Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien

Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus

AvKatrin Kotzyba

Häftad, Tyska, 2021

Del 88 i serien Studien zur Schul- und Bildungsforschung

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Das Buch widmet sich den bildungsbiographischen Orientierungen von Schüler*innen mit Migrationshintergrund an exklusiven Gymnasien, also Gymnasien, die über distinktive Schulprofilierungen und Programmatiken und über zusätzliche selektive Auswahlverfahren verfügen. Damit nimmt die qualitativ-rekonstruktive schülerbiographische Studie Jugendliche in den Blick, die in einem besonders privilegierten schulischen Teilfeld angesiedelt sind und damit eher zu den „Bildungsgewinnern“ zählen. Die zentralen Zielsetzungen und Fragestellungen, die Bildungsungleichheit in einem exklusiven schulischen Segment in den Blick nehmen, zielen auf die Relevanz von Migration im Zusammenspiel von Schule und Familie.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2021-07-14
Mått:148 x 210 x 20 mm
Vikt:466 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Antal sidor:349
Upplaga:21001
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783658345716

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Högskola och universitet inom Psykologi och pedagogik

Mer om författaren

Katrin Kotzyba ist Promovendin am Zentrum für Schul-und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Innehållsförteckning

Einleitung.- Theoretische Bezugslinien.- Methodologische Grundannahmen und Anlage der Studie.- Stand der Forschung.- Empirische Fallporträts.- Kontrastierung und Typenbildung.- Theoretisierung und Einordnung der Ergebnissein den Forschungsstand.- Diskussion und Ausblick.

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