Prof. Dr. phil. Frank Como-Zipfel: Diplom-Sozialarbeiter, Promotion in Politischen Wissenschaften, approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Supervisor (DGVT). Seit 2010 Professor für Sozialpädagogische Methoden mit empirisch-verhaltensorientierten Schwerpunkt an der Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Sarah Lanig: Studium der Sozialen Arbeit (B.A.), Master in Verhaltensorientierter Beratung. Tätig in der ambulanten Jugend- und Familienhilfe als stellvertretende pädagogische Leitung (Evangelische Jugendhilfe Würzburg); zudem seit 2021 freiberufliche verhaltensorientierte Beraterin (Erziehungscoaching, Fortbildungen).

• Ausgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision.- Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen.- Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe.

Prof. Dr. phil. Frank Como-Zipfel: Diplom-Sozialarbeiter, Promotion in Politischen Wissenschaften, approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Supervisor (DGVT). Seit 2010 Professor für Sozialpädagogische Methoden mit empirisch-verhaltensorientierten Schwerpunkt an der Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Sarah Lanig: Studium der Sozialen Arbeit (B.A.), Master in Verhaltensorientierter Beratung. Tätig in der ambulanten Jugend- und Familienhilfe als stellvertretende pädagogische Leitung (Evangelische Jugendhilfe Würzburg); zudem seit 2021 freiberufliche verhaltensorientierte Beraterin (Erziehungscoaching, Fortbildungen).

• Ausgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision.- Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen.- Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe.