättas samt ytterligare arbetsblad för det språkstödjande arbetet. I materialet ingår även särskilda läxblad tänkta för den grupp elever som ännu inte lärt sig läsa.

Diamantjakten på kurdiska

Läseboken Diamantjakten A finns översatt till kurdiska (sorani). Boken är tänkt att användas i  modersmålsundervisningen, men kan också skickas hem av klassläraren för att underlätta för föräldrarna vid läsningen av läsläxan.

Bonusbok

Bonusboken ger extra utmaningar för de elever som behöver sporras och arbeta vidare efter arbetsboken. Uppgifterna hör till texterna i Läsebok A och B.

Läxbok

Till varje kapitel i läseboken finns en sida i läxboken. Eleven utvärderar sin läsning och föräldern återkopplar. Därefter följer uppgifter om innehållet i texten att lösa hemma.

Att ge eleverna goda grundkunskaper i matematik, självförtroende, nyfikenhet och intresse för att lära mer – det är några av matematikundervisningens viktigaste uppgifter. 

Med Singma matematik betonas kvalitet i undervisningen och lärarens viktiga roll för elevers utveckling och lärande. Läromedlet ger dig som lärare stöd och en tydlig idé om hur lektioner kan läggas upp, vad som är i fokus och hur du på bästa sätt stödjer och utmanar elevers eget tänkande och lärande.

Singaporemodellen

Singma tar utgångspunkt i hur matematikundervisningen är uppbyggd enligt Singaporemodellen. Singma har arbetats fram i samarbete med Dr Yeap Ban Har, en världsledande expert inom området. Singapore tillhör sedan länge toppnationerna i internationella undersökningar som Pisa och TIMSS, och modellen har fått stor spridning internationellt. 

Arbetsgång

Varje lektion är indelad i tre huvudmoment av olika karaktär. Momenten är återkommande i varje lektion för att på olika sätt skapa igenkänning för eleverna. I de olika momenten får eleverna möjlighet att under en och samma lektion träna på förmågorna i matematik utifrån läroplanen. Uppgifterna är omsorgsfullt utvalda för att uppmuntra till samtal och reflektion om olika strategier, och för att ge variation och progression.   

Elevens böcker

Singma matematik omfattar en lärobok och en övningsbok per termin. Till varje lektion i läroboken finns uppgifter i övningsboken som är avsedda för individuell träning.

Lärobok

Används för gemensamma genomgångar och samtal i klassen, samt till övningar och aktiviteter som eleverna gör i par eller i grupp.

Övningsbok

Eleven tränar självständigt och befäster sina kunskaper. Uppgifterna i övningsboken är direkt kopplade till varje lektion.

Vi utforskarVarje lektion inleds med att eleverna har boken stängd och du inleder med en noga utvald startuppgift. Här har du som lärare en coachande roll, och ställer frågor för att utveckla elevernas tänkande och reflektion. I lärarhandledningen får du allt stöd du behöver för att leda diskussionen och för att formalisera matematiken på tavlan.

Vi lärNär ni är klara med startuppgiften öppnar ni boken och tittar på den eller de lösningar som presenteras. Gjorde ni likadant eller på ett annat sätt?

Vi övarI nästa moment får eleverna pröva fler uppgifter som behandlar samma ämnesområde på ett liknande sätt. De fortsätter att arbeta i par eller grupp och tanken är att de ska fortsätta att samtala och resonera kring uppgifterna.

Jag övarI den sista delen av lektionen får eleverna arbeta på egen hand med att befästa sina kunskaper i övningsboken.

I lärarhandledningens kapitel- och lektionsguide får du en detaljerad handledning med konkreta råd och tips på hur du lägger upp undervisningen i varje moment. Guiden visar hur du som lärare specifikt kan arbeta med varje lektion, vilka mål och begrepp som är i fokus, hur du undervisar i de olika momenten samt hur du stödjer och utmanar eleverna utifrån deras behov.

Genomtänkt undervisning

I Singaporemodellen betonas vikten av lärarens kompetens och att undervisningen bedrivs med hög kvalitet på ett genomtänkt och systematiskt sätt.

Läraren har en central roll och ett tydligt uppdrag att undervisa för förståelse och lära eleverna att bemästra matematiken. Lärarens roll är att ställa frågor för att hjälpa eleverna att utveckla sitt tänkande och att uppmuntra dem att finna fler strategier och metoder för att lösa problem. Läraren återberättar och speglar det som eleverna säger, men ger som regel inte svaren utan de kommer från eleverna själva.