Selbstmotivation im Beruf und beim Lernen. Ansatzpunkte, Chancen und Grenzen

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 1,3, FOM Hochschule fur Oekonomie & Management gemeinnutzige GmbH, Munchen fruher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es die Chancen, Ansatzpunkte und Grenzen von Selbstmotivation aufzudecken und zu diskutieren und anschlieend in Bezug mit personlichen Erfahrungen zu setzen. Dieses Ziel wird erfullt, durch die schrittweise Hinfuhrung zu der Thematik und anschlieende Selbstreflexion in Bezug auf Lernen und berufliche Erfahrungen. Im Rahmen der Arbeit wird zunachst auf die grundlegenden Informationen zur Begrifflichkeit Motivation mit den Auspragungsarten der intrinsischen und extrinsischen Motivation eingegangen. Hierbei konzentriert sich die Arbeit jedoch darauf, aufgrund der Umfangseinschrankung, ein Basisverstandnis zu vermitteln. Darauf aufbauend werden die grundlegenden Erkenntnisse in Bezug mit der spezifischeren Eigen- beziehungsweise Selbstmotivation in Zusammenhang gesetzt. In diesem Abschnitt werden die Ansatzpunkte, Moglichkeiten und Grenzen dann naher erlautert. Das Leben in den modernen Gesellschaften andert sich, beschleunigt sich. Menschen und Mitarbeiter werden besonders in gro en Konzernen und Unternehmen nur noch als Kapital angesehen und entsprechend ihrer Leistung, Produktivitat oder Output bewertet. Besonders auf den unteren Angestelltenebenen zahlt so etwas wie Charakter, Aufrichtigkeit, oder Empathie kaum noch etwas, wenn die Zahlen nicht stimmen. Aus diesem Grund gewinnen die Themen Motivation und Selbstmotivation heutzutage sowohl im personlichen als auch im beruflichen Alltag zunehmend an Bedeutung. In Zeiten der Globalisierung und steigender Konkurrenz auf dem Weltmarkt wird es fur Arbeitnehmer und Arbeitgeber immer wichtiger, die eigene Motivation und die Motivation Anderer zu steigern, um eigene Ziele zu erreichen und vorhandene Potenziale zu nutzen. Eine dauerhaft hohe Motivation zu erlangen ist jedoch aufgrund der Verschiedenheit der Individuen und Unternehmen sehr schwierig beziehungsweise unmoglich umzusetzen. Auch in der Literatur gibt es hierzu keine allgemeingultige Formel oder einen allseits anerkannten Leitfaden zur Steigerung der Motivation. Auch in diesem Bezug ist es sehr diffizil die Eigenmotivation des Gegenubers, Mitarbeiters usw. zu erkennen, oder bestimmen zu konnen. Ein Ansatz ist diesbezuglich, dass Motivation als solche eine aktivierende Zielrichtung darstelle, um einen positiv bewerteten Zielzustand zu erlangen. Die Beweggrunde hinzu dieser Zielerreichung sind Motive, die durch verschiedene Anreize entstehen, oder individuell unterschiedlich stark ausgepragt sind.