Bokus
Valerie L. Gaus - Cognitive-Behavioral Therapy for Adults with Autism Spectrum Disorder, Second Edition, Inbunden

Inbunden, Engelska, 2019

Cognitive-Behavioral Therapy for Adults with Autism Spectrum Disorder, Second Edition

Av Valerie L. Gaus

672 kr

Skickas idag. Fri frakt över 249 kr.

Beskrivning
Now revised and expanded, this is the leading resource for psychotherapists working with adults who have autism spectrum disorder (ASD) without significant cognitive and language impairments (also known as Asperger syndrome). Valerie L. Gaus shows how to adapt the proven techniques of cognitive-behavioral therapy (CBT) to build clients' social and coping skills, facilitate self-acceptance, and treat comorbid anxiety and depression. Illustrated with detailed case examples, the book is grounded in cutting-edge knowledge about information-processing differences in ASD. It gives clinicians critical guidance for conceptualizing these clients' presenting problems and optimizing the effectiveness of interventions. Reproducible worksheets can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2" x 11" size. First edition title: Cognitive-Behavioral Therapy for Adult Asperger Syndrome.New to This Edition*Explains the significant terminology changes in DSM-5 and their impact.*Chapter on mindfulness-based strategies for emotion regulation problems.*Additional strategies and resources for teaching social and coping skills.*Describes new and updated assessment instruments.*Incorporates cutting-edge research on CBT and on clinical problems associated with ASD.See also the author's related self-help resource, Living Well on the Spectrum, an ideal client recommendation.
Produktinformation
Utforska kategorier
Betyg & recensioner

1 recensioner, genomsnitt 5/5

  1. 5/5 Mats E

    Denna bok utgör ett viktigt komplement till den självhjälpsbok författaren skrivit för Aspergerpatienter.

    Boken är omfattande och grundlig och man blir förvånad över hur lättläst och stimulerande den är att läsa. Det beror säkerligen mycket på alla de givande exempel från patientkontakter och de scheman som hon ger utifrån sin gedigna kliniska erfarenhet av denna patientgrupp. De ges alltid när de som bäst behövs för att komplettera och förtydliga texten. Ett exempel på ett omfattande schema visas i bedömningsdelen av boken. Följer man det kan man knappast missa något viktigt i den kliniska bedömningen. Grundligheten visas också i beskrivningen av behandlingsplaneringen där det också finns ett mycket användbart behandlingsschema. Där besvaras bl.a. följande frågor: Vad ska behandlas först och varför? Om framgång uppnås inom ett område hur kan det inverka på behandlingsbedömningen inom ett annat område. Vilka faktorer kan försvåra behandlingen och hur kan de förebyggas?

    I ett viktigt kapitel beskrivs hur patienten ska förberedas inför behandlingen så att inga missförstånd uppstår. Det är speciellt viktigt för den här patientgruppen som i så hög grad präglas av rigiditet och svårigheter att tolka kommunikation.

    Många viktiga råd ges i behandlingsdelen. Det beskrivs bl.a. hur viktigt det är att hela tiden beakta patienternas svårigheter att skifta perspektiv och att generalisera. Det är t.ex. inte säkert att framgångar som uppnåtts i vissa sociala situationer uppnås i liknande sociala samspel. Det måste kollas upp. Författaren betonar betydelsen av hur viktigt det är att behandlingsinterventioner genomförs där patienten kan utnyttja flera sinnen samtidigt. Ett exempel som hon ger är ett test som består av olikfärgade block med text på som anger känslor och beteendealternativ. Patienterna ska sätta ihop dem på ett meningsfullt sätt
    för att träna upp förmågan att etikettera känslor och att agera meningsfullt utifrån dem.

    Bra exempel ges på hur man med samtal kan ta reda på hur Aspergerpatienter ser på sociala situationer och hur man kan få dem att förstå varför de fått problem i vissa av dem. I samband med detta ges referenser på metoder som finns för att nå framgång med sådana behandlingsåtgärder. Det är en fördel att referenser ges i den löpande texten eftersom de då är helt aktuella för läsaren.

    Det beskrivs hur den kognitiva terapin (bl.a. enligt Becks teorier) ges för att identifiera och korrigera dysfunktionella automatiska tankar, tankescheman, sociala roller m.m. enligt i huvudsak sedvanliga metoder men också hur de ibland bör anpassas efter denna patientgrupp.

    Sammanfattningsvis ka sägas att författaren har en enastående förmåga att integrera olika aspekter av Aspergersyndromet med KBT- behandling och att detta är en oumbärlig bok.