Berufsfachliche Kompetenzen im internationalen Vergleich

Nach wie vor sind internationale Vergleichsstudien zur beruflichen Bildung rar gesat - noch seltener sind in diesem Bereich empirische Befunde uber die in der Berufsbildung erreichten Kompetenzen. Leo van Waveren erweitert mit dieser Studie den Forschungsstand, indem er einen Beitrag zur internationalen Vergleichbarkeit der in Deutschland erreichten Kompetenzprofile in der gewerblich-technischen Domane leistet. Van Waveren untersucht zwei Berufe: den Kraftfahrzeug(Kfz)-Mechatroniker, als den von Mannern am haufigsten gewahlten Ausbildungsberuf, und den Elektroniker fur Automatisierungstechnik, dessen komplexes und anforderungsreiches Berufsbild unter den Metall- und Elektroberufen engste Bezuge zu den Herausforderungen im Kontext der "e;Industrie 4.0"e; aufweist. Die in beiden Berufen erreichten Kompetenzen am Ende der Ausbildung werden empirisch fur Deutschland und die Schweiz erhoben und einem Vergleich unterzogen. Deutlich werden dabei nicht nur erhebliche Diskrepanzen zwischen den tatsachlich erreichten Kompetenzen und den curricularen Vorgaben, sondern auch zwischen Deutschland und der Schweiz.