• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik

    End of Exceptionalism in American Education

    The Changing Politics of School Reform

    AvJeffrey R. Henig

    E-bok
    Engelska, 2013

    488 kr

    Läs direkt i Bokus Reader – eller ladda ned till din enhet

    Fler format och utgåvor

    E-bok

    488 kr

    Beskrivning

    Over the past fifty years, the “special status” of education decision-making has been eroded. Once the province of local and state school boards, decisions about schools and schooling have begun to emerge in every level and branch of government. In The End of Exceptionalism in American Education, Jeffrey R. Henig traces the roots of this tectonic shift in school governance. Carefully reasoned, astutely observed, and thoughtfully presented, this volume promises to become a classic work in our understanding of education policy—and an invaluable resource for those seeking to influence its future trajectory.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2013-01-01
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:248
    • Filformat:EPUB
    • Kopieringsskydd:LCP
    • ISBN:9781612505138
    • Förlag:Harvard Educational Publishing Group
    • Dimensioner:152 x 229 x undefined mm

    Utforska kategorier

    • Pedagogik inom Psykologi och pedagogik
    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogik: historia inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Jeffrey R. Henig is a professor of political science and education and chair of the Department of Education Policy and Social Analysis at Teachers College, Columbia University. He is also a professor of political science at Columbia University. He is the author or coauthor of ten books, including The Color of School Reform: Race, Politics, and the Challenge of Urban Education (Princeton University Press, 1999) and Building Civic Capacity: The Politics of Reforming Urban Schools (University Press of Kansas, 2001), both of which were named—in 1999 and 2001, respectively—the best book written on urban politics by the Urban Politics Section of the American Political Science Association. Spin Cycle: How Research Is Used in Policy Debates: The Case of Charter Schools (Russell Sage Foundation, 2008) won the American Educational Research Association’s (AERA) Outstanding Book Award, 2010. Most recently, Henig coedited and contributed to Between Public and Private: Politics, Governance, and the New Portfolio Models for Urban School Reform (Harvard Education Press, 2010), winner of the Districts in Research and Reform SIG Best Book Award, 2012.