Skolbibliotekets roll för elevers lärande : en forsknings- och kunskapsöversikt år 2010-2015 (inbunden)
Format
Häftad
Språk
Svenska
Antal sidor
102
Utgivningsdatum
2017-06-13
Förlag
Kungliga biblioteket
Dimensioner
245 x 165 x 10 mm
Vikt
278 g
SAB
Ab.06
ISBN
9789170003387

Skolbibliotekets roll för elevers lärande : en forsknings- och kunskapsöversikt år 2010-2015

Häftad,  Svenska, 2017-06-13
99
  • Skickas från oss inom 2-3 vardagar.
  • Fri frakt över 249 kr för privatkunder i Sverige.
Regeringen har i sitt uppdrag till Kungliga biblioteket att ta fram en nationell biblioteksstrategi särskilt efterfrågat en analys av vilka utvecklingsbehov som finns för skolbiblioteken för att de i ökad grad ska kunna främja språkutveckling och stimulera till läsning. Som en del i detta arbete har Kungliga biblioteket gett Cecilia Gärdén, forskare vid Högskolan i Borås, i uppgift att ta fram en forsknings- och kunskapsöversikt gällande skolbibliotekets roll för elevers lärande. I rapporten konstateras att texter om skolbibliotek visar en både splittrad och sammanhållen bild av verksamheten, såväl internationellt som i Sverige. De senaste årens undersökningar bekräftar och stärker det som vi redan kände till genom många års forskning på skolbiblioteksområdet.

Passar bra ihop

  1. Skolbibliotekets roll för elevers lärande : en forsknings- och kunskapsöversikt år 2010-2015
  2. +
  3. Vägmärken

De som köpt den här boken har ofta också köpt Vägmärken av Dag Hammarskjöld (storpocket).

Köp båda 2 för 254 kr

Kundrecensioner

Har du läst boken? Sätt ditt betyg »

Fler böcker av författarna

  • Biblioteken och de nationella minoritetsspråken : en lägesbeskrivning

    Kungliga Biblioteket Nationell Biblioteksstrategi

    Om ett språk ska leva och utvecklas behöver språket synas mycket och fler unga behöver tala det för att utveckla det och föra det vidare. Generationer har förlorat sitt språk, assimilation har varit mycket effektiv på bekostnad av språket. Språken...