El análisis, la composición y la representación son elementos primordiales en la reflexión arquitectónica y para quienes estudian arquitectura. Reflexiones en torno al taller de proyecto. Apuntes para estudiantes presenta la experiencia acumulada de los talleres de proyectos del Departamento de Arquitectura de la Universidad de los Andes, que, aunque se han modificado con el tiempo, siguen teniendo contenidos y propósitos vigentes en cada espacio donde se ejerza el acto de proyectar. En su base más pragmática, este libro busca acompañar los ejercicios proyectuales que desarrolla cualquier estudiante de arquitectura. Es un libro de texto para el taller y se propone como una guía sobre algunas preguntas comunes en la formación, que además motivan la inclusión de la tectónica, el habitar y el lugarcomo elementos fundamentales del ejercicio.

El análisis, la composición y la representación son elementos primordiales en la reflexión arquitectónica y para quienes estudian arquitectura. Reflexiones en torno al taller de proyecto. Apuntes para estudiantes presenta la experiencia acumulada de los talleres de proyectos del Departamento de Arquitectura de la Universidad de los Andes, que, aunque se han modificado con el tiempo, siguen teniendo contenidos y propósitos vigentes en cada espacio donde se ejerza el acto de proyectar. En su base más pragmática, este libro busca acompañar los ejercicios proyectuales que desarrolla cualquier estudiante de arquitectura. Es un libro de texto para el taller y se propone como una guía sobre algunas preguntas comunes en la formación, que además motivan la inclusión de la tectónica, el habitar y el lugarcomo elementos fundamentales del ejercicio.

El análisis, la composición y la representación son elementos primordiales en la reflexión arquitectónica y para quienes estudian arquitectura. Reflexiones en torno al taller de proyecto. Apuntes para estudiantes presenta la experiencia acumulada de los talleres de proyectos del Departamento de Arquitectura de la Universidad de los Andes, que, aunque se han modificado con el tiempo, siguen teniendo contenidos y propósitos vigentes en cada espacio donde se ejerza el acto de proyectar. En su base más pragmática, este libro busca acompañar los ejercicios proyectuales que desarrolla cualquier estudiante de arquitectura. Es un libro de texto para el taller y se propone como una guía sobre algunas preguntas comunes en la formación, que además motivan la inclusión de la tectónica, el habitar y el lugarcomo elementos fundamentales del ejercicio.