Routines professionnelles liberatrices

Les routines professionnelles liberatrices (RPL) en gestion de classe interpellent. La routine n'est-elle pas d'un ennui mortel ? Detrompez-vous, les RPL contribuent a reduire la complexite de l'enseignement, visent l'ethique professionnelle et l'equite sociale. Elles offrent adaptation, economie de temps et espace cognitif libere.Dans l'action, elles sont des algorithmes enrichis de variantes creees a l'aide d'heuristiques pour le bien-etre du formateur et des eleves. Difficiles a enoncer, nous les definissons pour mieux nous es approprier.Comme dans d'autres professions, elles unifient la pratique et liberent le geste. L'illustration du processus de construction cognitive permettra aux formateurs de tout niveau d'y recourir et d'en parler de maniere decomplexee.