Flexibilität und Qualifikation

AvH. Brandes

Häftad, Tyska, 1980

Del 13 i serien Psychologie und Gesellschaft

604 kr

Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

Fler format och utgåvor

E-bok

478 kr

Produktinformation

Utgivningsdatum:1980-01-01
Mått:148 x 210 x undefined mm
Vikt:276 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Psychologie und Gesellschaft
Antal sidor:192
Förlag:Steinkopff Darmstadt
ISBN:9783798505841

Utforska kategorier

Psykologi inom Psykologi och pedagogik

Innehållsförteckning

1. Zur Einführung: Flexibilität und Interesse.- 2. Ansätze und Ergebnisse bisheriger Flexibilitätsforschung.- 2.1 Grundrichtungen der Flexibilitätsforschung.- 2.2 Die deskriptive Flexibilitätsforschung.- 2.3 Flexibilität als „extra-funktionale Fertigkeit“ oder „prozeßunab-hängige Qualifikation“.- 2.4 Flexibilität als soziale Anpassungshaltung.- 2.5 Schlüsselqualifikationen als Voraussetzung für Flexibilität.- 2.6 Wissenschaftliche Qualifikationen als Grundlage von Flexibilität.- 2.7 Resümee: Stand und Ergebnisse der Flexibilitätsforschung.- 3. Methodologische und theoretische Grundlagen eines psychologisch ausgerichteten Forschungsansatzes.- 3.1 Methodologische Überlegungen zur Qualifikations- und Flexibilitätsforschung.- 3.2 Kurzdarstellung des Handlungsstrukturmodells.- 4. Qualifikationen und ihre Komponenten.- 4.1 Qualifikationen als habituelle Dispositionen.- 4.2 Qualifikationskomponenten (Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten).- 4.3 Einstellungen und Gewohnheiten als „angelagerte“ Dispositionen.- 4.4 Graphische Darstellung des Dispositionsgefüges.- 4.5 Ebenenspezifische Qualifikationskomponenten.- 5. Flexibilität als Handlungsmerkmal.- 5.1 Grundsätzliche Überlegungen zur Bestimmung von Flexibilität.- 5.2 Handlungsflexibilität und flexibilitätserfordernde Situationen..- 5.3 „Grundformen“ flexibilitätserf ordernder Situationen.- 5.4 Ein hypothetisches Modell des logischen Ablaufs flexibler Handlungen.- 5.6 Flexibilität, Disponibilität und Mobilität.- 6. Beiträge zur Analyse flexiblen Handelns und dessen Komponenten.- 6.1 Vorbemerkung.- 6.2 Handlungsflexibilität und Problemlösen.- 6.3 Exkurs: Zum Flexibilitätsverständnis in psychologischen Problemlösetheorien.- 6.4 Strategiewechsel bei flexiblem Handeln.- 6.5 ZurBildung und Funktion heuristischer Strategien.- 6.6 Heuristische Strategiebildung und intellektuelle Regulation.- 6.7 Hinweis eines faktorenanalytischen Modells.- 6.8 „Beweglichkeit des Denkens“ als Faktor flexiblen Handelns.- 6.9 Zur Bedeutung des operativen Abbildsystems für Handlungsflexibilität.- 6.10 Zur Funktion von Begriffen im Rahmen flexibler Handlungen. ....- 6.11 Zur Bereichsspezifik von Handlungsflexibilität.- 6.12 Transfer und Neuaneignung im Prozeß flexiblen Handelns.- 7. Qualifikatorische Voraussetzungen für Handlungsflexibilität.- 7.1 Vorbemerkung.- 7.2 Zum Charakter der qualifikatorischen Voraussetzungen für Handlungsflexibilität.- 7.3 Zur Bedeutung intellektueller Qualifikationskomponenten.- 7.4 Konkretisierung der für Handlungsflexibilität vorauszusetzenden Qualität von Qualifikationen.- 7.5 Zusammengefaßte qualifikatorische Bestimmung.- 7.6 Handlungsflexibilität in der automatisierten Produktion: das Beispiel des Meßwartenfahrers.- 7.7 Arbeitsbedingungen als Determinante für Handlungsflexibilität.- 8. Motivations- und Einstellungsaspekte von Handlungsflexibilität.- 8.1 Zum Stellenwert von Motivations-und Einstellungsaspekten.- 8.2 Flexibilität, Motivation und Einstellung zur Arbeit.- 8.3 Motivation, Einstellung und Zielmodifikation.- 8.4 Einstellung zur eigenen Handlungskompetenz.- 9. Handlungsflexibilität und Berufsbildungsreform — Das Berufsgrundbildungsjahr.- 9.1 Vorbemerkung.- 9.2 Die gegenwärtige betriebliche Ausbildungspraxis unter dem Aspekt.- der Flexibilitätsförderung.- 9.3 Das Berufsgrundbildungsjahr als Reflex auf erhöhte Flexibilitätsanforderungen.- 9.4 Flexibilitätsförderung durch das BGJ? Das Beispiel des Modellversuchs Salzgitter.- 10. Flexibilität, Handlungstheorie und gesellschaftliche Perspektive.-10.1 Vorbemerkung.- 10.2 Zur Kritik der Kritischen Psychologie am handlungstheoretischen Ansatz.- 10.3 Problemlösendes Denken, orientierende und begreifende Erkenntnis bei K. Holzkamp.- 10.4 Flexibilität und Bildung.

Mer från samma serie

Die Frage der Kultur

Kathrin Hörter

Häftad, 2011

535 kr

Relevanz und Entwicklung der Psychologie

F. Seeger

Häftad, 1977

555 kr

Psychische und Gesellschaftliche Bedingungen der Leistungsmotivation

S. Offe

Häftad, 1977

604 kr

Psychologie und Heuristik

R. Bromme, E. Hömberg

Häftad, 1977

555 kr

Argumente für eine Psychologie des Reflexiven Subjekts

N. Groeben, B. Scheele

Häftad, 1977

604 kr

Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik

P.A. Fiedler, G. Hörmann

Häftad, 1978

555 kr

Die Gesellschaftliche Verantwortung Der Psychologen

M. Schierenberg-Seeger, F. Seeger

Häftad, 1978

604 kr

Der Intelligenz-Quotient in Wissenschaft und Politik

L.J. Kamin

Häftad, 1979

604 kr

Del 7

Arbeitslosigkeit

T. Kieselbach, H. Offe

Häftad, 1979

555 kr

Motorische Komponenten des Sehens

W.F. Lomow, N.J. Vergiles

Häftad, 1980

555 kr

Du kanske också är intresserad av

10% rabatt på allt

L'amour toujours : Berättelsen om Tidö

Maggie Strömberg, Torbjörn Nilsson

Inbunden, 2026

275 kr