• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Pedagogisk psykologi

    Teaching Thinking Skills Across the Early Years

    A Practical Approach for Children Aged 4 - 7

    AvBelle Wallace

    Inbunden, Engelska, 2016

    1 998 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    This book helps teachers incorporate problem-solving and thinking skills into the National Curriculum at the Foundation Phase and Key Stage 1, in line with QCA and DfES recommendations. It presents a range of activities for children aged 4-7 years, all of which have been tried and tested in classrooms. The ideas are cross-referenced with the Learning Objectives of the National Curriculum, and are enhanced with samples of children's work. It provides sections on the core subjects of literacy, numeracy and science, and ideas for project work across the curriculum.This book is aimed at teachers at the Foundation Phase and Key Stage 1. Teacher trainers, student teachers, teaching assistants, parents and all those working in early years settings will find it equally useful.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2016-05-11
    • Mått:210 x 297 x undefined mm
    • Vikt:520 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:192
    • Förlag:Taylor & Francis Ltd
    • ISBN:9781138147348

    Utforska kategorier

    • Pedagogisk psykologi inom Psykologi och pedagogik
    • Undervisning i specifika ämnen inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Belle Wallace, Nicola Beverley, Mike Carter, Lynne McClure, Dorothy Rickarby

    Recensioner i media

    'The authors have succeeded in compiling an excellent guide, relevant not only to teachers, teacher trainers, teaching assistants, student teachers and parents of Key Stage 1 children, but one which offers principles which can (and should) be applied across all education phases and subjects.' - Gifted Education International

    Innehållsförteckning

    • Chapter 1 Teaching Problem-solving and Thinking Skills in the Early Years: Working across the Curriculum, Belle Wallace; Chapter 2 Introductionducing the use of the TASC Problem-solving Wheel in Reception and Key Stage 1 Literacy: Developing Children’s Writing Skills, Mike Carter, Dorothy Rickarby; Chapter 3 Using the TASC Wheel to Develop Problem-solving and Thinking Skills in Mathematics in the Early Years, Lynne Mcclure; Chapter 4 Using the TASC Wheel to Maximise Children’s Thinking and Problem-solving in Early Years Science, Nicola Beverley;