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Paedagogische Rahmung – serie

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6 produkter

  1. Julia Staiger-Engel, Karin Schäfer-Koch - Service Learning in der Kindheitspaedagogik, Inbunden. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Service Learning in der Kindheitspaedagogik

    Eine qualitative Studie im Kontext der Institution Hochschule

    Av Julia Staiger-Engel, Karin Schäfer-Koch

    Inbunden, 2020

    673 kr

    Lägg i varukorg

    Die Förderung eines (zivil-)gesellschaftlichen Engagements war schon immer ein zentraler Bestandteil sozialpädagogischen Handelns. Mit der gezielten Einbindung pädagogischer Einrichtungen in diese Prozesse werden seit einigen Jahren auch an deutschen Hochschulen zunehmend Wege diskutiert, wie …

  2. Sasmita Rosari, Karin Schafer-Koch - Selbstkonzeptentwicklung gefluechteter Kinder nach ihren traumatischen Erlebnissen, Inbunden. Tillgänglighet: Lägg i varukorg

    Selbstkonzeptentwicklung gefluechteter Kinder nach ihren traumatischen Erlebnissen

    Av Sasmita Rosari, Karin Schafer-Koch

    Inbunden, 2024

    570 kr

    Lägg i varukorg

    Im Laufe der Lebensspanne stellen sich für viele Menschen Fragen nach der ‚Selbstidentität‘. Um diese angemessen beantworten zu können, ist es erforderlich, das eigene Selbstkonzept zu verstehen. Das Selbstkonzept ist ein komplexes Konstrukt in der Psychologie, das von verschiedenen Faktoren …

  3. Eva-Maria Martin, Karin Schäfer-Koch - Bewegt Zur Muendlichen Sprachkompetenz, Inbunden. Tillgänglighet: Tillfälligt slut

    Bewegt Zur Muendlichen Sprachkompetenz

    Fallstudie Zur Paedagogischen Rahmung Bewegungsorientierter Sprachfoerderangebote Fuer Kinder Im Elementar- Und Primarbereich

    Av Eva-Maria Martin, Karin Schäfer-Koch

    Inbunden, 2011

    359 kr

    Tillfälligt slut

    Mit der qualitativen Studie zur pädagogischen Rahmung von Sprachförderangeboten leistet die Arbeit in mehrfacher Hinsicht Pionierarbeit. Auf der Basis einer gründlichen Bestandsaufnahme der einschlägigen Befunde aus dem deutschen Sprachraum zu den fördernden und hemmenden familialen und …

  4. Eva-Kristina Franz, Karin Schäfer-Koch - Lernwerkstaetten an Hochschulen, Inbunden. Tillgänglighet: Tillfälligt slut

    Lernwerkstaetten an Hochschulen

    Orte Der Gemeinsamen Qualifikation Von Studierenden, Paedagogischen Fachkraeften Des Elementarbereichs Und Lehrkraeften Der Primarstufe

    Av Eva-Kristina Franz, Karin Schäfer-Koch

    Inbunden, 2012

    516 kr

    Tillfälligt slut

    Der Umgang mit heterogenen Lerngruppen in Kindergarten und Grundschule macht individualisiertes, offenes Arbeiten unabdingbar. Die Kompetenz dazu ist über traditionelle hochschuldidaktische Formate nur schwer zu erwerben. Eine mögliche Rahmung stellt die Arbeit in Lernwerkstätten dar. Diese sind …

  5. Sandra Baum, Karin Schäfer-Koch - Musikinstrumente (Be)Greifen, Inbunden. Tillgänglighet: Tillfälligt slut

    Musikinstrumente (Be)Greifen

    Inszenierung Und Evaluation Einer Musisch-Naturwissenschaftlichen Lernumgebung an Der Schnittstelle Zwischen Kita Und Grundschule

    Av Sandra Baum, Karin Schäfer-Koch

    Inbunden, 2014

    521 kr

    Tillfälligt slut

    Die musisch-naturwissenschaftliche Bildung in Kindertagesstätten und Grundschulen ist ein besonderes Anliegen der aktuellen pädagogischen und bildungspolitischen Diskussion. In der Kiemuna -Studie wird für Kinder im Alter vom fünften bis zum achten Lebensjahr eine attraktive Lernumgebung entwickelt …

  6. Mandy Metzner, Karin Schäfer-Koch - Naturwissenschaftliche Bildungsangebote Gestalten, Inbunden. Tillgänglighet: Tillfälligt slut

    Naturwissenschaftliche Bildungsangebote Gestalten

    Eine Videostudie Zur Entwicklung, Anwendung Und Validierung Eines Beobachtungsinstrumentes Fuer Die Erfassung Und Beschreibung Der Handlungskompetenz Fruehpaedagogischer Fachkraefte

    Av Mandy Metzner, Karin Schäfer-Koch

    Inbunden, 2015

    647 kr

    Tillfälligt slut

    Mit der qualitativen Videostudie wird ein Instrument zur systematischen Beobachtung frühpädagogischen Handelns entwickelt und erprobt. Hintergrund ist die internationale Bildungs- und Qualitätsdiskussion in der Elementarpädagogik, die ihren Fokus verstärkt auf Erzieher/innen richtet, die mit …