Von Schuelereinstellungen Im Mathematikunterricht Der Grundschule
-Die recht umfangreiche Arbeit ist ubersichtlich und konsequent aufgebaut. Sie entwickelt ihre Ziele und Fragestellungen lebendig, anregend und zwingend, lost die gestellte Aufgabe zielstrebig in zwei deutlich unterscheidbaren Schritten und schliesst mit einer Diskussion zur Relevanz der gefundenen Ergebnisse.- (Hermann Maier, Raum und Bau)"