Fachbuch aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Beratung und Therapie, Note: 1,0, Impulse e.V. - Schule fur freie Gesundheitsberufe , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich thematisch mit den Grundlagen der kognitiven Entwicklungstheorie nach Jean Piaget (1896-1980), welcher in den wichtigen Psychologie Lehrbuchern gewurdigt wird. Jean Piaget hat einen gro en Beitrag zur Wissenschaft geleistet und damit zudem einen Paradigmenwechsel in der Entwicklungspsychologie bewirkt; ebenso konstruktivistische Denkansatze gefordert und generell sein Leben der Wissenschaft gewidmet. Piagets Werk ist so umfangreich, dass es in dieser Arbeit lediglich darum gehen soll, seine Theorie in Grundzugen darzustellen dies moglichst inhaltlich korrekt und pragnant, ohne wesentliche Zusammenhange in Piagets Weltbild unter den Tisch fallen zu lassen. Im Rahmen der kognitiven Entwicklungspsychologie soll ebenfalls das von Piaget entwickelte Stufenmodell der kognitiven Entwicklung vorgestellt werden, da es fur die psychologische Beratung und die tagliche Arbeit mit Klienten einen wichtigen Ausgangspunkt bildet. Zu Beginn dieser Arbeit soll die Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget vorgestellt sowie ein grober Uberblick uber Fragestellungen gegeben werden; ebenso wird der Versuch unternommen, Piagets Entwicklungstheorie in den wissenschaftlichen Kontext einzuordnen. Im Folgenden werden die wichtigsten theoretischen Grundlagen und Konzepte der Entwicklung nach Piaget dargestellt. Dies leitet uber in die Darstellung der einzelnen Entwicklungsstufen nach Piaget. Dem Leser soll damit vermittelt werden, wie diese Entwicklungsstufen ineinander verzahnt sind, aber auch in welchen Bereichen sie sich untereinander abgrenzen. Die Arbeit schlie t mit einer kurzen kritischen- Wurdigung der Theorie von Piaget sowie einem finalen Fazit.