Klassens djurklubb, arbetsbok åk 1 är en arbetsbok för alla elever. Boken passar såväl den som ännu inte knäckt läskoden, som den som kommit en bit på vägen i sin läsutveckling. Hur designar man en arbetsbok så att den passar alla elever? Arbetsboken Klassens djurklubb fokuserar på bokstavsinlärning och är direkt kopplad till högläsningsboken och läseboken Klassens djurklubb. För att kunna arbeta på olika sätt och på olika nivåer finns både möjlighet till extra träning och extra utmaning. På en del sidor finns hjärt-uppgifter, som ger eleven möjlighet att träna mer i ett vanligt skrivhäfte bredvid. Till varje kapitel hör också ett extra uppdrag, för de elever som har knäckt läs- och skrivkoden och behöver större utmaningar.

Läs med Majk och Sam passar dig som:
• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning
• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1
• vill ha en läsebok i årskurs 1, med två läsnivåer i en och samma bok
• vill ha lika många skönlitterära texter som faktatexter i elevernas läsebok
• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet för extra utmaning och extra träning

Klassens djurklubb, arbetsbok åk 1 är en arbetsbok för alla elever. Boken passar såväl den som ännu inte knäckt läskoden, som den som kommit en bit på vägen i sin läsutveckling. Hur designar man en arbetsbok så att den passar alla elever? Arbetsboken Klassens djurklubb fokuserar på bokstavsinlärning och är direkt kopplad till högläsningsboken och läseboken Klassens djurklubb. För att kunna arbeta på olika sätt och på olika nivåer finns både möjlighet till extra träning och extra utmaning. På en del sidor finns hjärt-uppgifter, som ger eleven möjlighet att träna mer i ett vanligt skrivhäfte bredvid. Till varje kapitel hör också ett extra uppdrag, för de elever som har knäckt läs- och skrivkoden och behöver större utmaningar.

Läs med Majk och Sam passar dig som:
• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning
• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1
• vill ha en läsebok i årskurs 1, med två läsnivåer i en och samma bok
• vill ha lika många skönlitterära texter som faktatexter i elevernas läsebok
• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet för extra utmaning och extra träning