Georgia Heard - Böcker

I boken får du 20 unika lektionsförslag i olika genrer som hjälper dig att undervisa så att eleverna kan utveckla sitt kreativa skrivande och använda skrivande som ett sätt att uttrycka åsikter, tankar och känslor.

Författaren ger exempel på hur arbetet med så kallade heartmaps kan användas i klassrummet för att skapa nya vägar och möjligheter för eleverna att vara skribenter.

Boken innehåller kopieringsunderlag och elevexempel.

Om författaren

Georgia Heard är lärarutbildare, föreläsare, författare och poet. Hon är en av grundarna till The Teachers Collage Reading and Writing Project vid Coluumbia University, New York. Hennes specialområde är hur man undervisar i skrivande.

A poetry collection that both illustrates what mindfulness is and encourages young, growing minds to be present, from educator Georgia Heard.

In A Place for Wonder, Georgia Heard and Jennifer McDonough discuss how to create a landscape of wonder, a primary classroom where curiosity, creativity, and exploration are encouraged. For it is these characteristics, the authors write, that develop intelligent, inquiring, life-long learners. The authors’ research shows that many primary grade state standards encourage teaching for understanding, critical thinking, creativity, and question asking, and promote the development of children who have the attributes of inventiveness, curiosity, engagement, imagination, and creativity. With these goals in mind, Georgia and Jennifer provide teachers with numerous, practical ways—setting up wonder centers, gathering data though senses, teaching nonfiction craft—they can create a classroom environment where student’s questions and observations are part of daily work. They also present a step-by-step guide to planning a nonfiction reading and writing unit of study—creating a nonfiction book, which includes creating a table of contents, writing focused chapters, using wow words, and developing point of view. A Place for Wonder will help teachers reclaim their classrooms as a place where true learning is the norm.