inom alla vitala forskningsområden som berör skolan finns det mer än en förklaring till vad som sker, t.ex. teorier om lärande eller vad är det som händer när man läser eller hur samspelet ser ut mellan människa och miljö. Boken är en elementär vetenskapsteoretisk genomgång där olika forskningsfält belyses. "Hur vi ser på människan" är en central bok i att förstå olika forskningstraditioners perspektiv.