北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。
記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。
咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。

吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道。七十歲退休前，因工作忙碌，無暇他顧，偶有吟咏習作嘗試，均隨寫隨棄，並未收藏留稿。今年七十將四矣，教研生涯完全結束，東風重拂，白髮逢春，野翁心熱，始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和，聊志訴情，再興詩詞之念，又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷，重握斑管，輯成此集，以留紀念。明知雪泥鴻爪，轉眼無痕，然敝帚之賞，亦可解老年一時之悶，親朋後人翻閱，權作念我。如此而已，豈有他哉？

正是：

教研多事堪回憶
未曾入室寫詩詞，林泉消閑且為之，
教研多事堪回憶，梗概留後庶可知。

取名自吟集
教研生涯敘詳實，不求聞達不求利，
無意搏取後世名，詩詞故取自吟集。

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。
記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。
咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。

吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道。七十歲退休前，因工作忙碌，無暇他顧，偶有吟咏習作嘗試，均隨寫隨棄，並未收藏留稿。今年七十將四矣，教研生涯完全結束，東風重拂，白髮逢春，野翁心熱，始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和，聊志訴情，再興詩詞之念，又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷，重握斑管，輯成此集，以留紀念。明知雪泥鴻爪，轉眼無痕，然敝帚之賞，亦可解老年一時之悶，親朋後人翻閱，權作念我。如此而已，豈有他哉？

正是：

教研多事堪回憶
未曾入室寫詩詞，林泉消閑且為之，
教研多事堪回憶，梗概留後庶可知。

取名自吟集
教研生涯敘詳實，不求聞達不求利，
無意搏取後世名，詩詞故取自吟集。

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy）和約翰‧霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。
記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。
咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。

吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道。七十歲退休前，因工作忙碌，無暇他顧，偶有吟咏習作嘗試，均隨寫隨棄，並未收藏留稿。今年七十將四矣，教研生涯完全結束，東風重拂，白髮逢春，野翁心熱，始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和，聊志訴情，再興詩詞之念，又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷，重握斑管，輯成此集，以留紀念。明知雪泥鴻爪，轉眼無痕，然敝帚之賞，亦可解老年一時之悶，親朋後人翻閱，權作念我。如此而已，豈有他哉？

正是：

教研多事堪回憶
未曾入室寫詩詞，林泉消閑且為之，
教研多事堪回憶，梗概留後庶可知。

取名自吟集
教研生涯敘詳實，不求聞達不求利，
無意搏取後世名，詩詞故取自吟集。