Den här boken inspirerar dig att låta naturslöjd ta plats i förskolan som ett hållbart, lustfyllt och meningsfullt arbetssätt. Slöjden skapar rum för samspel, nyfikenhet och stolthet i glädjen att lyckas och att våga prova. Genom enkla slöjdprojekt får barnen inte bara förståelse för material och teknik, slöjdande är också ett utmärkt sätt att utveckla finmotoriken, stimulera kreativiteten och utmana fokus, tålamod och uthållighet på.

Boken är praktiskt inriktad och pedagogiskt förankrad. Den bygger på erfarenheter från arbete med slöjd i förskolan och utgår från de didaktiska frågorna varför vi bör arbeta med händerna, hur vi gör det på ett tryggt och lärorikt sätt, samt vad vi konkret kan skapa tillsammans med barnen.

När vi vågar sakta ner och gör plats för skapande, samspel och långsamma processer i förskolans vardag händer något även inuti, hos både barn och vuxna.

Sagt om boken:
”Boken är en guldgruva att ösa ur och varje förskola borde ha pedagoger som kommit i kontakt med och låtit sig inspireras av den.” Helhetsbetyg: 5/5.
Madeleine Jehpsson, BTJ-häftet nr 2, 2026

Den här boken inspirerar dig att låta naturslöjd ta plats i förskolan som ett hållbart, lustfyllt och meningsfullt arbetssätt. Slöjden skapar rum för samspel, nyfikenhet och stolthet i glädjen att lyckas och att våga prova. Genom enkla slöjdprojekt får barnen inte bara förståelse för material och teknik, slöjdande är också ett utmärkt sätt att utveckla finmotoriken, stimulera kreativiteten och utmana fokus, tålamod och uthållighet på.

Boken är praktiskt inriktad och pedagogiskt förankrad. Den bygger på erfarenheter från arbete med slöjd i förskolan och utgår från de didaktiska frågorna varför vi bör arbeta med händerna, hur vi gör det på ett tryggt och lärorikt sätt, samt vad vi konkret kan skapa tillsammans med barnen.

När vi vågar sakta ner och gör plats för skapande, samspel och långsamma processer i förskolans vardag händer något även inuti, hos både barn och vuxna.

Sagt om boken:
”Boken är en guldgruva att ösa ur och varje förskola borde ha pedagoger som kommit i kontakt med och låtit sig inspireras av den.” Helhetsbetyg: 5/5.
Madeleine Jehpsson, BTJ-häftet nr 2, 2026

Den här boken inspirerar dig att låta naturslöjd ta plats i förskolan som ett hållbart, lustfyllt och meningsfullt arbetssätt. Slöjden skapar rum för samspel, nyfikenhet och stolthet i glädjen att lyckas och att våga prova. Genom enkla slöjdprojekt får barnen inte bara förståelse för material och teknik, slöjdande är också ett utmärkt sätt att utveckla finmotoriken, stimulera kreativiteten och utmana fokus, tålamod och uthållighet på.

Boken är praktiskt inriktad och pedagogiskt förankrad. Den bygger på erfarenheter från arbete med slöjd i förskolan och utgår från de didaktiska frågorna varför vi bör arbeta med händerna, hur vi gör det på ett tryggt och lärorikt sätt, samt vad vi konkret kan skapa tillsammans med barnen.

När vi vågar sakta ner och gör plats för skapande, samspel och långsamma processer i förskolans vardag händer något även inuti, hos både barn och vuxna.

Sagt om boken:
”Boken är en guldgruva att ösa ur och varje förskola borde ha pedagoger som kommit i kontakt med och låtit sig inspireras av den.” Helhetsbetyg: 5/5.
Madeleine Jehpsson, BTJ-häftet nr 2, 2026