Visar resultat för..."förmåga"

Är du nyfiken på andlighet och medialitet? Hur gör man egentligen för att öva upp sin intuition? Den här boken bjuder på många spännande och lättsamma övningar för dig som vill träna upp din intuition. För alla kan – du behöver bara öva!

Medial handbok innehåller övningar som hjälper dig att:öka din närvaroförverkliga dina drömmar genom att förändra dina tankar och känslor upptäcka naturens livskrafttolka andevärldens tecken och lyssna på din intuitionlära dig spåöppna dina sinnen för andevärldenge healing, läsa auror och skydda din energikänna in ditt djurs tankar och känslorskapa en önsketavla, affirmationsburk och egna energikortvåga lyssna till din inre röst och öka ditt välbefinnande.

Vi är alla mediala och alla är lika viktiga. Medialitet är ingen gåva till speciellt utvalda, utan en förmåga som alla kan utveckla.

Mediet Ewa Olsson har haft förmågan att ta kontakt med andevärlden sedan hon var barn och utvecklade sin kontakt i vuxen ålder. Hon arbetar idag som medium på heltid. Förutom att hjälpa människor vidare i livet genom privata sittningar och storseanser utbildar hon nybörjare och erfarna inom andlighet och medialitet. Och det gör hon med en stor portion lekfullhet och humor! För hon menar att om vi bjuder in de ljusa, glada och kreativa energierna i våra liv har vi också lättare att komma i kontakt med vårt inre, där vår förmåga att koppla upp oss till Andra sidan finns.

Materialet innehåller övningar på både grupp- och individnivå och används som särskilt stöd, extra anpassning eller utmaning. Övningarna utgår från elevens behov i svenska och svenska som andraspråk. Syftet är att stimulera elevens fortsatta språkutveckling.  Övningarna är tänkta att genomföras inom ramen för den ordinarie undervisningen och är indelade efter de fyra aktiviteter och medföljande observationspunkter som finns i Hitta språket. I materialet finns också en mängd kopieringsunderlag i form av bildkort och arbetsblad samt matriser för de olika områdena.

Anna Quist och Karin Martinussen är båda lärare och har lång erfarenhet av att arbeta med elever på lågstadiet. I deras roller som förstelärare i svenska har de fokuserat på att arbeta språk- och kunskapsutvecklande i klassrummet samt drivit kollegialt lärande inom språk-, läs- och skrivutveckling i Karlstad Kommuns skolor. Båda har utbildat sig vidare inom specialpedagogik. Karin är speciallärare med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling och Anna är specialpedagog.

Här nedanför kan du kika på föreläsningen om boken som författarna höll i november 2022.

“Vad är detta märkliga som jag känner igen som religion? Varför tycks det spela en så stor roll i mänsklig kultur? Och varför skrämmer och lockar det mig på samma gång?

Genom historien har religion format världsbilder, livshållningar och samhällen, gjort tillvaron svårtolkad, mångbottnad och motsägelsefull för människor, men också levande och meningsfull. Och oavsett vad vi tycker om den, visar religionen inga tecken på att försvinna. Varför är det så? Vad är det för längtan den svarar mot?

Tillvaron är full av sådant vars orsaker och verkningar vi kan överblicka och förstå. Men för många rymmer den också dimensioner som inte lika lätt låter sig fångas, sådant som bryter mot vardagens profana ordning: stämningar, känslor och upplevelser som tycks peka mot något bortom det vanliga, något förtrollat och besjälat.

I En lockton i ödemarken fortsätter David Thurfjell att utforska och upplösa gränsen mellan religiösa och sekulära uttryck. Det blir en personlig berättelse som rör sig mellan olika världsdelar, tidsepoker och perspektiv, med nedslag i författarens egna erfarenheter såväl som i myter, riter och maktstrategier i världens olika religiösa traditioner.

Medial insikt – upptäck din förmågaPierre Hesselbrandt är känd från tv, tidningar, webbkurser och poddar. Han är ett av Sveriges allra mest populära medier och går hem i både slott och koja.Pierre reder ut mediala begrepp tillsammans med gästande kolleger inom professionen. De berättar om energier, hälsa, attraktionslagen, intuition, husrensning, djurkommunikation, healing, kiromanti, meditation och mindfulness. Dessutom får du ta del av seanser, spökhistorier och möta personer som delar med sig av sina möten med Andra sidan och det paranormala. Fantastiska händelser!Alla historier är äkta, tagna från verkligheten. Dörren till det okända öppnas och du får se hur naturligt det är med det övernaturliga. Våga tro på din förmåga! Du får tips och råd samt veta vart du kan vända dig för att få personligt stöd via samtal. Pierre vill visa att det finns ljus i mörkret!

Det mänskliga luktsinnet är, tvärtemot vad många tror, utomordentligt känsligt. I djurriket är det bara hunden som slår oss när forskarna testar känsligheten för lukter.

Att känna lukter är det enklaste och naturligaste i världen. Vi gör det hela tiden. Du andas in var fjärde sekund. Det blir nästan uppemot 1 000 inandningar i timmen och över 20 000 gånger varje dygn. Luften för med sig lukter som påverkar oss på djupet. luktandet samspelar med de andra sinnena, det är det mest uråldriga, men samtidigt det mest förfinade av våra sinnen.

Jonas Olofsson är professor i psykologi och en av världens ledande forskare på människans luktsinne. I Det underskattade sinnet får vi lära oss inte bara att det mänskliga luktsinnet är utomordentligt känsligt, och att vi har underskattat vår känslighet, utan också att luktsinnet använder vår hjärnas fulla kapacitet – och kan tränas upp.

Att känna lukter är en intellektuell process som inte börjar i näsan utan i hjärnan, redan innan luktmolekylerna når sin destination. Luktprocesserna formas av förväntningar och erfarenheter. Det innebär att vi kan göra våra liv rikare och bättre när vi återupptäcker luktsinnet med hjälp av insikter från psykologi och hjärnforskning.

Vi lever i synsinnets tidsålder, och lukterna har hamnat i skymundan. Men efter en lång period i det fördolda har allt fler insett luktsinnets betydelse. Varje lukt är ett tvärsnitt mellan våra tankar och våra känslor. En mötesplats för nutiden, barndomen och tidernas begynnelse.

Feng Yongxu, kallad Xu, bor i en förortslägenhet tillsammans med sin pappa som i exilen från Kina håller på att tyna bort. På högstadiet lär Xu känna Sanna, en lika orädd som tilldragande jämnårig flicka. Tillsammans navigerar de internetsidor och sociala medier, där Xu snart börjar chatta med en sömnlös främling som kallar sig curzio_111. Relationen intensifieras och när de till slut träffas i verkligheten förlorar Xu kontrollen över dess premisser. Medan Sanna skaffar en ny bästa vän och försvinner in i en virtuell spelvärld befolkad av mytomspunna skönheter, försöker Xu förstå begärets natur.

Sanja Särmans debut är en filosofisk och fängslande roman om det sexuella uppvaknandets första förtärande bett i en tid då unga människors möte med sin egen längtan sker i digitala rum, med exilerfarenheten och komplexa familjerelationer som bakgrund.

"Uthållighet är årets löparbok." Runners World

Tänk om vi kan pressa oss hårdare och åstadkomma mer än vi trodde vi var kapabla till? Finns det en fysisk gräns för vad en människa kan prestera? 

I Uthållighet utforskar Alex Hutchinson våra fysiska begränsningar utifrån sex olika håll: smärta, muskler, syre, värme, törst och bränsle. Det visar sig att det delikata samspelet mellan kropp och hjärna är avgörande och att de fysiska barriärerna sitter lika mycket i huvudet som i kroppen. Det här innebär att det delvis är hjärnan som sätter upp gränserna för din uthållighet – och att din fysiska förmåga är mycket mer elastisk än du tror.

”Alex Hutchinson är något så ovanligt som vetenskapsman och prisbelönt journalist. Han gräver fram forskningsbevis för sina teser och blandar med intressanta och belysande anekdoter, som atthålla andan under vatten, bestiga Mount Everest utan syrgas, och rekordförsöken att springa maraton under två timmar. Kort sagt är han bättre på att fånga läsarens intresse än forskare brukar vara, och mer kritiskt granskande än många journalister." Mikael Mattsson, författare, fystränare, med dr i fysiologi och forskare vid Karolinska institutet och Stanford university.

"Var är mina gränser - egentligen? Jag vet inte. Jag har inte nått dem än. Alex ger mig nya, konkreta idéer som jag kan prova. Och viktigast: tron att jag kan komma ännu längre, kanske mycket längre än jag tidigare trott." Kristina Paltén, äventyrare, ultralöpare, föredragshållare, coach och författare. 

"Alex Hutchinsons nya bok Uthållighet ger oss en ny, spännande bild av människan och hennes prestationsförmåga. Det är berättelser som till det yttre handlar om människor som pressar sina kroppar till det yttersta, men som framför allt utspelar sig i det inre - i människans fantastiska hjärna. Alex Hutchinson lyfter fram ny forskning som visar att det är hjärnan som till syvende og sidst är avgörande för våra prestationer. Så har du en hjärna och är intresserad av att bli bättre, kommer du att ha stor glädje och nytta av att läsa denna bok." Johan Renström, IT-konsult, skribent på Runners World, driver löparbloggen ”Hjärnfysik - en blogg om hjärnan och löpning”. 

"Vad begränsar en människas uthållighet? Alex Hutchinson svarar på det i sin bok Uthållighet med hjälp av ny och tidigare forskning. Boken är en unik kunskapskälla för alla som är intresserade av uthållighetsidrott.” Ida Clark, fil dr inom idrottsfysiologi vid University of Exeter och del av forskar laget i Breaking2.

”Vilken fantastisk läsning! Det här är en bok som passar såväl elit- som amatörlöparen. Jag lärde mig massor och det var enkelt att applicera mycket av bokens innehåll på sig själv. Boken gav mig hopp om att fortsätta utvecklas som löpare och den gav konkreta tips på jag kan jobba med min fysik, men också med hjärnan och tankens kraft.  LÄS!" Charlotte Karlsson, SM-guld på marathon 2012, guld på Lidingöloppet 2011. 

”Alex Hutchinsons Uthållighet är så mycket mer än en bok om sport. Det är en resa till utkanterna av människans kapacitet – från polarfarare som försöker att inte frysa ihjäl till guldgrävare i kokheta gruvgångar som försöker att inte dö av överhettning. I slutänden är det dock resan till det storslagna inre – människans hjärna – som är mest fascinerande.”David Epstein författare till The Sports Gene

”Vi är väl alla förbluffade av förunderliga mänskliga uthållighetsbedrifter, från Everest till världsrekord på maraton till globala Iron man-tävlingar. Hur lyckas de med det? I Uthållighet utforskar Alex Hutchinsons ämnet från alla tänkbara vinklar, och lyfter fram den senaste forskningen och avslöjar pseudovetenskapen. Nödvändig läsning för alla uthållighetsidrottare.” Amby Burfoot vinnare av 1968 års Boston Maraton och redaktör för Runner’s worlds Complete book of running”Övertygande och motiverande … tar med sig läsaren till där psykologi, miljö och fysiologi möts.”  PW Booklist

"Uthållighet är årets löparbok." Johan Renström, Runners world

"ger läsaren spännande anekdoter och berättelser om löpare,cyklister, bergsklättrare med flera och visar genom att presentera forskning att våra gränser sitter i huvudet och inte i muskler, hjärta eller lungor." BTJ

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning – nivå 2 berör samtliga centrala innehåll i nivå 2 i ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning enligt  Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över bland annat viktiga begrepp och avslutas av sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många fallbeskrivningar som konkretiserar det teoretiska.  

Exempel på centrala innehåll som berörs är:

Nytt enligt Gy25 är bland annat att barn och ungas utveckling vid funktionsnedsättning numera är centralt innehåll i nivå 2 istället för nivå 1 medan neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har flyttats till nivå 1.

Läroböckerna har en tydlig koppling till ämnesplanen och erbjuder olika vägar till lärande, både i text, bild och aktiviteter. Ämnets innehåll görs begripligt och lätthanterligt.

Fallbeskrivningar och tankeväckande uppgifter

I upptakten till varje kapitel finns en intresseväckande inledning och en tankekarta med kapitlets centrala begrepp. I kapitlet kompletteras fakta med fallbeskrivningar och många roliga och tankeväckande uppgifter som lockar till lärande, fördjupar förståelsen och förändrar elevernas sätt att tänka.

Yrkesrollen i fokus

Varje kapitel avslutas med momentet ”Din roll”, där innehållet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. I avslutningen får eleven också själv sammanfatta kapitlet med hjälp av bilder. Där finns också en samlad lista över kapitlets centrala begrepp med ordförklaringar, exit-frågor och en sammanfattning i punktform.

Tryckt lärarhandledning stöttar

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter, instuderingsfrågor med facit, begreppskort och apl-uppgifter.

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning – nivå 1 innehåller nio kapitel som berör samtliga centrala innehåll i nivå 1 i ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning enligt  Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, Det här måste du kunna!, och en fördjupningsdel, Vill du veta mer?. Båda delarna inleds av en översikt över bland annat viktiga begrepp och avslutas av sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många fallbeskrivningar som konkretiserar det teoretiska.   

Följande kapitel hittar du i boken:

Nytt enligt Gy25 är bland annat att barn och ungas utveckling vid funktionsnedsättning numera är centralt innehåll i nivå 2 medan neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har flyttats till nivå 1. Dessutom har FN-konventionerna till stor del flyttats till nivå 2.  

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning nivå 1 och 2 är ett läromedel för blivande undersköterskor och vårdbiträden som studerar inom gymnasieskola eller vuxenutbildning.

Innehållet i läromedlet bygger på Skolverkets centrala innehåll för ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning nivå 1 och 2. I läromedlet framgår tydligt i såväl innehållsförteckning samt vid kapitelstarter vilket kapitelinnehåll som hör till respektive nivå.

Läromedlet förbereder eleven för praktiskt arbete inom området. Faktatexter varvas med pedagogiska illustrationer och rikligt med övningar som ger stöd och underlättar elevernas inlärning. Läromedlet är anpassat språkligt och layoutmässigt för att vara så tillgängligt som möjligt, och ge stöd för kunskapsinhämtningen.

Läromedlet tar upp

Läromedlets pedagogiska struktur

Kapitelupplägg

Kapitlen avrundas med

Anknytningsteorin visar hur avgörande trygga nära relationer är för oss människor – speciellt under uppväxten. Den berör därför många frågeställningar i socialt arbete med familjer. Vad ska man tänka på vid tvister om barnets vårdnad, boende eller umgänge? Vad gynnar en trygg anknytning? Vad innebär det i praktiken att arbeta för barnets bästa?

Författarna ger först en grund i anknytningsteori och beskriver hur anknytningen utvecklas från de första åren till vuxen ålder. De berättar även hur barnet utvecklas i samspel med sin uppväxtmiljö och sitt genetiska arv. Därefter beskriver de hur anknytningsteorin kan bidra till mer genomarbetade beslut i olika ärenden som rör barn och föräldrar. Vad kännetecknar tillräckligt bra föräldraförmåga? Hur kan man stödja föräldrar att separera från varandra men inte från barnen? Hur påverkas barn när en förälder utsätts för våld eller utsätter sin partner och/eller barn för våld. Boken tar även upp tvister, barnavårdsutredningar och insatser som stöd i föräldraskap samt samhällsvård som familjehem. Många exempel gör det lätt att applicera kunskapen i det sociala vardagsarbetet.

Anknytning och socialt arbete är skriven för studerande på socionomprogrammet samt verksamma inom socialt arbete och rättsväsendet.

Sagt om boken:

”Boken är mycket omfattande och de cirka 500 sidorna ger en utomordentligt genomgripande kunskap om skilda aspekter av anknytning. Figurer och myckna exempel gör texten ytterst överskådlig. De studenter på socionomprogrammet som får möjlighet att ha boken som kurslitteratur kan glädjas, liksom yrkesverksamma socionomer och andra som kommer i kontakt med frågor där kunskap om anknytning är viktig att ha.” Helhetsbetyg: 5/5.Maria Fridstjerna, BTJ-häftet nr 19, 2025

Fri Press förlag efterlyste nyskrivna skönlitterära texter på svenska som på olika sätt sätter ljuset på hur vi kan förbereda oss inför skadliga förändringar och hur vi kan återhämta oss när de redan fått fäste – liksom hur naturen själv hanterar dem. Förhållandet mellan människa och natur fick gärna framgå.

Här finner du sjutton skönlitterära texter skrivna av sjutton olika författare som på olika sätt tolkar begreppet resiliens. Det handlar om hur människan kan förbereda sig inför kriser och skadliga förändringar och hur hon - likt naturen - kan återhämta sig när de redan fått fäste.

Läs mer på www.fripress.se

Att lära sig hantera en kris är centralt i människans tillvaro. Krig, revolutioner och pandemier är återkommande företeelser i mänsklighetens historia. I denna antologi undersöker tjugofem världsledande forskare hur olika samhällen reagerar i sådana situationer. De belyser människans unika förmåga till anpassning och omorientering. En kris medför problem men också möjligheter.

Antologin utges i en rikt illustrerad utgåva med vackert klotband. Huvudredaktörer är Mattias Hessérus och Iain Martin.

Hur skriver man en policy? Hur vet man vilka styrdokument ett företag behöver? Och hur arbetar man med sina styrdokument så att de fungerar som en ram för företagskulturen? Det finns många vinster med att ha ett fungerande värdegrundsarbete och välarbetade policydokument.

I Policyhandboken får du närmare 100 exempel på policyer i alfabetisk ordning. Du får också en genomgång av vilka frågor som behöver besvaras i dokumenten, vilka dokument som behövs och hur de kan leda och vägleda företaget.

Boken ger inspiration och vägledning till dig som ska formulera och utforma företagets olika policydokument. Den vänder sig exempelvis till företagsledning, styrelseledamöter och chefer i medelstora och större företag.

Om författarenFörfattaren Gustaf Wettergren är civilekonom och har varit verksam inom bland annat Johnsonkoncernen, Marabou, Telia Mobile och Svenska Spel. Boken bygger på erfarenheter från ett långt yrkesliv som ekonomiansvarig i både stora och små företag.

Läroböckerna har en tydlig koppling till ämnesplanen och erbjuder olika vägar till lärande, både i text, bild och aktiviteter. Ämnets innehåll görs begripligt och lätthanterligt.

Fallbeskrivningar och tankeväckande uppgifter

I upptakten till varje kapitel finns en intresseväckande inledning och en tankekarta med kapitlets centrala begrepp. I kapitlet kompletteras fakta med fallbeskrivningar och många roliga och tankeväckande uppgifter som lockar till lärande, fördjupar förståelsen och förändrar elevernas sätt att tänka.

Yrkesrollen i fokus

Varje kapitel avslutas med momentet ”Din roll”, där innehållet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. I avslutningen får eleven också själv sammanfatta kapitlet med hjälp av bilder. Där finns också en samlad lista över kapitlets centrala begrepp med ordförklaringar, exit-frågor och en sammanfattning i punktform.

Tryckt lärarhandledning stöttar

Till respektive lärobok finns en tryckt lärarhandledning. Lärarhandledningarna innehåller instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter, instuderingsfrågor med facit, begreppskort och apl-uppgifter.

Det här läromedlet är i enlighet med Gy21. Det finns även i en nyare upplaga som är i enlighet med Gy25.

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2 inleds med frågor om det professionella tänkandet. Detta för att understryka hur viktigt det är att tänka utifrån individer istället för diagnoser. Centrala teman i boken är neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och förvärvade hjärnskador, konsekvenser av olika funktionsnedsättningar, specialpedagogiska hjälpmedel och arbetssätt, pedagogiska arbetssätt och metoder samt särskola och andra verksamheter. Dessutom handlar det om lagstiftning, planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av alla dessa stöd- och hjälpinsatser så att de utgår från individens behov och stöttar hens utveckling.

Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2 är en direkt fortsättning på boken för kurs 1 av samma författare. Användarna kommer att känna igen sig i bokens pedagogiska upplägg och struktur. I alla kapitel har författaren gjort ett noggrant urval av innehållet för att lägga fokus på det som är extra användbart vid yrkesutövningen. Löpande finns berättande exempel som konkretiserar texten och bidrar till inlevelse i olika personers situation.

Funktionsförmåga nivå 1 är ett tryckt läromedel som har fokus på funktionsförmåga och funktionsnedsättning. Boken är noggrant anpassad till ämnesplanen för Gy25 och ger eleverna en grund för vidare studier inom ämnet. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel är uppbyggt kring ämnets syfte och det centrala innehållet för nivå 1. Kapitlen innehåller fallbeskrivningar, centrala begrepp, ordlistor och sammanfattningar, vilket hjälper eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Tre olika frågetyper och löpande kunskapsavstämning uppmanar till reflektion och fördjupning. Kommunikativa övningar i varje kapitel ger eleverna möjlighet att öva på att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga – en viktig del av den framtida yrkesrollen. Här finns: - Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 med fokus på nivå 1 - Faktabaserade och reflekterande frågor som stödjer ett aktivt lärande - Kommunikativa övningar för praktisk träning i varje kapitel - Fallbeskrivningar som kopplar innehållet till arbetet inom vård och omsorg - Ordlistor som förklarar centrala begrepp - Sammanfattningar där eleverna får repetera viktiga delar

Livsvillkoren för människor med funktionsnedsättning påverkas dels av funktionshinder som uppstår i mötet mellan dem och den omgivande miljön, dels av kulturella föreställningar och normer kring funktionsförmåga och inte minst av politik och lagstiftning. Allt detta kan ge upphov till social utsatthet och hinder för delaktighet i samhällslivet.   

För att verksamma inom socialt arbete ska kunna bidra till att minska social utsatthet och främja mänskliga rättigheter, social rättvisa, delaktighet och autonomi är kunskap om funktionshinder och funktionsförmåga centralt, liksom kännedom om inkluderande förhållningssätt och arbetssätt.  

I den här boken fördjupar sig forskare och universitetslärare i socialt arbete och angränsande ämnen i förhållningssätt, arbetssätt och metoder inom socialpedagogik och socialt arbete som syftar till att främja delaktighet, autonomi och hälsa för personer med funktionsnedsättning och deras familjer. Vidare presenteras och diskuteras också begrepp, perspektiv och teman som är återkommande inom forskningen om funktionshinder och funktionsförmåga i samhällsvetenskap och humaniora.  

Boken vänder sig i första hand till studenter och yrkesverksamma inom socialt arbete, men även till andra med intresse för fördjupad kunskap om funktionsförmåga, funktionshinder och socialt arbete.  

Hanna Egard är socionom, fil. dr och lektor i socialt arbete vid Malmö universitet.  Ingrid Runesson är socionom, fil. dr och lektor i socialt arbete vid Malmö universitet.  Matilda Svensson Chowdhury, fil. dr i historia och lektor i socialt arbete vid Malmö universitet.   

Funktionsförmåga nivå 2 är ett tryckt läromedel som fördjupar elevernas kunskaper om funktionsförmåga och funktionsnedsättning. Läromedlet är noggrant anpassat till ämnesplanen för Gy25 och riktar sig till elever som läser på nivå 2. Fokus ligger på att stimulera elevernas nyfikenhet och intresse för fortsatt lärande inom funktionsförmåga och funktionsnedsättning. Läromedlet har ett språkutvecklande förhållningssätt där varje kapitel bygger vidare på innehållet från Funktionsförmåga nivå 1, med tydlig progression. Kapitlen kopplas till ämnets syfte och det centrala innehållet för nivå 2. Genom fallbeskrivningar, centrala begrepp och ordlistor uppmuntras eleverna att aktivt delta i sitt lärande. Dessutom innehåller varje kapitel tre olika typer av frågor som får eleverna att reflektera, fördjupa sig och kontinuerligt stämma av sina kunskaper. För att utveckla elevernas kommunikativa förmåga ingår övningar som tränar dem i att kommunicera med kollegor, vårdtagare och anhöriga. Här finns: - Tydlig koppling till ämnesplanen för Gy25 med fokus på nivå 2 - Progression mellan nivå 1 och 2 - Fallbeskrivningar och reflekterande frågor som kopplar innehållet till arbetet inom vård och omsorg - Kommunikativa övningar för praktisk tillämpning - Sammanfattningar och begreppsövningar som förstärker lärandet