"...Das didaktische Konzept im Medienverbund betritt Neuland und stellt eine äußerst effektive Form der Wissensvermittlung am Arbeitsplatz dar, ..." (Windmühle) "...Ein innovatives Buch zu einem innovativen Thema, das eine erfolgreiche Projektarbeit zusammenfaßt und interessante Hinweise für den Transfer liefert, ..." (Training aktuell)

• 1 Einleitung: Qualitätsmanagement multimedial vermitteln.- 2 Was sind computerbasierte Lernmedien?.- 2.1 Formen computerbasierter Lernmedien.- 2.2 Qualifikationsziele und ihre Vermittelbarkeit durch computerbasierte Lernmedien.- 2.3 Erfolgsfaktoren computerbasierter Lernmedien.- 2.4 Einsatz von Multimedia.- 2.5 Aufwand und Schulungserfolg computerbasierter Lernmedien.- 3 Wie läßt sich die Qualität computerbasierter Lernmedien bereits in der Entwicklung sicherstellen?.- 3.1 Qualität durch systematische Entwicklung von Lernprogrammen.- 3.2 Beispiel eines Lernprogramms zum Thema „CAQ“.- 3.3 Zusammenfassung und Empfehlungen.- 4 Wieläßt sich die Schulungs- und Trainingsqualität beim Einsatz computerbasierter Lernmedien in Unternehmen sicherstellen?.- 4.1 Qualität durch systematische Evaluation anhand eines Instruktions-Design-Modells.- 4.2 Qualität durch zielorientierte Einsatzplanung und Evaluation am Beispiel eines Interaktiven Videos über „Statistische Prozeßregelung“.- 4.3 Qualität durch Anpassung an betriebliche Anforderungen am Beispiel eines Lernprogramms über „Statistische Prozeßregelung“.- 4.4 Zusammenfassung und Empfehlungen.- 5 Fazit.- 6 Literaturverzeichnis.- Sachwortverzeichnis.- Herausgeber und Autoren.

"...Das didaktische Konzept im Medienverbund betritt Neuland und stellt eine äußerst effektive Form der Wissensvermittlung am Arbeitsplatz dar, ..." (Windmühle) "...Ein innovatives Buch zu einem innovativen Thema, das eine erfolgreiche Projektarbeit zusammenfaßt und interessante Hinweise für den Transfer liefert, ..." (Training aktuell)

• 1 Einleitung: Qualitätsmanagement multimedial vermitteln.- 2 Was sind computerbasierte Lernmedien?.- 2.1 Formen computerbasierter Lernmedien.- 2.2 Qualifikationsziele und ihre Vermittelbarkeit durch computerbasierte Lernmedien.- 2.3 Erfolgsfaktoren computerbasierter Lernmedien.- 2.4 Einsatz von Multimedia.- 2.5 Aufwand und Schulungserfolg computerbasierter Lernmedien.- 3 Wie läßt sich die Qualität computerbasierter Lernmedien bereits in der Entwicklung sicherstellen?.- 3.1 Qualität durch systematische Entwicklung von Lernprogrammen.- 3.2 Beispiel eines Lernprogramms zum Thema „CAQ“.- 3.3 Zusammenfassung und Empfehlungen.- 4 Wieläßt sich die Schulungs- und Trainingsqualität beim Einsatz computerbasierter Lernmedien in Unternehmen sicherstellen?.- 4.1 Qualität durch systematische Evaluation anhand eines Instruktions-Design-Modells.- 4.2 Qualität durch zielorientierte Einsatzplanung und Evaluation am Beispiel eines Interaktiven Videos über „Statistische Prozeßregelung“.- 4.3 Qualität durch Anpassung an betriebliche Anforderungen am Beispiel eines Lernprogramms über „Statistische Prozeßregelung“.- 4.4 Zusammenfassung und Empfehlungen.- 5 Fazit.- 6 Literaturverzeichnis.- Sachwortverzeichnis.- Herausgeber und Autoren.