Fynn Leonhardt – författare

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Situationen erfordern häufig Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Deren Aufforderungscharakter regt mal zu spielerischem Umgang, mal zu assoziativen Gedanken an; das Material kann von der Gruppe auf vielfältige Weise genutzt werden und bildet dabei Ausgangspunkt für weiterführende Erfahrungen und Erkenntnisse.Neben sehr spezifischen Tools, nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik Boxen oder Sets mit einer überschaubaren Anzahl an (Spiel-)Material, das jedoch für diverse Interaktionsaufgaben und spielerische Aktionen eingesetzt werden kann. Wenige Einzelteile also, deren Kombination eine Vielzahl an Einsatzmöglichkeiten möglich macht. Die Sets legen je nach Mix den Fokus auf bestimmte Themen oder Aspekte. Zugleich taucht das in ihnen enthaltene Material im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft damit wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Spiele und Warming-Ups, aber auch Reflexionsphasen miteinander und steuert einen gewissen Wiedererkennungswert bei.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als zentrale Methodensammlung für Boxen bzw. Sets, wie sie zuvor beschrieben wurden. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen.Dieses Booklet ergänzt eine BANDSCHLINGEN-BOX – egal ob erworben oder selbst zusammengestellt – mit einer Reihe von Anregungen für ihren Einsatz. Es ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist. Eine E-Book-Fassung steht zur Verfügung, die auf dem E-Book-Reader, dem Smartphone oder Tablet genutzt werden kann. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Informationen sind in schnell nachzulesen und umzusetzen.

Aus der Praxis fur die Praxis -In der Erlebnispadagogik, aber auch im Rahmen von Coaching, Teambuilding-Ma nahmen oder gruppenpadagogischen Aktivitaten kann 'Reflexion' im weiteren Sinne einen wesentlichen Beitrag dazu leisten, dass jede und jeder Einzelne Gewinn fur sich ausmachen kann und das gemeinsame Tun von Mal zu Mal an Qualitat gewinnt. Dafur ist jedoch nicht unerheblich, ob Phasen des gemeinsamen Nachdenkens, der Reflexion und Auswertung als gelungen, als abwechslungsreich und anregend empfunden werden, und so ein Hochstma an konstruktiver Beteiligung aller Personen erreicht wird. Dieses Booklet will kein Fachbuch uber Reflexion, Nachbesprechungen oder Feedback-Runden in der (erlebnis-)padagogischen Arbeit sein oder ein solches ersetzen. Es will anregen, fur die eigene Praxis eine zielfuhrende und flexibel einzusetzende REFLEXIONS-BOX zusammenzustellen oder eine solche zu erwerben und stellt 130+3 Methoden vor, mit dem darin enthaltenden Material situationsbezogen und motivierend aktiv zu werden. Eigene Spielideen oder neu kennengelernte Methoden sollten auf den letzten Seiten unbedingt notiert werden, um den Kanon kontinuierlich zu erweitern und nicht verloren zu gehen. Die Booklet-Reihe 'Erlebnispadagogik in der Praxis' entstand als Methodensammlung fur Material-Boxen bzw. -Sets. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe fur erlebnispadagogisch versierte Personen. Auf lange Herleitungen und ausfuhrliche Bezuge zur (wissenschaftlichen) Literatur wird weitestgehend verzichtet. Sowohl fur die Planung zuhause als auch in der Hosentasche fur die Anmoderation und Inszenierung kann dieses Booklet genutzt werden. Eine E-Book-Fassung (fur Smartphone bzw. Tablet) ist erhaltlich. So ist das praxisnahe Wissen uberall verfugbar und die Beschreibungen sind schnell nachzulesen.

JETZT NOCH BESSER: In der Neuauflage 30+3 zusätzliche Spiele & Methoden!Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Situationen erfordern Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Die Situationen und Arbeitsfelder sind jedoch vielfältig. Um der nahezu grenzenlosen Vielfalt an Gruppenkonstellationen und Settings gerecht zu werden, sollte – bildlich gesprochen – der ''Werkzeugkasten'' gut gefüllt, das Repertoire groß sein, um angemessen agieren und reagieren zu können.Neben spezifischen Tools nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik daher Boxen oder Sets mit überschaubarem Material, das jedoch für unterschiedlichste Interaktionsaufgaben genutzt werden kann. Das Material – in diesem Fall Schnüre und Seile in unterschiedlicher Ausführung – taucht im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Warming-Ups und Reflexionsphasen und sorgt damit für einen gewissen Wiedererkennungswert.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als Methodensammlung für solche Boxen bzw. Sets. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen. Auf lange Herleitungen und ausführliche Bezüge zur (wissenschaftlichen) Literatur wird weitestgehend verzichtet. Andere Publikationen leisten in diesem Feld ihren unverzichtbaren Beitrag. Sowohl für die Planung zuhause als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung kann dieses Booklet genutzt werden. Eine E-Book-Fassung (für Smartphone bzw. Tablet) ist erhältlich. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Beschreibungen sind schnell nachzulesen.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogik lebt von Herausforderungen. Viel Material ist dafür zumeist gar nicht erforderlich.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zeigt, wie eine kleine Box, ein Rucksack mit wenigen Gegenständen für eine Vielzahl an Aktionen genutzt werden kann. Zollstöcke eignen sich dafür hervorragend!Dieses Booklet stellt kurz und knapp, im Hosentaschenformat, alle Informationen zur Verfügung, um eine Aktion oder ein Spiel in der Praxis unkompliziert auszuwählen und anzuleiten.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogik lebt von Herausforderungen. Viel Material ist dafür zumeist gar nicht erforderlich.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zeigt, wie eine kleine Box, ein Rucksack mit wenigen Gegenständen für eine Vielzahl an Aktionen genutzt werden kann. Dominosteine eignen sich dafür hervorragend!Dieses Booklet stellt kurz und knapp alle Informationen zur Verfügung, um eine Aktion oder ein Spiel in der Praxis unkompliziert auszuwählen und anzuleiten.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogik lebt von Herausforderungen. Viel Material ist dafür zumeist gar nicht erforderlich.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zeigt, wie eine kleine Box, ein Rucksack mit wenigen Gegenständen für eine Vielzahl an Aktionen genutzt werden kann. Schnüre & Seile eignen sich dafür hervorragend!Dieses Booklet stellt kurz und knapp alle Informationen zur Verfügung, um eine Aktion oder ein Spiel in der Praxis unkompliziert auszuwählen und anzuleiten.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogik lebt von Herausforderungen. Viel Material ist dafür zumeist gar nicht erforderlich.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zeigt, wie eine kleine Box, ein Rucksack mit wenigen Gegenständen für eine Vielzahl an Aktionen genutzt werden kann. Bälle eignen sich dafür hervorragend!Dieses Booklet stellt kurz und knapp alle Informationen zur Verfügung, um eine Aktion oder ein Spiel in der Praxis unkompliziert auszuwählen und anzuleiten.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogik lebt von Herausforderungen. Viel Material ist dafür zumeist gar nicht erforderlich.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zeigt, wie eine kleine Box, ein Rucksack mit wenigen Gegenständen für eine Vielzahl an Aktionen genutzt werden kann. Ein Koffer voller Alltagsgegenständen eignet sich dafür hervorragend und lädt ein, auf vielfältige Weise mit den Assoziationen der Teilnehmenden zu spielen und zu arbeiten.Dieses Booklet stellt kurz und knapp alle Informationen zur Verfügung, um eine Aktion oder ein Spiel in der Praxis unkompliziert auszuwählen und anzuleiten.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogik lebt von Herausforderungen. Viel Material ist dafür zumeist gar nicht erforderlich.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zeigt, wie eine kleine Box, ein Rucksack mit wenigen Gegenständen für eine Vielzahl an Aktionen genutzt werden kann. Materialien mit Buchstaben, Ziffern und Zeichen eignen sich dafür ganz hervorragend!Dieses Booklet stellt kurz und knapp alle Informationen zur Verfügung, um eine Aktion oder ein Spiel in der Praxis unkompliziert auszuwählen und anzuleiten.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Situationen erfordern häufig Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Deren Aufforderungscharakter regt mal zu spielerischem Umgang, mal zu assoziativen Gedanken an; das Material kann von der Gruppe auf vielfältige Weise genutzt werden und bildet dabei Ausgangspunkt für weiterführende Erfahrungen und Erkenntnisse.Neben sehr spezifischen Tools, nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik Boxen oder Sets mit einer überschaubaren Anzahl an (Spiel-)Material, das jedoch für diverse Interaktionsaufgaben und spielerische Aktionen eingesetzt werden kann. Wenige Einzelteile also, deren Kombination eine Vielzahl an Einsatzmöglichkeiten möglich macht. Die Sets legen je nach Mix den Fokus auf bestimmte Themen oder Aspekte. Zugleich taucht das in ihnen enthaltene Material im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft damit wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Spiele und Warming-Ups, aber auch Reflexionsphasen miteinander und steuert einen gewissen Wiedererkennungswert bei.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als zentrale Methodensammlung für Boxen bzw. Sets, wie sie zuvor beschrieben wurden. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen.Dieses Booklet ergänzt eine BILDER-BOX – egal ob erworben oder selbst zusammengestellt – mit einer Reihe von Anregungen für ihren Einsatz. Es ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist. Eine E-Book-Fassung steht zur Verfügung, die auf dem E-Book-Reader, dem Smartphone oder Tablet genutzt werden kann. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Informationen sind schnell nachzulesen und umzusetzen.

Aus der Praxis - für die Praxis! Erlebnispädagogische Situationen erfordern häufig Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Deren Aufforderungscharakter regt mal zu spielerischem Umgang, mal zu assoziativen Gedanken an; das Material kann von der Gruppe auf vielfältige Weise genutzt werden und bildet dabei Ausgangspunkt für weiterführende Erfahrungen und Erkenntnisse. Neben sehr spezifischen Tools, nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik Boxen oder Sets mit einer überschaubaren Anzahl an (Spiel-)Material, das jedoch für diverse Interaktionsaufgaben und spielerische Aktionen eingesetzt werden kann. Wenige Einzelteile also, deren Kombination eine Vielzahl an Einsatzmöglichkeiten möglich macht. Die Sets legen je nach Mix den Fokus auf bestimmte Themen oder Aspekte. Zugleich taucht das in ihnen enthaltene Material im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft damit wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Spiele und Warming-Ups, aber auch Reflexionsphasen miteinander und steuert einen gewissen Wiedererkennungswert bei. Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als zentrale Methodensammlung für Boxen bzw. Sets, wie sie zuvor beschrieben wurden. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen. Dieses Booklet ergänzt eine MIKADO-BOX – egal ob erworben oder selbst zusammengestellt – mit einer Reihe von Anregungen für ihren Einsatz. Es ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist. Eine E-Book-Fassung steht zur Verfügung, die auf dem E-Book-Reader, dem Smartphone oder Tablet genutzt werden kann. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Informationen sind schnell nachzulesen und umzusetzen.

Aus der Praxis - für die Praxis!Der TEAM-WÜRFEL ist ein in Deutschland eher weniger verbreitetes Tool im Bereich erlebnispädagogischer Settings. Erste, schlichte Varianten lassen sich in älteren Methodensammlungen finden – oftmals als Alternative zum ''Spinnennetz'' deklariert. Aber ein solcher Würfel bietet (ergänzt um einige Details) eine Fülle an Möglichkeiten, um mit Gruppen herausfordernd zu arbeiten. Als Tool selbst ist er zugleich ein Hingucker, der im Seminarraum oder auch in der Natur sofort ins Auge fällt und schnell seinen hohen Aufforderungscharakter erkennen lässt.Erlebnispädagogische Situationen sind vielfältig. Die Teilnehmenden unterscheiden sich je nach Alter, Hintergrund, Anzahl, Vorerfahrung, Motivation, persönlichen Kompetenzen, Vorlieben, Haltungen und Befürchtungen. Hinzu kommen z.B. Ort, Ausstattung, Zeitpunkt und Zeitbudget als äußere Faktoren der Aktion. Und nicht zuletzt natürlich auch das intendierte Ziel, der Zweck der Aktion bzw. der dahinterstehende Auftrag.Der TEAM-WÜRFEL wird einer Vielzahl dieser Situationen gerecht und lässt sich gut auf die jeweiligen Rahmenbedingungen anpassen. Zugleich lässt sich rund um den TEAM-WÜRFEL ein Seminar, eine Spiele-Kette oder eine pädagogische Sequenz aufbauen, bei der dieser – wie ein roter Faden – das gemeinsame Tun begleitet und im Zuge der Indoor- oder Outdoor-Aktivitäten immer wieder auftaucht.Dieses Booklet steuert eine Fülle unterschiedlicher Anregungen und Anleitungen für konkrete (Spiel-)Aktionen mit dem TEAM-WÜRFEL bei. Zusätzlich finden sich praxisnahe Hinweise für den Selbstbau in zwei unterschiedlichen Ausführungen und auf der Basis verschiedener Materialien. Das Booklet ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderationen und Inszenierungen genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Situationen erfordern häufig Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Deren Aufforderungscharakter regt mal zu spielerischem Umgang, mal zu assoziativen Gedanken an; das Material kann von der Gruppe auf vielfältige Weise genutzt werden und bildet dabei Ausgangspunkt für weiterführende Erfahrungen und Erkenntnisse.Neben sehr spezifischen Tools, nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik Boxen oder Sets mit einer überschaubaren Anzahl an (Spiel-)Material, das jedoch für diverse Interaktionsaufgaben und spielerische Aktionen eingesetzt werden kann. Wenige Einzelteile also, deren Kombination eine Vielzahl an Einsatzmöglichkeiten möglich macht. Die Sets legen je nach Mix den Fokus auf bestimmte Themen oder Aspekte. Zugleich taucht das in ihnen enthaltene Material im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft damit wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Spiele und Warming-Ups, aber auch Reflexionsphasen miteinander und steuert einen gewissen Wiedererkennungswert bei.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als zentrale Methodensammlung für Boxen bzw. Sets, wie sie zuvor beschrieben wurden. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen.Dieses Booklet ergänzt eine ROHR-BOX – egal ob erworben oder selbst zusammengestellt – mit einer Reihe von Anregungen für ihren Einsatz. Es ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist. Eine E-Book-Fassung steht zur Verfügung, die auf dem E-Book-Reader, dem Smartphone oder Tablet genutzt werden kann. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Informationen sind schnell nachzulesen und umzusetzen.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Outdoor-Aktionen leben von abwechslungsreichen Naturräumen. Diese stellen auf je eigene Weise Anregungen und Herausforderungen, Naturmaterialien und Themen für die Arbeit mit Gruppen zur Verfügung.Anders als die Naturräume Wasser, Fels oder auch Höhle sind Wälder vielerorts vorhanden und auch ohne besondere natursportliche Kompetenzen erlebnispädagogisch nutzbar. Dabei ist die Bandbreite möglicher Schwerpunktsetzungen groß: Als (Spiel-)Gelände sind Wälder in hohem Maße abwechslungsreich und herausfordernd, als Ökosystem spannend zu erforschen und sie sind mit einer Vielzahl an Naturmaterialien reich ausgestattet, um Aktionen im Bereich Wahrnehmung, LandArt oder auch Ernährung zu gestalten.Der Wald – ein ''Andersraum'', wie es der Schweizer Hans-Peter Hufenus einmal formulierte. Dies mag auch auf andere Natur- und Erfahrungsräume zutreffen, doch ist gerade im mitteleuropäischen Raum und insbesondere in der deutsch-sprachigen Welt der Mythen und Märchen der Wald etwas ganz Besonderes. Anders als AUF dem Wasser oder AM Fels umgibt uns der Wald dabei ganz und gar. Wir können in ihn eintauchen – er wird (ähnlich wie die Höhle) zum uns gänzlich umfangenden Raum-Gefühl. Wir erleben uns IN ihm.Gründe genug, dem Wald ein Booklet der Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' zu widmen und einige Anregungen für Aktionen im Wald zusammenzustellen.Die bisherigen Booklets der Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstanden als kleine ''Handbücher'' zu Material-Boxen und versammeln jeweils eine Fülle von Anregungen, wie mit dem erworbenen Material (Zollstock-Box, Bilder-Box, Seil-Box, Rohr-Box, Dinge-Koffer, …) erlebnispädagogisch gearbeitet werden kann. Das Wald-Booklet geht an dieser Stelle einen anderen, eigenen Weg.Sowohl für die Planung zuhause als auch – in der Hosentasche – für konkrete Situationen in der praktischen Arbeit mit der Gruppe kann es genutzt werden.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Situationen erfordern häufig Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Deren Aufforderungscharakter regt mal zu spielerischem Umgang, mal zu assoziativen Gedanken an; das Material kann von der Gruppe auf vielfältige Weise genutzt werden und bildet dabei Ausgangspunkt für weiterführende Erfahrungen und Erkenntnisse.Neben sehr spezifischen Tools, nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik Boxen oder Sets mit einer überschaubaren Anzahl an (Spiel-)Material, das jedoch für diverse Interaktionsaufgaben und spielerische Aktionen eingesetzt werden kann. Wenige Einzelteile also, deren Kombination eine Vielzahl an Einsatzmöglichkeiten möglich macht. Die Sets legen je nach Mix den Fokus auf bestimmte Themen oder Aspekte. Zugleich taucht das in ihnen enthaltene Material im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft damit wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Spiele und Warming-Ups, aber auch Reflexionsphasen miteinander und steuert einen gewissen Wiedererkennungswert bei.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als zentrale Methodensammlung für Boxen bzw. Sets, wie sie zuvor beschrieben wurden. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen.Dieses Booklet ergänzt eine TANGRAM-BOX – egal ob erworben oder selbst zusammengestellt – mit einer Reihe von Anregungen für ihren Einsatz. Es ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist. Eine E-Book-Fassung steht zur Verfügung, die auf dem E-Book-Reader, dem Smartphone oder Tablet genutzt werden kann. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Informationen sind in schnell nachzulesen und umzusetzen.

Aus der Praxis - für die PraxisErlebnispädagogisches Arbeiten mit Gruppen – und dann … Perlen?Kann das zusammenpassen – und wenn ja, wie? Häufig fehlt es Teilnehmenden an Zeit und auch an methodischer Unterstützung für eine gründliche und nachhaltige Selbst-Reflexion im Anschluss an Aktionen und Touren. Wo öffnet sich der Raum für einen ''Nach-Klang'' des Erlebten? Wie kann Resonanz entstehen und Erlebtes durch mich selbst bedacht und auf mich selbst bezogen werden? Auf welche Weise lassen sich Wege für einen Transfer, einen nachhaltigen Gewinn gewonnener Erkenntnisse realisieren? Das Konzept des Perlenbands – weit verbreitet in vielen Kulturen und Religionen – kann dafür als Werkzeug fungieren.Dies Booklet stellt das Perlenband und die dahinterliegende Idee vor und verweist dabei sowohl auf die Wurzeln solcher Bänder als auch auf den inhaltlichen Aufbau des in unterschiedlichen Varianten erhältlichen Perlenbands (www.kompreno.org). Der 2. Teil widmet sich den einzelnen Perlen und bietet Texte und mögliche Fragestellungen zu jeder einzelnen Perle an. Im 3. Teil findet sich eine Zusammenstellung von 20+2 Methoden und Aktionen, wie mit dem Perlenband in der erlebnispädagogischen Praxis, aber auch in anderen Feldern der Jugendarbeit und Erwachsenenbildung gearbeitet werden kann.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' widmet sich spezifischem Material für (erlebnis-)pädagogische Aktionen, sowie ausgewählten Natur- und Erlebnisräumen. Sie versteht sich dabei nicht als Fachliteratur, sondern als praxisnahe Methoden- und Ideensammlung.

Aus der Praxis - für die Praxis!Erlebnispädagogische Situationen erfordern häufig Materialien, mit denen sich anregende oder herausfordernde Settings gestalten lassen. Deren Aufforderungscharakter regt mal zu spielerischem Umgang, mal zu assoziativen Gedanken an; das Material kann von der Gruppe auf vielfältige Weise genutzt werden und bildet dabei Ausgangspunkt für weiterführende Erfahrungen und Erkenntnisse. Neben sehr spezifischen Tools, nutzen viele Aktive in der Erlebnispädagogik Boxen oder Sets mit einer überschaubaren Anzahl an (Spiel-)Material, das jedoch für diverse Interaktionsaufgaben und spielerische Aktionen eingesetzt werden kann. Wenige Einzelteile also, deren Kombination eine Vielzahl an Einsatzmöglichkeiten möglich macht. Die Sets legen je nach Mix den Fokus auf bestimmte Themen oder Aspekte. Zugleich taucht das in ihnen enthaltene Material im Zuge eines Seminars, eines Coachings oder einer Outdoor-Aktivität immer wieder auf. Es verknüpft damit wie ein ''roter Faden'' einzelne Aktionen, Spiele und Warming-Ups, aber auch Reflexionsphasen miteinander und steuert einen gewissen Wiedererkennungswert bei.Die Booklet-Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstand als zentrale Methodensammlung für Boxen bzw. Sets, wie sie zuvor beschrieben wurden. Die einzelnen Booklets verstehen sich als kurze Auswahl- und Anleitungshilfe für erlebnispädagogisch versierte Personen.Dieses Booklet ergänzt eine MAUSEFALLEN-BOX – egal ob erworben oder selbst zusammengestellt – mit einer Reihe von Anregungen für ihren Einsatz. Es ist so gestaltet, dass es sowohl für die Planung zuhause, als auch – in der Hosentasche – für die Anmoderation und Inszenierung genutzt werden kann, wenn man bereits mit der Gruppe aktiv ist. Eine E-Book-Fassung steht zur Verfügung, die auf dem E-Book-Reader, dem Smartphone oder Tablet genutzt werden kann. So ist das praxisnahe Wissen überall verfügbar und die Informationen sind schnell nachzulesen und umzusetzen.

Aus der Praxis - für die PraxisErlebnispädagogische Outdoor-Aktionen leben von abwechslungsreichen Naturräumen. Diese stellen auf je eigene Weise Anregungen und Herausforderungen, Naturmaterialien und Themen für die Arbeit mit Gruppen zur Verfügung.Das Unterwegs-Sein als solches ist strenggenommen kein eigener Natur-, wohl aber ein spannender Erfahrungsraum! Der Gruppe ''auf dem Weg'' bieten sich vielfältige Erlebnis- und Erfahrungsoptionen; Wegstrecke und Etappen lassen sich ebenso gestalten, wie Pausenzeiten oder die Gespräche unterwegs.Dies Booklet kann helfen, unterschiedliche Unterwegs-Situationen (zu Fuß, mit dem Rad, im Kanu, auf dem Pferd, mit SUP-Board, Inlinern, …) zu gestalten; auch für Gruppen auf Pilgerwegen bietet es Anregungen.Die bisherigen Booklets der Reihe ''Erlebnispädagogik in der Praxis'' entstanden als kleine ''Handbücher'' zu Material-Boxen und versammeln jeweils eine Fülle von Anre-gungen, wie mit dem erworbenen Material (Zollstock-Box, Bilder-Box, Seil-Box, Rohr-Box, Dinge-Koffer, …) erlebnispädagogisch gearbeitet werden kann. Andere Booklets fokussieren einen spezifischen Naturraum und seine (erleb-nis)pädagogischen Potentiale. Immer gilt jedoch die Prämisse, dass versucht wird, die Vielfalt der Methoden und Konzepte abzubilden, die das jeweilige Setting bieten könnte. So will auch dieses Booklet Lust machen, das eigene pädagogische Handeln und die Summe der Aktivitäten mit einer Gruppe möglichst ''breit aufzustellen''.Dabei verzichtet es bewusst auf lange, theoretische Herleitungen und Einordnungen der Spiele, Aktionen und Methoden. Vielmehr werden die Methoden so beschrieben, wie sie in der eigenen Praxis über viele Jahre kennengelernt, angepasst und genutzt wurden. Andere Aktive werden sie unter anderem Titel oder in einer anderen Varian-te kennengelernt, gelesen oder bislang verwendet haben – das liegt in der Natur der Sache.