Zwischen der Mahnung die Rute nicht zu schonen"e; und der Haltung, dass strikte Vorgaben in der Erziehung nichts zu suchen haben, gibt es die unterschiedlichsten christlichen Standpunkte bezuglich der Kindererziehung. Doch inwiefern konnen sich die jeweiligen Konzepte auf die Bibel in ihrer Gesamtheit berufen? Um eine solche theologisch ausgewogene biblische Gesamtsicht auf die Thematik der Kinderziehung zu erarbeiten, untersucht der Autor alle relevanten Textstellen des Alten und Neuen Testaments und bundelt die Ergebnisse in komprimierten Zusammenfassungen. Dabei werden zentrale Aspekte der Erziehungsmethodik herausgearbeitet und unterschiedliche Betonungen des Alten und Neuen Testaments erlautert und miteinander verglichen.

Zwischen der Mahnung die Rute nicht zu schonen"e; und der Haltung, dass strikte Vorgaben in der Erziehung nichts zu suchen haben, gibt es die unterschiedlichsten christlichen Standpunkte bezuglich der Kindererziehung. Doch inwiefern konnen sich die jeweiligen Konzepte auf die Bibel in ihrer Gesamtheit berufen? Um eine solche theologisch ausgewogene biblische Gesamtsicht auf die Thematik der Kinderziehung zu erarbeiten, untersucht der Autor alle relevanten Textstellen des Alten und Neuen Testaments und bundelt die Ergebnisse in komprimierten Zusammenfassungen. Dabei werden zentrale Aspekte der Erziehungsmethodik herausgearbeitet und unterschiedliche Betonungen des Alten und Neuen Testaments erlautert und miteinander verglichen.

Zwischen der Mahnung die Rute nicht zu schonen"e; und der Haltung, dass strikte Vorgaben in der Erziehung nichts zu suchen haben, gibt es die unterschiedlichsten christlichen Standpunkte bezuglich der Kindererziehung. Doch inwiefern konnen sich die jeweiligen Konzepte auf die Bibel in ihrer Gesamtheit berufen? Um eine solche theologisch ausgewogene biblische Gesamtsicht auf die Thematik der Kinderziehung zu erarbeiten, untersucht der Autor alle relevanten Textstellen des Alten und Neuen Testaments und bundelt die Ergebnisse in komprimierten Zusammenfassungen. Dabei werden zentrale Aspekte der Erziehungsmethodik herausgearbeitet und unterschiedliche Betonungen des Alten und Neuen Testaments erlautert und miteinander verglichen.