Stavningsträning varje vecka!
Dina elever lär sig stava tio nya ord varje vecka. Ett genomtänkt och strukturerat läromedel som är enkelt och självständigt!
Varje häfte innehåller 30 olika stavningsmoment, lagom många för ett läsår. Längst bak finns ett protokoll där du eller eleverna kan föra in resultatet.

Varje moment är uppbyggt på samma sätt: först en text för eleverna att läsa, sedan ska de plocka ut de tio ord som ska tränas. Därefter följer ett antal övningar. Eleverna lär sig snart hur de ska arbeta. Detta gör att du antingen kan lägga in stavningsträningen i veckans arbetsschema och då förhöra orden i slutet på veckan, eller låta eleverna arbeta med den helt fristående. Längst bak i varje häfte finns ett protokoll där du eller eleven kan föra in resultatet.
Vi rekommenderar Tio ord i veckan A-D för skolår 2, 3, 4 och 5.
Häftena är i färg. Eleverna skriver i häftena.

Stavningsträning varje vecka!
Dina elever lär sig stava tio nya ord varje vecka. Ett genomtänkt och strukturerat läromedel som är enkelt och självständigt!
Varje häfte innehåller 30 olika stavningsmoment, lagom många för ett läsår. Längst bak finns ett protokoll där du eller eleverna kan föra in resultatet.

Varje moment är uppbyggt på samma sätt: först en text för eleverna att läsa, sedan ska de plocka ut de tio ord som ska tränas. Därefter följer ett antal övningar. Eleverna lär sig snart hur de ska arbeta. Detta gör att du antingen kan lägga in stavningsträningen i veckans arbetsschema och då förhöra orden i slutet på veckan, eller låta eleverna arbeta med den helt fristående. Längst bak i varje häfte finns ett protokoll där du eller eleven kan föra in resultatet.
Vi rekommenderar Tio ord i veckan A-D för skolår 2, 3, 4 och 5.
Häftena är i färg. Eleverna skriver i häftena.

Stavningsträning varje vecka!
Dina elever lär sig stava tio nya ord varje vecka. Ett genomtänkt och strukturerat läromedel som är enkelt och självständigt!
Varje häfte innehåller 30 olika stavningsmoment, lagom många för ett läsår. Längst bak finns ett protokoll där du eller eleverna kan föra in resultatet.

Varje moment är uppbyggt på samma sätt: först en text för eleverna att läsa, sedan ska de plocka ut de tio ord som ska tränas. Därefter följer ett antal övningar. Eleverna lär sig snart hur de ska arbeta. Detta gör att du antingen kan lägga in stavningsträningen i veckans arbetsschema och då förhöra orden i slutet på veckan, eller låta eleverna arbeta med den helt fristående. Längst bak i varje häfte finns ett protokoll där du eller eleven kan föra in resultatet.
Vi rekommenderar Tio ord i veckan A-D för skolår 2, 3, 4 och 5.
Häftena är i färg. Eleverna skriver i häftena.