Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument (häftad)
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Format
Häftad (Paperback / softback)
Språk
Tyska
Serie
Perspektiven der Mathematikdidaktik
Antal sidor
311
Utgivningsdatum
2018-05-31
Förlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
Dimensioner
210 x 148 x 18 mm
Vikt
395 g
ISBN
9783658223342

Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument

Spiele im heterogenen Mathematikunterricht der Grundschule zur Erfassung von Lernhürden

av Friederike Heinz
Häftad,  Tyska, 2018-05-31
785
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Spiele können über das Denken und die Vorstellungen von Kindern zur Mathematik Aufschluss geben. Die Autorin diskutiert diagnostische Einblicke in den Lernstand und die Lernhürden der Spielteilnehmerinnen und -teilnehmer und gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von diagnostischen Spielen im Unterricht.
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Övrig information

Friederike Heinz ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik an der Justus-Liebig-Universität Gießen tätig.

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