Bokus
Erik Jönsson - Tysk grammatik, Häftad

Häftad, Tyska, 2009

Tysk grammatik

Av Erik Jönsson

305 kr

Skickas måndag 19/10. Fri frakt över 249 kr.

Beskrivning
Tysk grammatik vänder sig till nybörjaren i tyska, både på högstadiet och gymnasieskolan och i studiecirklar. Författarens strävan har varit att ge enkla och raka svar på de frågor, som eleverna vill ha besvarade, och reda ut de problem, som de ställs inför. Den typografiska uppställningen med exempel och regler i olika spalter syftar till att göra grammatiken lättläst och överskådlig.
Produktinformation
  • Utgivningsdatum: 2009-06-29
  • Mått: 170 x 235 x 8 mm
  • Vikt: 211 g
  • Format: Häftad
  • Språk: Tyska
  • Antal sidor: 119
  • Upplaga: 2
  • Förlag: Studentlitteratur
  • ISBN: 9789144057965
Utforska kategorier
Betyg & recensioner

9 recensioner, genomsnitt 4/5

  1. 5/5 Stig

    Mycket tydlig och logisk,precis som det tyska språket
    också i sig självt är och alltid har varit. Helt enkelt suveränt bra!

  2. 3/5 Petra H

    En bok där man har ganska överskridit den tyska grammatiken. Men jag skulle säga att boken är mer för de som vill repetera tyska grammatiken än för nybörjare, för att ibland så hoppar den ganska mycket fram och tillbaka och vissa exempel på grammatiken borde även de förklaras.

  3. 5/5 Michael A

    Boken är ganska tunn, betydligt tunnare än den vi hade, för ett antal decennier sedan, i skolan. Den verkar dock vara betydligt mera pedagogiskt upplagd. Framför allt uppskattar jag, att författaren inte fallit för Svenska (språkförstörar-) Akademiens 'new speak'. Här är ackusativ ackusativ och dativ dativ.

  4. 2/5 Jens F

    Boken är problematisk att använda för den vanlige gymnasieeleven eftersom den bitvis använder sig av grammatiska termer som inte är uppdaterade.

    För den som är van vid att det heter preteritum blir det förvirrande när det står imperfekt och för den som är van vid att säga "subjekt och verbal" blir det underligt när det står "subjekt och predikat".

    Just dessa termerna är ofta problematiska för många av eleverna och det är därför viktigt att eleven inte råkar ut för en dubbel börda genom att behöva hålla reda på de aktuella termerna och de tidigare för att kunna ta sig genom undervisningen.

    Boken är ganska torftigt formulerad och består huvudsakligen av en massa tabeller med korta kommenterar.

    Några mer ingående förklaringar finns inte.

  5. 4/5 Christel E