Stella – serie

Struktur och innehåll

Stella Fysik består av sex kapitel. De är tänkta som en arbetsgång från åk 7–9 där man arbetar med ett kapitel per termin enligt nedan:

Det första kapitlet lägger grunden för förståelsen av densitet, värme, ljud och elektricitet genom att basera förklaringsmodellerna på en partikelmodell. I kapitlen om ljud, elektricitet och kärnfysik används tydliga illustrationer med textrutor för att skapa lättbegripliga förklaringsmodeller. I kapitlet om Kärnfysik, energi och klimat förklaras växthuseffekten ur ett fysikaliskt perspektiv med strålningsbalans. Detta tillsammans med bland annat generatorns och solcellens funktion och beskrivningar om olika energi kvalitet, ligger till grund för diskussioner om hållbarhet, klimat och växthuseffekten. Det sista kapitlet behandlar vår del av Universum och problematiserar vad som behövs för att det ska kunna finnas liv på andra planeter.

Faktatexterna i Stella Fysik har ett elevnära tilltal och utgår från situationer som eleverna möter i sin vardag. För att lägga en grund för fortsatta fysikstudier introduceras enkla beräkningar och historiska beskrivningar ger bakgrund och ett mervärde till lärandet.

Stella Fysik Digital

Stella Fysik finns även som digitalt läromedel i en prisbelönt plattform med smarta verktyg för planering och funktioner för ett tillgängligt lärande. Prova kostnadsfritt i 30 dagar.

Lärarhandledning Digital

Allt stöd du behöver för din undervisning i en webbaserad lärarhandledning.

Stella Kemi består av sex kapitel. De är tänkta som en arbetsgång från åk 7–9 där man arbetar med ett kapitel per termin enligt nedan:

I läromedlet läggs stor vikt vid att eleverna ska förstå kemiska reaktioner och hur de är kopplade till modeller av atomens byggnad och kan förklaras med hjälp av det periodiska systemet. För att eleverna ska nå dit förklaras kemiska reaktioner stegvis från konkreta bilder, ord, molekylmodeller till det abstrakta symbolspråket med kemiska tecken och siffror. Stor vikt har även lagts vid att förklara de kemiska aspekterna av klimat och miljöproblem. I bokens avslutande kapitel får eleverna balansera reaktionsformler och genomföra enkla beräkningar.

Det här är Stella Teknik 7-9:

Stella Teknik 7-9 är ett helt nytt läromedel med teknikutveckling, konstruktion och design i fokus. Läromedlet tar sikte på teknikämnets tre målpunkter i syftet: att utveckla förmåga att reflektera över teknikval och dess påverkan, att utveckla kunskaper om hur tekniska lösningar fungerar och att utveckla förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Struktur och innehåll

Stella Teknik 7-9 har en struktur som är lätt att förstå och som stöttar läraren i undervisningen där ordningen på de sex kapitlen är tänkta som en arbetsgång från 7an till 9an:

1. Teknik som är hållfast, beständig och stabil2. Design, teknikutvecklingsarbete och ritningar3. Styra och reglera med teknik4. Kommunicera med teknik5. Tekniska system6. Teknik, människa, samhälle och miljö

Varje kapitel är uppdelat i avsnitt där varje avsnitt motsvarar ungefär en veckas arbete. Avsnitten börjar med lärandemål och ämnesspecifika begrepp och avslutas med olika typer av elevuppgifter.

Språkutvecklande

Ett stort arbete har lagts på att skapa en framställning som är tillgänglig även för mindre lässtarka elever och som stödjer ett språkutvecklande arbete. Alla rubriker förklarar innehållet i efterföljande stycke. Ämnesspecifika och ämnesneutrala ord förklaras löpande i brödtexten. På varje uppslag finns även instuderingsfrågor för att hjälpa eleverna att läsa texten.

Tydliga förklaringsmodeller

I läromedlet har stor vikt lagts vid att förklara hur de ingående delarna i tekniska system samverkar. I dessa förklaringsmodeller används korta textrutor som är kopplade till tydliga illustrationer. Det kan till exempel vara en förklaring av hur det tekniska systemet med att ringa med en mobiltelefon fungerar.

Elevuppgifter

I slutet av varje avsnitt finns tre olika typer av uppgifter som kopplas till kursplanen enligt detta:

Förklara hur delar samverkar i tekniska lösningar

Beskriva hur tekniken förändrats

Resonera om konsekvenser av teknikval

Projekt

Varje kapitel innehåller även tre större projekt som är kopplade till kursplanens skrivning om ett teknikutvecklingsarbetes olika faser: Behov, Undersökning av olika lösningar, Krav på funktioner, Förslag på lösning, Konstruktion, Utprövning och Utvärdering. Steg för steg hjälper läromedlet eleverna genom teknikutvecklingsarbetets olika faser dels med faktatexter och även i de projekt där eleverna själva får arbeta med teknikutveckling och konstruktion.

Digitala verktyg

Med Teknik för högstadiet vill vi visa på möjligheterna med digitala verktyg i undervisningen. Här kommer ni att hitta instruktioner, arbetsuppgifter och förslag på projekt som utnyttjar bland annat CAD och Microbit.

Stella Biologi består av sex kapitel. De är tänkta som en arbetsgång från åk 7–9 där man arbetar med ett kapitel per termin enligt nedan:

Kapitlet om ekologi lägger grunden för förståelsen av hållbar utveckling genom att definiera begrepp som ekosystem, biologisk mångfald och ekosystemtjänster. I kapitlet om miljö och hållbar utveckling förklaras växthuseffektens koppling till global uppvärmning med en fullständig genomlysning av kolets kretslopp. Kapitlen om människokroppen och liv och hälsa är rikt illustrerade med tydliga och lättbegripliga förklaringsmodeller. Mekanismerna bakom det genetiska arvet förklaras steg för steg från beståndsdelarna i DNA till nedärvning i könsceller. Evolution går som en röd tråd genom alla kapitel och avslutas med att i sista kapitlet tydligt förklara evolutionens mekanismer.

Stella Biologi Digital

Stella Biologi finns även som digitalt läromedel i en prisbelönt plattform med smarta verktyg för planering och funktioner för ett tillgängligt lärande. Prova kostnadsfritt i 30 dagar.

Lärarhandledning Digital

Allt stöd du behöver för din undervisning i en webbaserad lärarhandledning. Licensen gäller för en lärare i 12 månader.

Signe Helena Forslund, 13 år, är för smart för sitt eget bästa. Det kanske är därför hon har så svårt att få kompisar? IRL i alla fall.

Mamma och pappa oroar sig, men inte Signe. Alla jämnåriga på skolan verkar ändå vara idioter.

Därför är det så underligt när hon en dag börjar prata med Timo. Han borde inte intressera Signe. Han verkar inte direkt jättesmart. Ändå han har något som gör att alla gillar honom.

En udda vänskap tar sin början när Signes och Timos vägar korsas. När världen runt dem alltmer präglas av ett hypnosliknande spel, dras de in i något som visar sig vara större än någon kunnat ana.

Vem står egentligen bakom spelet och vad händer med dem som spelar

En berättelse om vänskap, mod och den tunna gränsen mellan verklighet och det digitala.