Induktive Einführung des Indefinido (Unterrichtsentwurf für die 10. Klasse, Gymnasium)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,3, Studienseminar für Gymnasien Wiesbaden, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt einen Unterrichtsentwurf im Fach Spanisch für die 10. Klasse Gymnasium dar. Dabei soll das Idefinido induktiv eingeführt werden. Diese Arbeit umfasst einen detaillierten Verlaufsplan und Reihenplanung der Unterrichtsstunde sowie Materialien zum Thema.Die Stunde leistet einen Beitrag zur Förderung der funktional kommunikativen Kompetenz im Bereich Verfügbarkeit sprachlicher Mittel. Ferner wird die funktional kommunikative Kompetenz im Bereich Lesen gefördert.