Konstruktivismus und Umweltbildung

Häftad, Tyska, 2000

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Beskrivning

Die Beiträge des Bandes untersuchen aus unterschiedlichen Perspektiven, welchen Beitrag der Konstruktivismus zu einer gelingenden Umweltbildung zu leisten vermag.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2000-01-31
Mått:148 x 210 x 17 mm
Vikt:386 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Schriften der DGfE
Antal sidor:293
Upplaga:2000
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783810027528

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Samhälle och kultur inom Samhälle och politik

Innehållsförteckning

1 Einführung.- I. Teil: Theoriebildung.- 2 Der Kopf im Sand — Lernen als Konstruktion von Lebenswelten.- 3 Gibt es konstruktivistische Mindestanforderungen an die Umweltbildung?.- 4 Konstruktivismen.- 5 Sozio-ökologische Umweltbildung aus konstruktivistischer Sicht.- 6 Konstruktivismus — ein Kind der Postmoderne?!.- 7 Vom Konstruktivismus zum Kulturalismus Zukunftsfähigkeit eines kritischen Konstruktivismus für die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.- II Teil: Detailstudien und Empirie.- 8 Zwischen System und Umwelt. Der heranwachsende homo ludens und seine ästhetisch-ökologische Lebensform.- 9 Konstruktivismus, Biophilie und die Vermittlung von Wertvorstellungen.- 10 Zur Kritik des Naturbildes in der gewerblich-technischen Berufsbildung.- 11 Zeit lassen! Konturen einer zeitökologischen Konzeption von Umwelterziehung/-bildung.- 12 Nachhaltige Entwicklung: Paradigmenkrise und Rationalitätenkonflikt.- 13 Empirische Konstrukte zur bäuerlichen Lebenswelt als kommunikativem Kristallisationskern für einen Diskurs um nachhaltige Landbewirtschaftung.- 14 Zu den Autorinnen.