Malin Nyberg – författare

I läroböckerna Pedagogik nivå 1, Pedagogik nivå 2 och Pedagogik nivå 3 är progressionen tydlig. Här får eleverna vara aktiva i sitt lärande då fakta och teori möter fallbeskrivningar, uppgifter och egna reflektioner över andras lärande och det egna lärandet.

Respektive lärobok är indelad i fyra delar, vilket underlättar för dig som lärare vid planering. Varje del innehåller två till tre kapitel. I nivå 1 och i nivå 2 är kapitlen uppdelade på samma sätt för att du och eleverna ska kunna se och följa en tydlig progression.

Många fallbeskrivningar och reflektionsfrågor

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras, samt reflektionsfrågor. Varje kapitel innehåller många faktafrågor och uppdrag liksom fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Språket är lättillgängligt och innehållet är fokuserat på elevens framtida yrkesroll.

Qr-kod direkt till kapitelfilm

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Tryckt lärarhandledning ger mervärde

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning som innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag och test.

Fyra delar behandlar olika perspektiv

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i fyra delar som behandlar olika perspektiv på arbete i pedagogiska verksamheter. Målen för ämnet och det centrala innehållet behandlas holistiskt och återkommande i de olika delarna. Fokus ligger på utförande av arbetsuppgifter eftersom ämnet är tydligt kopplat till yrkesrollen. Boken innehåller också två separata delar: källhantering och arbetsplatsförlagt lärande (apl).

Pedagogiskt arbete nivå 1 är kunskapsstöttande och lätthanterlig. Den innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor, uppdrag, fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Många av uppdragen går att genomföra och koppla till apl eller fältstudier.

Lärarhandledning

Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningen innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Innehåll

Respektive lärobok är indelad i fyra delar, vilket underlättar för läraren vid planering. Varje del innehåller 2–3 kapitel. I nivå 1 och i nivå 2 är kapitlen uppdelade på samma sätt. Detta för att läraren och eleverna ska kunna se och följa en tydlig progression.

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds också med inledande reflektionsfrågor. Varje kapitel innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I läroböckerna finns också fallbeskrivningar och fördjupningar vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Språket är lättillgängligt och innehållet är fokuserat på elevens framtida yrkesroll.

Lärarhandledning

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i fyra delar som utgör fyra perspektiv på hälsa: Om hälsa, Din hälsa, Vår hälsa och Allas hälsa. Tanken är att varje del ska skapa en helhet och att delarna tillsammans ska skapa ett större sammanhang för eleven. De fyra delarna bygger på varandra och skapar en progression.

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras och där finns också många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I varje kapitel hittar du även en längre fallbeskrivning och en fördjupning vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik.

Qr-kod direkt till kapitelfilm

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Tryckt lärarhandledning som ger mervärde

Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning som innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag och test.

Sagt om boken:

”En modern lärobok som bygger på den senaste forskningen inom ämnet, som är tvärvetenskapligt, med ett holistiskt synsätt. [...] Pedagogiskt upplägg med faktafrågor, begrepp, reflektionsfrågor, fallbeskrivningar och fördjupningar underlättar förståelsen mellan teori och praktik. [...] En inspirerande lärobok för målgruppen och deras framtida yrkesliv samt möjligheter att påverka hälsofrågor i samhället.”Margareta Fridstjerna, BTJ-häftet nr 7, 2025

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i fyra delar som utgör fyra perspektiv på hälsa: Om hälsa, Din hälsa, Vår hälsa och Allas hälsa. Tanken är att varje del ska skapa en helhet och att delarna tillsammans ska skapa ett större sammanhang för eleven. De fyra delarna bygger på varandra och skapar en progression.

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras och där finns också många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I varje kapitel hittar du även en längre fallbeskrivning och en fördjupning vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik.

Qr-kod direkt till kapitelfilm

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Tryckt lärarhandledning som ger mervärde

Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning som innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag och test.

Sagt om boken:

”En modern lärobok som bygger på den senaste forskningen inom ämnet, som är tvärvetenskapligt, med ett holistiskt synsätt. [...] Pedagogiskt upplägg med faktafrågor, begrepp, reflektionsfrågor, fallbeskrivningar och fördjupningar underlättar förståelsen mellan teori och praktik. [...] En inspirerande lärobok för målgruppen och deras framtida yrkesliv samt möjligheter att påverka hälsofrågor i samhället.”Margareta Fridstjerna, BTJ-häftet nr 7, 2025

Håll utkik! Revideras för Gy 25.

Hälsopedagogik är en ny och modern lärobok för kursen Hälsopedagogik som vilar på den senaste forskningen i ämnet.

Läroboken är indelad i fyra delar som utgör fyra perspektiv på hälsa: Om hälsa, Din hälsa, Vår hälsa och Allas hälsa. Varje del består av ett antal kapitel. Tanken är att varje del ska skapa en helhet och att delarna tillsammans ska skapa ett större sammanhang för eleven. De fyra delarna bygger på varandra och skapar en progression. Boken innehåller dessutom två separata delar: Källhantering och APL.

Boken är kunskapsstöttande och lätthanterlig. Den innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor, uppdrag, fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik.

Fyra delar

I den första delen, ”Om hälsa”, introduceras eleven för centrala perspektiv, begrepp, statistik och en historisk tillbakablick. Denna del ska skapa en kunskapsbas och en grund för eleven att stå på inför kommande delar. 

I den andra delen, ”Din hälsa”, får eleven läsa om livsstilens betydelse för hälsan. Utgångspunkten är ett helhetsperspektiv på människan. I denna del fokuserar vi framför allt på elevens egen hälsa. Eleven ska genom denna del få insikt om vad som påverkar den egna, men även andras hälsa.

Del tre, ”Vår hälsa”, bygger på del ett och två och här ändras perspektivet och eleven ska nu fokusera på andras hälsa. Här är utgångspunkten elevens kommande yrkesroll. I denna del presenteras hälsopedagogiska arbetssätt. Fokus läggs också på elevens förhållningssätt och bemötande.

Med stöd av de tre första delarna i boken ska eleven få möjlighet att utveckla förmågan att arbeta på ett sätt som främjar hälsan. Eleven ska få verktyg att kunna planera, genomföra, dokumentera och utvärdera hälsopedagogiska aktiviteter.

I den fjärde och sista delen, ”Allas hälsa”, ska eleven höja blicken och se hälsa ur ett samhällsperspektiv och på en organisatorisk nivå. Denna del bygger på de kunskaper som eleven har fått med sig tidigare i kursen. Här läggs fokus på folkhälsa och folkhälsoarbete. I denna del ska eleven utveckla förmågan att se och kritiskt granska hur samhället organiseras utifrån ett folkhälsoperspektiv.

Förförståelse

På webben finns introduktionsfilmer inför varje kapitel. Filmen ger eleven en individuell förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger elevenett viktigt visuellt stöd. I läroboken finns sedan ett helt uppslag per kapitel där läraren genom introduktion, mål och inledande reflektion kan arbeta med att skapa en gemensam förförståelse.

Extramaterial

På webben finns ett kostnadsfritt extramaterial som innehåller introduktionsfilmer till alla kapitel och facit till lärobokens alla Besvara-frågor. I extramaterialet finns också ett kostnadsfritt lärarstöd, vilket innehåller självtester, facit till självtester, handledning och kopieringsunderlag.

Håll utkik! Revideras för Gy 25.

Pedagogiskt arbete är en ny, modern och praktiknära lärobok för inriktningskursen pedagogiskt arbete som har fokus på elevernas kommande yrkesroll och praktiska arbete.

Läroboken har en tydlig koppling till kursplanen och är indelad i fyra delar som behandlar olika perspektiv på pedagogiskt arbete. Varje del består av ett antal kapitel. Varje del skapar en helhet och delarna tillsammans skapar ett större sammanhang för eleven. Målen för ämnet och kursens centrala innehåll behandlas holistiskt och återkommande i de olika delarna. Fokus ligger på utförande av arbetsuppgifter eftersom kursen är tydligt kopplad till arbetsuppgifter och yrkesroll. Boken innehåller också två separata delar: källhantering och arbetsplatsförlagt lärande (apl).

Fyra delar

Eleven introduceras i den första delen till vad ämnet pedagogiskt arbete är och innehåller, och vad ett yrkeskunnande är och innebär i pedagogiska verksamheter. Delen behandlar även olika pedagogiska verksamheter och vad det innebär att arbeta utifrån styrdokumenten, en demokratisk värdegrund, barnkonventionen, ett etiskt förhållningssätt och hur man arbetar för att utveckla versksamheten. Den innehåller också det historiska perspektivet på och framväxten av olika pedagogiska verksamheter i Sverige.

 I den andra delen får eleverna lära sig om omsorgsarbete, inkluderande arbete och att organisera vanligt förekommande arbetsuppgifter i pedagogiska verksamheter. Här får eleverna en förståelse för rutinbaserade omsorgsmoment som är viktiga för att verksamheten ska fungera och för att barnen ska må bra och utvecklas.  

 I den tredje delen får eleverna lära sig om undervisning, lärande och lek. Eleverna får kunskaper om hur lärandemiljöer kan organiseras och hur undervisning kan bedrivas i olika verksamheter. I denna del läggs även stort fokus på barns lärande i leken, olika lekteorier och hur leken kan stödjas.  

 I den fjärde delen behandlas arbetsmiljö och barnsäkerhet ur två perspektiv, dels säkerhet i arbetet för pedagogerna, dels säkerhet för barnen. Här får eleverna kunskaper om arbetsmiljöarbete, lagstiftning och vad som behövar göras för att barn och personal ska vara trygga och säkra i våra pedagogiska verksamheter.  

Innehåll

Boken är kunskapsstöttande och lätthanterlig. Den innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor, uppdrag, fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Många av uppdragen går att genomföra och koppla till apl eller fältstudier.

Förförståelse

På webben finns introduktionsfilmer inför varje kapitel. Filmen ger eleven en individuell förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd. I läroboken finns sedan ett helt uppslag per kapitel där läraren genom introduktion, mål och inledande reflektion kan arbeta med att skapa en gemensam förförståelse.

Extramaterial

Introduktionsfilmer (en film per kapitel)Facit till lärobokens uppgifter ”Besvara”Lärarstöd (innehåller självtester med facit, handledning och uppgifter)

Sagt om boken:

Utformad enligt Gy25.

I Socialt arbete nivå 1 och i Socialt arbete nivå 2 möter eleverna ett helhetsperspektiv på ämnet och en tydlig progression.

Innehåll

Socialt arbete nivå 1 och Socialt arbete nivå 2 är indelade i fyra delar, vilket underlättar för läraren vid planering. Varje del innehåller 2–3 kapitel, för att läraren och eleverna ska kunna se och följa en tydlig progression.

I varje kapitel finns en inledning där målen med kapitlet presenteras.

Kapitlet inleds också med inledande reflektionsfrågor. Varje kapitel innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I läroböckerna finns också fallbeskrivningar och fördjupningar vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Språket är lättillgängligt och innehållet är fokuserat på elevens framtida yrkesroll.

Lärarhandledning

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller facit, instruktioner, aktiviteter, övningar, test, prov och apl-uppgifter.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Respektive lärobok är indelad i fyra delar, vilket underlättar för dig som lärare vid planering. Varje del innehåller två till tre kapitel. I nivå 1 och i nivå 2 är kapitlen uppdelade på samma sätt för att du och eleverna ska kunna se och följa en tydlig progression.

Många fallbeskrivningar och reflektionsfrågor

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras, samt reflektionsfrågor. Varje kapitel innehåller många faktafrågor och uppdrag liksom fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Språket är lättillgängligt och innehållet är fokuserat på elevens framtida yrkesroll.

Qr-kod direkt till kapitelfilm

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Tryckt lärarhandledning ger mervärde

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning som innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag och test.

Innehåll

Respektive lärobok är indelad i fyra delar, vilket underlättar för läraren vid planering. Varje del innehåller 2–3 kapitel. I nivå 1 och i nivå 2 är kapitlen uppdelade på samma sätt. Detta för att läraren och eleverna ska kunna se och följa en tydlig progression.

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds också med inledande reflektionsfrågor. Varje kapitel innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I läroböckerna finns också fallbeskrivningar och fördjupningar vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Språket är lättillgängligt och innehållet är fokuserat på elevens framtida yrkesroll.

Lärarhandledning

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Fyra delar behandlar olika perspektiv

Läroboken har en tydlig koppling till ämnesplanen och är indelad i fyra delar som behandlar olika perspektiv på arbete i pedagogiska verksamheter. Målen för ämnet och det centrala innehållet behandlas holistiskt och återkommande i de olika delarna. Fokus ligger på utförande av arbetsuppgifter eftersom ämnet är tydligt kopplat till yrkesrollen. Boken innehåller också två separata delar: källhantering och arbetsplatsförlagt lärande (apl).

Pedagogiskt arbete nivå 1 är kunskapsstöttande och lätthanterlig. Den innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor, uppdrag, fallbeskrivningar och fördjupningar, vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Många av uppdragen går att genomföra och koppla till apl eller fältstudier.

Lärarhandledning

Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningen innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.

Innehåll

Respektive lärobok är indelad i fyra delar, vilket underlättar för läraren vid planering. Varje del innehåller 2–3 kapitel. I nivå 1 och i nivå 2 är kapitlen uppdelade på samma sätt. Detta för att läraren och eleverna ska kunna se och följa en tydlig progression.

I varje kapitel finns en intresseväckande inledning där målen med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds också med inledande reflektionsfrågor. Varje kapitel innehåller många faktafrågor, reflektionsfrågor och uppdrag. I läroböckerna finns också fallbeskrivningar och fördjupningar vilka underlättar förståelsen och tydliggör kopplingen mellan teori och praktik. Språket är lättillgängligt och innehållet är fokuserat på elevens framtida yrkesroll.

Lärarhandledning

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.

Qr-kod i bok

På upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en förförståelse för vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt stöd.