• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Samhälle och politik
    2. Sociologi och antropologi
    3. Antropologi

    Play as Engagement and Communication

    AvEva E. Nwokah

    Häftad, Engelska, 2010

    Del i serien Play and Culture Studies

    601 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    A multidisciplinary and varied perspective on play, Play as Engagement and Communication continues the stimulating and informative volumes in the Play and Culture Studies series. Students, play scholars, and play practitioners will gain information from groundbreaking studies, philosophical treatises, and in-depth reviews of current knowledge on child-child, child-adult, and child-animal play. Play and Culture Studies is the main publication of The Association for the Study of Play. Volume 10 includes such topics as student experiences with child play in hospitals, ethnographic studies of preschool play, and the connection between children and animals. The primary focus of the papers in this volume is to reflect on the close relationship between play and the process of engaging and communicating with others in different contexts.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2010-06-02
    • Mått:156 x 233 x 14 mm
    • Vikt:363 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Serie:Play and Culture Studies
    • Antal sidor:260
    • Förlag:University Press of America
    • ISBN:9780761850830

    Utforska kategorier

    • Antropologi inom Samhälle och politik
    • Psykologi inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Eva E. Nwokah is an associate professor of communication sciences and disorders at the University of North Carolina, Greensboro. She has held faculty and clinical positions in four countries. Her research interests are in language, play, narrative skills, and social interaction in families, between mothers and infants, and child peer interaction. Her recent work has focused on humor and language play in social interaction. She has been actively involved in local adolescent parenting programs and the implementation of clinical and educational support for language and literacy intervention with high-risk families.

    Innehållsförteckning

    • Chapter 1 ForewordChapter 2 IntroductionPart 3 I. Child Play with Adults and with AnimalsChapter 4 1. The Therapuetic Benefits of Play for Hospitalized ChildrenChapter 5 2. Play between Children and Domestic AnimalsChapter 6 3. Mothers' Social and Didactic Actions during Play: Contribution of Infant AffectPart 7 II. The Complexities of Child-Child Play in Different ContextsChapter 8 4. The Reality of Pretend Play: Ethnic, Socioeconomic, and Gender Variations in Young Children's InvolvementChapter 9 5. Children's Pretend Play with Media-Based ToysChapter 10 6. Young Children's Emotional Responses to Cheating in Game PlayChapter 11 7. Contribution of Theory of Mind to Pretend Play: Concordance between Preschool Play PartnersPart 12 III. Teacher Support for Play in Educational SettingsChapter 13 8. Rough and Tumble Play in Early Childhood Settings: Challenges for Personnel TrainingChapter 14 9. The Teacher's Role in Enhancing Sociodramatic Play in Early Childhood Classrooms: A Study in Head Start ClassroomsPart 15 IV. Reflections on the Nature of PlayChapter 16 10. Play as Ascending Meaning Revisited: Four Types of Assertive PlayChapter 17 ContributorsChapter 18 Subject Index