Interkulturelles Lernen in Theorie und Praxis

Ein Handbuch für Jugendarbeit und Weiterbildung

Häftad, Tyska, 1994

549 kr

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A Einführung: Theorien interkulturellen Lernens.- A 1 Interkulturelle Jugendarbeit.- A 2 Ansätze interkulturellen Lernens.- B Die Praxis interkulturellen Lernens.- B 1 Methoden internationaler Jugendarbeit — Bausteine inhaltlicher Gestaltungen.- B2 Praxisbericht — Protokoll einer internationalen Jugendbegegnung.- B 3 Multikulturelle Jugendarbeit.- C Medienarbeit.- C 1 Theorie und Praxis interkulturellen Lernens mit Medien.- D Aus- und Weiterbildung von Mitarbeitern in der internationalen Jugendarbeit.- D 1 Sechs Monate europäischer Fortbildung in drei Phasen. Schwerpunkt: Interkulturelle Jugendarbeit.- D 2 Interkulturelles Lernen als Gegenstand von Fortbildung.- E Förderungsprogramme der internationalen Jugendarbeit.- E 1 Deutscher Bundesjugendplan.- E 2 Deutsch-Französisches Jugendwerk.- E 3 Deutsch-Polnisches Jugendwerk (DPJW).- E 4 Das Europäische Jugendwerk.- E 5: Jugend für Europa.- E 6 Partnership in Education and Training: PETRA II.- E 7 PETRA II — Aktion lb — Betriebspraktika.- E 8 PETRA II — Aktion II — Jugendinitiativen.- E 9 „Vorrangige Maßnahmen für die Jugend“ — Europäische Initiativen für die Jugendarbeit.- E 10 Lingua-Aktionsprogramm IV.- Über die Autoren.