Teknik i skolan : Perspektiv på teknikämnet och tekniken (häftad)

Fler böcker inom

Format: Häftad
Språk: Svenska
Antal sidor: 220
Utgivningsdatum: 1996-01-01
Upplaga: 1
Förlag: Studentlitteratur AB
Medarbetare: MATTSSON, GUNILLA, 1938-
Illustrationer: ill.
Dimensioner: 225 x 155 x 13 mm
Vikt
SAB: Eabp.02
ISBN: 9789144482019

Syftet med denna bok är att ge perspektiv på skolämnet teknik och förslag till utgångspunkter och teman för teknikundervisningen. Innehållet anknyter till grundskolans kursplan i teknik och författarna behandlar alltifrån teknikämnets framväxt i Sverige till frågor som rör växelspelet mellan teknik, människa, samhälle och natur. I boken presenteras också intressanta temaförslag och idéer för teknikundervisningen.
Boken vänder sig till alla lärare, och blivande lärare, som ska arbeta med teknik i grundskolans lägre årskurser.

När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande - inflytelserika didaktiska traditioner - nyorienterande neurodidaktik

Carl E Olivestam, Aadu Ott

274

Köp

Skickas inom vardagar.
Klarheter : minnen och reflexioner från mitt liv

Lars Ingelstam

151

Köp

Skickas inom vardagar.
Systemen, överflödet och det gemensamma

Lars Ingelstam

192

Köp

Skickas inom vardagar.

Thomas Ginner är universitetslektor och föreståndare för Centrum för tekniken i skolan vid Linköpings universitet. Gunilla Mattsson är universitetsadjunkt vid Institutionen för ämnesdidaktik i lärarutbildningen, Göteborgs universitet. Övriga medverkande är Kajsa Allgurén, Björn Andersson, Göran Collste, Tanya Elder, Britta Hagren, Lotta Holme, Lars Ingelstam, Michael Lindgren, Jörgen Nissen, Aadu Ott, Ulla Riis och Monica Sträng Haraldsson.