Undervisa på distans : en handbok för distanslärare

Konkreta metoder, digitala verktyg och strategier för framgångsrik distansutbildning.

Denna handbok tar ett helhetsgrepp på distansutbildning. Här beskrivs konkreta metoder, digitala verktyg och strategier för att skapa en strukturerad, engagerande och framgångsrik distansundervisning – från start till betygssättning. Boken stärker lärarprofessionen och ger de studerande förbättrade möjligheter att lyckas i sina studier.

Ett axplock från innehållet: åtta faktorer för framgångsrik distansutbildning, från start till mål – så genomförs en distansutbildning, digitala verktyg – detaljerade beskrivningar av olika användningsområden, kommunikation mellan lärare och elev – strategier för att skapa goda relationer, interaktion mellan elever – för gruppkänsla och gemensamt lärande, fjärrundervisning – en lektionsmodell, stöd och anpassning – ett smörgåsbord av strategier för elever med olika behov, resultat och betyg – resultatsammanställning, betygssättning och hantering av fusk, utveckla undervisningen – arbeta systematiskt med förbättringar och distanslärarens arbetsmiljö – utrustning, sociala och fysiska aspekter.

Reflektionsfrågor efter varje kapitel ger lärargruppen nya infallsvinklar och underlag för givande diskussioner. Boken innehåller dessutom talrika exempel, bland annat quiz, videotips och enkätfrågor samt bilagor, vilka också finns att ladda ner från webbplatsen gothiakompetens.se.

Boken vänder sig till dig som undervisar på distans inom grundskola, gymnasium, vuxenutbildning eller högre studier.

Annette Appelstrand har lång erfarenhet av undervisning på distans. Hon har bland annat arbetat som gymnasielärare och förstelärare inom kommunal vuxenutbildning, samt utbildat blivande lärare vid Göteborgs universitet.

Formgivare omslag: Catharina Ekström.

Sagt om boken
"Boken fyller mycket väl de kunskapsbehov man som lärare har när man arbetar med distansundervisning. Mångfalden av exempel på hur man kan arbeta med digitala lärresurser är mycket inspirerande. En närmast heltäckande och utmärkt bok för alla som arbetar med och vill utveckla distansundervisning. Helhetsbetyg: 4."
/Elisabeth Jönsson, BTJ-häftet nr 10 2025