Les concours de recrutement de l'Education nationale - CRPE, CAPES de Lettres modernes (nouvelle reforme) et de Lettres classiques, Agregations de Lettres modernes, de Lettres classiques et de Grammaire - comportent, a l'ecrit et/ou a l'oral, une question de grammaire. Cet ouvrage propose aux candidats des corriges types pour dix-neuf sujets regroupes en quatre sections relatives aux classes, aux fonctions, au verbe et a la phrase. Une cinquieme section presente cinq etudes de detail. Dans l'optique de ces concours, et dans le cadre des Masters professorat du premier degre et professorat du second degre , les questions de grammaire sont appliquees a un texte litteraire de 1500 a nos jours, relevant des grands genres de la litterature francaise : poesie, theatre, roman et litterature d'idees.Didactique, l'ouvrage s'articule autour de deux problematiques : offrir des connaissances grammaticales organisees aux candidats et proposer un examen critique de certains concepts issus de la grammaire traditionnelle a partir des developpements de grands courants de la linguistique contemporaine (linguistique distributionnelle, psychomecanique guillaumienne, linguistique fonctionnelle, grammaire generative, etc.). Deux chapitres preliminaires fournissent aux candidats des conseils methodologiques et des notions theoriques generales.Les candidats trouveront des plans permettant de repondre aux questions de grammaire, ainsi qu'une reflexion critique argumentee, attentive aux specificites de chaque texte, de chaque auteur, de chaque siecle. En effet, l'une des difficultes de cette epreuve reside dans l'application de connaissances grammaticales a l'enonce tres particulier que constitue le texte litteraire. Cet ouvrage interessera tous les etudiants de lettres ou de sciences du langage, de meme que les enseignants de francais.Frederic Calas est agrege de Lettres modernes, Professeur de langue francaise a l'Universite Paul-Valery Montpellier, ou il enseigne la grammaire et la stylistique dans le cadre de la preparation aux concours. Nathalie Rossi-Gensane est Professeur de sciences du langage a l'Universite Lumiere Lyon 2. Ses enseignements et sa recherche portent sur la syntaxe et la semantique du francais ecrit et oral.
