• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Skönlitteratur
    2. Dramatik

    Neoplatonic Pedagogy and the Alcibiades I

    Crafting the Contemplative

    AvJames M. Ambury

    Inbunden, Engelska, 2024

    1 147 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    E-bok

    1 342 kr

    E-bok

    1 342 kr

    Beskrivning

    Many philosophers in the ancient world shared a unitary vision of philosophy - meaning 'love of wisdom' - not just as a theoretical discipline, but as a way of life. Specifically, for the late Neoplatonic thinkers, philosophy began with self-knowledge, which led to a person's inner conversion or transformation into a lover, a human being erotically striving toward the totality of the real. This metamorphosis amounted to a complete existential conversion. It was initiated by learned guides who cultivated higher and higher levels of virtue in their students, leading, in the end, to their vision of the Good, or the One. In this book, James M. Ambury closely analyses two central texts in this tradition: the commentaries by Proclus (412-485 AD) and Olympiodorus (495-560 AD) on the Platonic Alcibiades I. Ambury's powerful study illuminates the way philosophy was conceived during a crucial period of its history, in the lecture halls of late antiquity.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2024-05-23
    • Mått:158 x 235 x 21 mm
    • Vikt:520 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:254
    • Förlag:Cambridge University Press
    • ISBN:9781009100212

    Utforska kategorier

    • Dramatik inom Skönlitteratur
    • Filosofiska discipliner inom Filosofi och religion

    Mer om författaren

    James M. Ambury is Associate Professor of Philosophy at King's College, Pennsylvania. He is the author of numerous articles on the Platonic tradition, and the co-editor (with Andy German) of Knowledge and Ignorance of Self in Platonic Philosophy (Cambridge 2019).

    Recensioner i media

    'An inspiring and rich analysis of Plato's pedagogical mission, where education is less about providing useful knowledge and more about a conversion of the soul, Ambury's book keenly shows how Platonism begins with love and what Ambury calls 'a vision of the real' that intends to ignite, in prospective students, a passion for the philosophical way of life.' Danielle Layne, Professor of Philosophy, Gonzaga University

    Innehållsförteckning

    • Introduction: Curriculum and Contemplative; 1. The Self-Knowledge Necessity: Opening Remarks; 2. Exalting Eros: Proem (103a1–106c2); 3. How Should I Live?: The Elenctic Section (106c3–119a7); 4. What Do I Want?: The Protreptic Section (119a8–124a8); 5. Who Am I?: The Maieutic Section (124a8–135e8).