Diagnose von Lernschwierigkeiten im Bereich funktionaler Zusammenhÿnge (inbunden)
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Språk
Tyska
Utgivningsdatum
2015-06-03
Förlag
Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN
9783658101572

Diagnose von Lernschwierigkeiten im Bereich funktionaler Zusammenhÿnge E-bok

Eine Studie zu typischen Fehlermustern bei Darstellungswechseln

E-bok (PDF, LCP),  Tyska, 2015-06-03
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Renate Nitsch entwickelt ein Diagnoseinstrument, das typische Lernschwierigkeiten bei Darstellungswechseln zu linearen und quadratischen Funktionen erfasst. Zur Konzeption des Diagnoseinstruments zieht sie in der Literatur referierte Lernschwierigkeiten, insbesondere Fehlvorstellungen, heran, wobei die Tà tigkeitstheorie als theoretische Grundlage zur Beschreibung von Lernschwierigkeiten und deren Ursachen dient. Die Autorin weist in der Hauptstudie neun typische Fehlermuster nach und zeigt, dass diese sich meist auf dahinterliegende Fehlvorstellungen zurückführen lassen. Mit der Digitalisierung des Tests und der Einführung eines automatischen Feedbacks für Lehrer und Schüler entsteht schlieà lich ein im Schulalltag flexibel einsetzbares Testinstrument.
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