Lernen mit, durch und fur digitale Medien im Fremdsprachenunterricht: Computer-Assisted Language Learning

Dieser Band fuhrt Lehramtsstudierende systematisch in das Lehren und Lernen von (Fremd-)Sprachen mittels Medien ein. In sieben Kapiteln erhalten die Lesenden eine Orientierung im Feld, inklusive Praxisideen und Ergebnissen aktueller Forschung. Dabei behandelt der Band u. a. Medien und die Vermittlung sprachlicher Formen, Medien und sprachliche Fertigkeiten, Medien beim Diagnostizieren, Bewerten und fur Feedback sowie Medien bei der Vermittlung transversaler Kompetenzen. Damit eignet sich das Buch nicht nur fur Seminare mit Medienfokus - die Einzelkapitel konnen gewinnbringend in fachdidaktischen Seminaren zu einer groen Anzahl von Themen als Digitalisierungs-bezogene Erganzung eingesetzt werden. Das Buch wurde intensiv in der Lehre getestet und auf der Basis von Studierendenruckmeldungen uberarbeitet, um seine Verstandlichkeit fur eine groe Bandbreite an Studierenden sicherzustellen.