I boken får du 20 unika lektionsförslag i olika genrer som hjälper dig att undervisa så att eleverna kan utveckla sitt kreativa skrivande och använda skrivande som ett sätt att uttrycka åsikter, tankar och känslor.

Författaren ger exempel på hur arbetet med så kallade heartmaps kan användas i klassrummet för att skapa nya vägar och möjligheter för eleverna att vara skribenter.

Boken innehåller kopieringsunderlag och elevexempel.

Om författaren

Georgia Heard är lärarutbildare, föreläsare, författare och poet. Hon är en av grundarna till The Teachers Collage Reading and Writing Project vid Coluumbia University, New York. Hennes specialområde är hur man undervisar i skrivande.

I boken får du 20 unika lektionsförslag i olika genrer som hjälper dig att undervisa så att eleverna kan utveckla sitt kreativa skrivande och använda skrivande som ett sätt att uttrycka åsikter, tankar och känslor.

Författaren ger exempel på hur arbetet med så kallade heartmaps kan användas i klassrummet för att skapa nya vägar och möjligheter för eleverna att vara skribenter.

Boken innehåller kopieringsunderlag och elevexempel.

Om författaren

Georgia Heard är lärarutbildare, föreläsare, författare och poet. Hon är en av grundarna till The Teachers Collage Reading and Writing Project vid Coluumbia University, New York. Hennes specialområde är hur man undervisar i skrivande.

I boken får du 20 unika lektionsförslag i olika genrer som hjälper dig att undervisa så att eleverna kan utveckla sitt kreativa skrivande och använda skrivande som ett sätt att uttrycka åsikter, tankar och känslor.

Författaren ger exempel på hur arbetet med så kallade heartmaps kan användas i klassrummet för att skapa nya vägar och möjligheter för eleverna att vara skribenter.

Boken innehåller kopieringsunderlag och elevexempel.

Om författaren

Georgia Heard är lärarutbildare, föreläsare, författare och poet. Hon är en av grundarna till The Teachers Collage Reading and Writing Project vid Coluumbia University, New York. Hennes specialområde är hur man undervisar i skrivande.