• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Ljudböcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

Upp till 25% på utvalda nyheter →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Material och digital teknik i undervisningen

    e-Learning Reader

    AvSara de Freitas,Jill Jameson

    Inbunden, Engelska, 2012

    2 697 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    This book examines the key debates that have shaped that technological journey, from ancient to modern times. The e-Learning reader provides a scholarly collection of key texts which examine the concept and practice of e-learning in post-compulsory education. The book brings together a series of formative historical and recent articles which frame the debate on e-learning, drawing together new comments from leading experts in the field of e-learning. Technological advancements have revolutionised the field of learning in the past twenty years and are continuing to push the boundaries of institutions towards new forms of knowledge construction, social interaction and meaning making. This book examines the key debates that have shaped that technological journey, from ancient to modern times, and draws together meaningful articles to provide an expert guide for e-learning practitioners, research staff, students and industrial trainees.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2012-06-07
    • Mått:157 x 235 x 24 mm
    • Vikt:772 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:368
    • Förlag:Continuum Publishing Corporation
    • ISBN:9781441143778

    Utforska kategorier

    • Material och digital teknik i undervisningen inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Sara de Freitas is Professor of Virtual Environments and Director of Research at the Serious Games Institute, University of Coventry, UK. Dr Jill Jameson is Director of Research at the University of Greenwich, UK. She is the Series Editor of the 'Essential FE Toolkit Series.'

    Recensioner i media

    ‘No other single volume brings together such a comprehensive and thoughtful collection of influential ideas related to the topic of e-Learning. This is a remarkable, well organized, and accessible collection of foundational readings on critical topics that will inform the theoretical development and practical application of the field of e-Learning.' Daniel Surry, Professor of Instructional Design and Development, University of South Alabama, USA

    Innehållsförteckning

    • Section 1: e-Learning as Meaning Construction; Section 2: e-Learning as Social Interaction, Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), Informal Learning and Knowledge Management; Section 3: e-Learning as Behaviour and Instruction; Section 4: e-Learning with Tools and Techniques; Section 5: e-Learning Current and Future Thinking: A Range of Conclusion.