Libers samhällskunskap – serie

Boken är avsedd för Samhällskunskap nivå 1b, men kan även användas för nivå 1a1 och 1a2.Läromedlet har resonerande stil och ger plats åt flera perspektiv på många av vår tids viktigaste samhällsfrågor. Ämnesplanernas betoning på kunskap samt ett kritiskt och vetenskapligt förhållningssätt har en framskjuten plats i läromedlets samtliga kapitel.

Läromedlet behandlar samhällskunskapens olika kunskapsområden: samhällets organisation och institutioner, sociala relationer, kommunikation och massmedier, makt, demokrati, politisk organisering och beslutsfattande både nationellt och internationellt, samhällsekonomi och privatekonomi samt arbetsliv och näringsliv.

Den nya upplagan är anpassad till Gy25. Samtliga kapitel har fått en översyn för att innehållet ska spegla samhällsutvecklingen de senaste åren. Stora förändringar har bland annat gjorts i hur massmedierna roll i samhället beskrivs, hur den offentliga förvaltningen organisation och uppdrag har förändrats och i kapitlen som tar upp samhällsekonomi.

Boken är avsedd för gymnasiekursen Samhällskunskap 1b, men kan även användas för kurs 1a1 och 1a2. Boken är skriven i resonerande stil och ger plats åt flera perspektiv på många av vår tids viktigaste samhällsfrågor. Ämnesplanernas betoning på ett kritiskt förhållningssätt och kunskaper om samhällsvetenskapliga arbetsmetoder får en framskjuten plats, liksom frågor som rör makt, demokrati, mänskliga rättigheter och jämlikhet.

Utöver det behandlar kursboken samhällskunskapens traditionella ämnesområden, som sociala relationer, kommunikation och massmedier, arbetsmarknad och näringsliv, politik och ekonomi. Frågor som syftar till reflektion och ställningstagande ligger i anslutning till den löpande texten. Varje kapitel avslutas med både fakta- och analysfrågor.

Libers samhällskunskap 123 är avsedd för kurserna samhällskunskap 1, 2 och 3 i gymnasieskolan. Läromedlet innehåller alla de viktiga moment och kunskapsområden som ingår i kursen. Fokus ligger på ett kritiskt och samhällsvetenskapligt arbetssätt, liksom på frågor som rör makt, demokrati, mänskliga rättigheter och jämställdhet. I anslutning till den löpande texten finns det frågor som syftar till reflektion och ställningstagande. Det ger en direkt koppling mellan reflektion och läromedelstext. Varje kapitel avslutas med en lista på områdets centrala begrepp samt fakta- och analysfrågor.