Best of Therapie – serie
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14 produkter
Steigern des Niveaus in der Verbzweitstellungstherapie
Eine Untersuchung zum Steigerungsverhalten bei spracherwerbsauffälligen Kindern
Häftad, 2016
687 kr
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Dieses Buch beschäftigt sich mit der Entwicklung, Pilotierung und Evaluation eines theoriegeleiteten Steigerungssystems für den Erwerb der Verbzweitstellung bei spracherwerbsauffälligen Kindern auf der Grundlage des DYSTEL-Konzeptes. In zwei empirischen Studien analysiert die Autorin mittels einer …
Resilienz in therapeutischen Gesundheitsfachberufen
Entwicklung eines Konzeptes zur Resilienzförderung
Häftad, 2016
739 kr
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Sabine Degenkolb-Weyers beschäftigt sich mit der Implementierung einer Resilienzentwicklung in Fachberufen des Gesundheitswesens. Ziel ist eine Erhöhung der psychischen Widerstandsfähigkeit der Auszubildenden, um den Ansprüchen in der therapeutischen Rolle gerecht zu werden. Studierende werden …
Erfassung der Teilhabe bei Vorschulkindern mit Frühförderung
Entwicklung und Erprobung eines Leitfadeninterviews auf Grundlage der ICF-CY
Av Julia Waage
Häftad, 2016
739 kr
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Julia Waage entwickelt ein Interview für Kinder ab vier Jahren mit Frühförderung, das deren Teilhabesituation und -wünsche erfasst. Grundlage bildet die ICF-CY (WHO 2007, deutsche Übersetzung: DIMDI 2011), genauer die „ICF-CY-Checkliste fur das Kindes- und Jugendalter (3-6)“ der Deutschen …
Durch Hospitation zur logopädischen Handlungskompetenz
Ein Konzept für die klinisch-praktische Ausbildung
Häftad, 2016
530 kr
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Birgit Müller-Kolmstetter geht der Frage nach, wie Lernumgebungen konzipiert werden müssen, um logopädische Handlungskompetenzen zu entwickeln. Die Autorin analysiert, in welchem Maß Hospitation, also das Beobachten authentischer beruflicher Tätigkeiten, für den Kompetenzerwerb geeignet ist. Aus …
Supervision in der klinisch-praktischen Logopädieausbildung
Entwicklung eines Supervisionskonzeptes zur Kompetenzentwicklung
Av Antje Krüger
Häftad, 2017
687 kr
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Antje Krüger zeigt, dass neben der Aneignung fachlichen Wissens eine Erweiterung der Ausbildung um die Entwicklung der emotionalen Kompetenz erforderlich ist. Die Autorin stellt fest, dass Kompetenzentwicklung gelingen kann, wenn Wechselbeziehungen und Kommunikation zwischen den Lernenden …
Der physiotherapeutische Direktzugang in Deutschland
Internationaler Vergleich ausbildungsinhaltlicher und struktureller Bedingungen
Häftad, 2017
634 kr
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Sina Juliette Weeber befasst sich mit dem Direktzugang zur Physiotherapie und dessen ausbildungsinhaltlichen und strukturell-organisatorischen Bedingungen. In Bezug auf die Zulassung eines Direktzuganges in Deutschland untersucht die Autorin in einem internationalen Vergleich die strukturellen und …
Kompetenzentwicklung im Studium ermöglichen
Die Rolle des reflektierenden Gesprächs
Av Carmen Barth
Häftad, 2017
530 kr
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Carmen Barth hinterfragt die Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung durch das reflektierende Gespräch und fokussiert dabei auf das jährlich stattfindende Kompetenzentwicklungsgespräch. Hier reflektieren Studierende am Studiengang Logopädie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg …
Perturbation Treadmill Training in Parkinson’s Disease
A Novel Approach for Neurological Rehabilitation
Häftad, 2018
566 kr
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Sarah Klamroth describes a novel treadmill training device, which applies additional perturbations to the walking surface and thereby simulating an uneven surface. In a pilot study the author investigated the immediate effects on gait and postural control in patients with Parkinson’s Disease after …
Zervikale Bewegungs- und Kontrolldysfunktionen
Überprüfung der Reliabilität von aktiven Bewegungstests bei Nackenbeschwerden
Häftad, 2018
530 kr
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Nadja Büttner entwickelte eine Testbatterie von aktiven Bewegungstests mit dem Ziel der Identifikation von maladaptiven, zervikalen Bewegungsmustern und der statistischen Berechnung der Intertester-Reliabilität durch visuelle Beobachtung. Anhand einer prospektiven, doppel-blindierten, …
Aspekte systemischer Supervision in der Lehrlogopädie
Die Grundlagen
Häftad, 2018
530 kr
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Susanne Denise Kröckel wendet den wissenschaftlichen Horizont eines Studiums auf die institutionelle Ausbildungspraxis der Logopädie an. Sie zeigt, wie logopädische Ausbildungssupervision auf der Grundlage systemtheoretischer Überlegungen gestaltet werden kann. Dies bietet dann im Kontext des …
Die nichtinvasive Hirnstimulation in der Aphasietherapie
Eine kombinierte Intervention aus tDCS und logopädischer Gruppentherapie
Häftad, 2018
582 kr
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Meike Schulte geht der Frage nach, inwieweit sich die Effektivität der Aphasietherapie in der chronischen Phase steigern lässt. Vor diesem Hintergrund wird in dieser Studie die kombinierte Intervention aus einem gruppentherapeutischen Therapiekonzept (CIAT-COLLOC NK) und einer nicht-invasiven …
Konstruktivistische Sichtweisen in der logopädischen Therapie
Zielgerichtete Patientenorientierung durch eine einheitliche Begriffswelt
Häftad, 2018
687 kr
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In diesem Buch untersucht Andreas Wolfs die Viabilität oder Brauchbarkeit der Nutzung von Schlüsselbegriffen einer systemisch-konstruktivistischen Pädagogik im Zusammenhang mit der logopädischen Therapie. Im Ergebnis lässt sich festhalten, dass die Nutzung der Schlüsselbegriffe es Logopädinnen und …
Systemische Intervision für den Alltagsgebrauch
Ein Versuch an einer Berufsfachschule für Logopädie
Av Anja Herbach
Häftad, 2018
582 kr
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Das systemische Paradigma ist aus der heutigen Therapie- und Beratungslandschaft kaum mehr wegzudenken. Trotz häufiger Verwendung systemischer Beratungskontexte gibt es aktuell noch wenig Forschung zur Wirksamkeit systemischer Methoden. Da es auch keine systemische Forschungsmethode im engeren …
Kommunikative Kompetenzen in der Logopädie
Ein Konzept für Ausbildung und Studium
Häftad, 2020
896 kr
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Ursula Herter-Ehlers legt dar, welche Relevanz kommunikative Kompetenzen für Logopädinnen und Logopäden haben und zeigt auf, dass die Gesprächsfähigkeit für Therapeuten ein entscheidender Faktor für eine erfolgreiche Kommunikation ist. Die Autorin geht der Frage nach, welche kommunikativen …